初一数学差的补救措施

有家长反映，孩子上了初一之后，数学成绩就没有及格过，为此感到特别的惆怅；那么，初一数学差的补救措施有哪些？

初一数学差的补救措施

1、摆正孩子的心态，多鼓励让其树立自信心

孩子的数学成绩不好 ，内心会有一种挫败感，这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班，应该多给孩子一点鼓励，说一些赞美和激励性的话语，让他们的内心有安全感，相信自己能行 。

2、养成提前预习和总结的习惯

小学期间由于知识点的难度较浅，所以学生不需要花费太多的时间对课本进行预习，在课堂上去学习就能够应付，而在初中呢，由于科目的增加及知识点的难度增加，刚开始孩子无法适应，所以，要家长要带领孩子提前对第二天所学的新知识点在课本上进行一个简单的预习，同时呢，定期进行知识点的总结及必要的阶段测试。

3、勤刷题

有的孩子数学差，有的孩子语文差，这分别考验的是孩子的记忆能力和计算能力，所以记忆能力不好的孩子就学不好语文，计算能力不好的孩子就学不好数学。那么初三数学差的补救措施有哪些？

初三数学差的补救措施

1、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2、课堂阅读

预习时，只对所要学的初中教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。

3、进行专项总结

成绩差的根本原因：练不到位。建议常练习，有重点、有目的去做好练习，把练习当成最重要的任务去做。那么，初二数学差的补救措施？

初二数学差的补救措施

抓基础

基础不好的同学首先要做的就是抓基础，以课本为主，掌握基础知识、概念、定理和性质，以及基础题型。数学的基础知识点不多，关键在要理解透彻，掌握知识脉络，建立知识体系。

练习基础题

要先练好基础题目，代数题目以运算为主，需要提高计算的速度和准确率，几何题目以解题思路的训练和提升为主，学会分析题目条件，善于结合知识点和题目条件去挖掘隐含的条件，解题的规范性也要注意，特别是几何证明题，每一步都要有理有据。

注重知识点之间的联系

随着孩子年龄的增长，他们学习的内容也越来越深奥，尤其是数学这门课程，让很多孩子都在这上面栽了跟头，甚至不少孩子在初一这个阶段，数学成绩就非常差，对于这种情况家长也十分着急，但又束手无策。

初一数学差如何补救

1.找出原因

初一数学知识和小学数学知识是有接轨的，所以对孩子来说知识点不会太陌生。如果真有孩子感到陌生，那说明他的小学数学基础就不好。这时候家长可以针对性的帮助孩子调整在家学习方式，周末可以加强孩子对小学知识点的熟悉程度，要做到每个公式和知识点孩子都熟背于心。

2.激发出孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。

3.找到薄弱项

对于大多数学生来说，数学都是一门非常复杂的学科，所以有很多孩子的数学成绩都非常差。对于这种情况，家长不用过于紧张、担心，只有引导孩子掌握到学习数学的方法和技巧，那成绩的提高就不是问题。

初一数学差怎么补救

1.家长不要灰心，先要弄明确孩子具体心具体在那些方面有问题，遇到了困难。要根据学生遇到的具体问题具体采取措施。如果是基本概念的问题，需要将课本知识进行串通，先从概念知识入手，进行强化记忆；如果是基本方法比较生疏，应该将课本中基本的例题逐个进行理解，弄懂基本例题解题过程与步骤，在适当的做以习题加以练习。

2.摆正孩子的心态，多鼓励让其树立自信心。孩子的数学成绩不好 ，内心会有一种挫败感，这个时候家长们不要着急马上为孩子报辅导班，应该多给孩子一点鼓励，说一些赞美和激励性的话语，让他们的内心有安全感，相信自己能行 。

3.抓基础，记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用，但是公式是解题的基础，公式记不住，想要解出题目是很困难的，该记该背的知识点不能少。

4.督促孩子养成好的习惯，课前做预习。这一点不仅仅对于提高数学成绩有效果，对于其他科目也是一样的。课前的预习很有必要，养成这个习惯，可以让孩子事先对教材有一定的了解，标记不懂的难点，然后上课着重听讲这部分。这样做还可以培养孩子的逻辑思维能力，预习是一个自主学习的过程，能够培养孩子独立思考的能力，让孩子积极动脑，有针对性的学习。

5.建立错题本。关于错题集的作用就不多说什么了，我只想提醒一下家长们很多孩子是不愿意去整理的，就像笔记一样，很多孩子会把这个事情当成负担的。但是它们可能都是孩子们必须要做的作业。所以一定要借着这个机会让孩子也能够充分认识到它们的重要性。分析好一道错题其实往往比多做十道题的效果还要好！

孩子上中学了，数学没学好确实是一件很糟心的事，家长们必须要重视起来；那么，孩子初一数学差怎么补救？

孩子初一数学差怎么补救

1、确保心态

首先要确保孩子学习的心态是积极的！成绩差，不可怕，只要没有放弃自己，还想提高成绩，不会的知识，通过努力还能够弥补回来！如果孩子在内心深处否定自己了，孩子不愿意努力或者怀着抵触的情绪去学习，结果往往是事倍功半！导致的结果是孩子觉着自己尝试了，但是没有任何收获，会下意识的在内心更加深刻的否定自己，觉着自己的确学不好数学！如果这样的话那就与我们的初衷相反了！所以家长朋友们一定要注意！

2、学会整理错题笔记

错题本是每一个学生都要掌握的基本的工具，错题本可以有效的帮助大家做好题目上的一个规范。每次考试结束后把重点的错题集合到一个本子上，并附加上解题思路，同时把错题型自己在做一遍，整理出来，每次考试前都要看一下。

3、懂得从错误中总结

很多孩子都有偏科的现象，不仅在小学阶段有，在初中阶段有，在高中阶段也有，这是一个无法杜绝的现象，只用尽力的提高各科成绩。那么初一数学差的很怎样才能补起来？

初一数学差的很怎样才能补起来

1、重点培养兴趣

长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

2、打好基础是关键

初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

3、重视错题