高中数学差怎么补

相信很多同学都有这样的感觉，数学相对其他学科来说都是一个比较难的学科，甚至有的人到了高三，数学还是零基础，不是没学，而是学不会，就是不开窍，那么，高中数学到底该怎么去学呢？成绩差的同学该怎么得到提高呢？

孩子高中数学差怎么补救

1、补课本基础开始。背熟课本，尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的，或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记，甚至是完完全全地背出来。因为这是学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼，那么，数学上的基础知识点就好比，高楼上的每一块砖。学生只有熟记熟背，甚至是完完全全的背熟这些知识点。

2、课内重视听讲。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，养成不懂即问的学习作风，学生对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。

3、多做题。数学作为理科，不做大量习题训练是不行的，光把公式背会了，不通过习题训练巩固，根本行不通。做大量题目以后你就会发现，很多类型题都差不多，然后就可以总结出一些答题套路，提高做题效率。题目做多了，再遇到简单的题目就可以不做了，一看就会的题目可以放过，遇到生题可以仔细研究一下，多见一些新题型，等考试的时候就会游刃有余了。

4、多总结。当然，光靠多做题还不够，题海战术是一方面，但做完题目以后还要善于总结，否则做再多的题目也是无济于事，因为会的题目还是回的，不会的依旧不会。总结的目的就是把不会的变成会的，同时让会的题目更加熟练。

总结能知道哪方面知识存在盲区，然后有针对性地补，做相应练习题，把知识都学会了，所以不仅是数学这科，其他各科也都需要多总结。总之，学好数学还是要下苦功夫的，同时要讲究方式方法。

注重对概念的理解，再去总结一般性的规律，归纳思想和方法，逐步转化思维习惯。对于薄弱环节，适当多接触、多练习。那么，高中数学差怎么补救？

高中数学差怎么补救

高考数学考的更加基础

高考比日常考试考查的只是更加基础，也就是说不会出一些偏题怪题，基本都是课本基础知识的延伸和应用。高考还考的比较套路化，除了重大高考改革之外，历年高考真题变化不大。这也意味着学习高中数学时，你不用花费时间去做一些偏难怪题，而是掌握好基础知识再用历年真题熟悉答题套路即可。

用文科的思维学习数学

很多数学不好的人，往往数学思维很差，因此不能和那些聪明人去硬拼，因为咱们没有那么好的头脑，对数学逻辑反应慢，这是天生的，不能比较。但是我们可以勤能补拙。因为高中数学题，几乎都是各种题型的堆砌。只要我们把各种题型的解题思路背下来，那么，我们从理论上讲就可以满分。

题海战术

高中对于很多孩子来说，是一个新的学习阶段，所以一开始时，他们也是激情满满的，只不过经过许多困难和挫折，渐渐消磨掉了他们的激情。那么高中数学差怎么补？

高中数学差怎么补

1、课内重视听讲，课后及时复习

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。

2、多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

3、制定学习计划

和初中数学相比，高中数学更需要理性思维去解题，因此单单在课堂上认真听讲是不够的，良好的学习习惯与学习方法都是非常重要的。那么，高中数学差怎么补上来？

高中数学差怎么补上来

1、夯实数学基础的方法

首先课堂紧跟老师，认真听每一节课，记好课堂笔记，有些学生喜欢自己课后自学，课堂不爱听讲，这是极错误的，因为老师对于高考的了解和对知识的掌握，远远胜过我们自学，紧跟老师是打好基础最关键的一步。

对课本基础知识的学习，我们强烈建议大家使用思维导图，可以把课本上的知识都画成树状层，这样更容易理解、记忆，这样知识点不再是孤立而是成了一个网，这比光看书效果要好很多很多。

2、数学正确的题海战术方法

想学好数学，大量刷题确实很有必要，但你真的会刷题吗？多数同学虽然也做了大量的题目，但成绩还是不好，核心原因就是做题忽略了最重要的一步，那就是总结反思。每做完一道题目，大家还需要总结一下，问一下自己下面这些问题：它考查了哪些知识、自己有没有掌握、题目的解题思路在哪里、突破口是什么、属于哪种题型、此类题型有什么共同的套路、此类题型应该用什么方法来解答。只有多问自己几个为什么，你才能真正吃透-道题，达到做一道题会一类题。

