小学四年级有哪些课程

孩子升入四年级后，很快就会面临小学阶段最重要的小初衔接，到了三四年级，是孩子学习生涯中的第一个分水岭，也是一个两极分化的阶段。很多家长看到孩子成绩下滑，却无从下手，对于孩子四年级学习哪些科目都有些模糊。下面来详细讲解下小学四年级有哪些课程，供大家参考。

小学四年级有哪些课程

小学四年级有语文、数学、英语、体育、美术、音乐、信息这些科目。

其中较为重要的就是语文、数学、英语这三门主科了，期中期末也都是以这些成绩为主。四年级的还是相比较于三年级，二年级，一年级难度系数也会慢慢的变大。

孩子如有问题不懂的话应及时找老师或同学请教，去解决这些不懂的问题，不要拖，尤其是数学这门学科，数学越拖越严重，成绩也会慢慢下滑，因及时发现问题及时解决问题。

小学四年级一天是6节课。小学四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期:也是学业成绩开始分化的时期，小学四年级的课程具体介绍：

（1）语文：包括阅读习作、识字写字、口语交际、综合性学习四个学习内容；

（2）数学：使学生认识用字母表示数，会根据条件写出用含有字母的式子表示数量关系；熟练掌握加减乘除运算法则；

（3）英语：内容标准详细地列出了语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的分级目标；

（4）体育：目的是通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础；

小学四年级语文每周五节，数学每周6节，英语每周三节。体育每周三节，音乐每周一节，美术每周一节，综合实践每周一节，道德法治每周一节。科学每周一节，计算每周一节，综合实践，每周一节。以上这些基本上都是需要开的课程，当然还有一些校本课程。

小学四年级语文如何提升成绩

1、基础知识点环环相扣，每个单元总结家长要重视。巩固好基础知识点非常重要。语文的基础知识点，看似每一课毫无关联，其实是环环相扣。生字词、句子和段落、甚至是背诵，有一个环节没有复习好，就会影响之后的课文学习。

家长在每天的作业辅导中，该怎样帮助孩子复习语文知识点呢？每天除了要巩固生字词，熟读课文以外，每个单元的总结，家长也要格外重视。

2、写作业的速度要一直往前走。有些四年级孩子写作业太慢，有什么好的辅导方法吗?已经到了四年级，家长还再为写作业而苦恼，说明在低年级段完全没有养成，良好的语文学习习惯。

写作业时的各种毛病，不能专注、多动、字写不好等问题，并不是孩子的性格是所谓的大大咧咧，而是没有建立写作业的速度，是无法获得更多学习时间的。

3、选择难度适宜、题材广泛的内容阅读。在挑选阅读材料时，我们要根据孩子的程度，挑选难度适宜的材料。对于程度较薄弱的孩子，应该先从简单的材料入手，在练习的过程中反复锤炼分析阅读的技巧，熟练之后再逐步增加难度。

同时，我们给孩子阅读的材料，题材应涉猎广泛，与社会连接紧密。我们可以阅读经典文学著作，也可以阅读科普作品，所有适合的题材，我们都可以让孩子去读。

小学四年级数学如何提升成绩

1、树立简单方法解决问题的意识。利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。

例如在解两步和三步应用题时，训练孩子用分步解题法、综合解题法、方程式解题法等不同方法解题，最后可以进行比较，看什么方法更为简便，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想。

2、认真审题。如何提高四年级数学成绩？我认为认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；

另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，家长要引导孩子认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给孩子审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。