四年级的孩子数学差，家长要引起重视，对于孩子的学习，一定要让孩子对学习充满兴趣，兴趣是最好的老师，也就是说，小学阶段，家长不要太过关注孩子学习成绩，多去关注孩子学习过程，多去表扬孩子做得好的地方，想要补救还是很容易的。

四年级孩子数学差怎么补救

1、学数学一定要做题，只要是明白了概念原理，就要多做习题，练的多了，就会了，熟能生巧。上课认真听讲，老师上课的时候讲的都是主要问题，只要把老师讲的都弄会了，数学就能学好。

2、如果家长懂得四年级的数学知识，则家长也可以充当起学生在家中的老师角色！四年级的数学知识比较浅显易懂，所以只要家长耐心教导的话，学生的成绩也会提高！

3、四年级数学稍微有点难度，对大多数学生来说不是问题。如果发现孩子成绩下降了，也要具体分析一下原因，可能是最近身体不好造成的，还是迷上游戏、玩手机了，还是家里大人吵架影响了孩子学习，认真分析了，才能对症下药，恰到好处。

4、学好数学，非常重要的一点是培养计算能力，这在小学尤为关键。因为只有小学才有时间单独训练计算能力，到了中学阶段，题目开始灵活起来，如果计算能力不好会很吃亏。

培养计算能力的方法，是买一本专门训练计算的练习册，每天完成上边的一些题目。刚开始的时候不必要求速度，而应该要求孩子尽可能仔细地读题和计算，保证正确率。等到熟练后，速度自然能提上来。

高中对于很多学生来讲都是一门比较头疼的学科，尤其是在学生高中的时候，由于学习难度的增加，部分学生数学成绩出现下滑情况，对此家长很是着急，想要帮助孩子，但是却不知道采取什么办法。

高中数学不好怎么补

1、重视课本上的基本定义。“万变不离其宗”，无论多么高深莫测的数学题目，都是从这些最基本的定义衍生和转变而来，只有掌握了定理概念，才能够应用到做题上来。对于一些理解不了的知识概念，就多刷一些类似的题目，做的多了，自然而然就知道怎么应用了。

2、学会整理错题。找到卷子中不会的题，或者掌握不熟练的题型（蒙对的也算），整理下来，一来加深印象；二来方便回顾，这样可以大大提高复习的效率。然后根据整理出的错题，找到相对应的知识点，加以熟悉与巩固。

高中数学，虽然相对于初中知识点增多，加深，但本质上还是一样的，都是考察对各个知识点、题型的熟练度。所以，要想考取高分一定要多做题，做对题。

3、反复练习。学习熟练基本解题方法，题海战术也不失为一种好办法，练过的题越多，就可以总结提炼出自己的解题方法。对答案，看解析，总结分析，专项突破，这种笨方法的坚持其实才是真正的捷径。当然错题本也是一个很重要的部分，它可以避开量大而低效的题海战术给你带来的无谓消耗。

4、培养孩子的数学能力。数学能力主要包括计算能力，运用和理解数学思想的能力。提高计算能力，关键是不跳步，熟悉指数和对数运算等运算法则。数学思想主要包括函数思想与方程思想，凡是变量都是函数，凡是定量都是方程。

有些家长在中考成绩出来后，很担心孩子的数学成绩不及格会影响到孩子高中数学的学习。其实，只要学生有科学的学习方法，有努力向上的学习态度，有孜孜不倦的课后练习，孩子的高中数学会取得不错的成绩的。

初中数学不好高中怎么补救

1、制定合理学习计划，及时检查落实。学生要制定符合自己的实际情况的学习计划。要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。

2、夯实基础。几乎所有数学不好的学生基础都不好。有概念不理解的，有公式不会用的，还有推论不会推导的。数学当中的基础知识就包括概念、公式、推论、定义、定理等。这些内容学不好，解题的时候思路必定会受阻，自然而然成绩也就差了。所以，数学成绩不好的学生，要把主要时间放在夯实基础上。

3、要及时的预习。预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。

4、听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，学生还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求。

5、扎实搞好复习，减少遗忘。当天上完课的课，必须做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲的内容，也可边想边在草稿本上写，尽量想得完整些。然后打开笔记与书本对照，看一下还有哪些没记清的，及时把它补起来。