初二英语基础差怎么补

多听，多读，多说，可以读一些英语短文，书籍，背诵单词，积累词汇量。初二英语基础差怎么补，听说读写多方面入手，打好基础，英语还是可以改善的。

初二英语基础差怎么补

培养孩子学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，对于我们的孩子来说，英语学不好跟有没有兴趣有着很大的关系。孩子学什么都会有一颗好奇心，好奇心一过，那就要看他有没有兴趣了，兴趣是可以靠后天培养的。

我们可以时常给他们放一些英文歌，也可以放一些英文的动画片。我们还可以把孩子爱玩的玩具上贴上一些英文字母，这样他们在玩的时候就可以看到了，从而激发他们学习英语的兴趣。

每天都刷题

不是是题就刷，而是有针对性地。先刷基础题，然后刷不熟练的题。一定要系统地刷题，每次刷题都一次只刷一种，连续刷，刷过之后注意总结，找出自己做错的原因。毕竟你现在是八年级的学生，任何学习方式都必须经过考试来检验。而要想考出好的成绩，平时的题目练习自然少不了。

初二是至关重要的的一年，因为初二年级临近中考还有一段时间，如果基础不好，完全有可能补救回来。而如果一直拖到初三，就已经来不及了，因此，初二英语基础差，就应该想尽办法补习回来。

初二英语基础太差怎么补救

1、培养学习兴趣。要想培养学生学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养学生远大志向，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目，听喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

2、正确地学习单词。单词是英语学习的基础，初中生英语基础较差，很可能在记忆单词的过程中出现问题。很多学生在记忆单词时只注重即时效果，而不注重后期的反复复习，效率很低。

学生经常认为他们已经掌握了他们背诵的单词，但经过一段时间后，他们能记住的单词几乎很少。英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。

3、要学好语法。学好语法比较好的方法是多做练习，学生需要掌握好各个词汇的不同用法，在具体英语场景下的不同变化。然后就是题型，可以把这些题型归类，每种题型坚持多做几遍，把出错的筛选出来，经常练习。

4、熟读课文。要先搞清楚课文里所有不懂的点，单词、短语、语法等，作好标记，然后就是读，直到一篇课文读起来比较顺了，所有意思都能轻松理解了，再进行下一篇。

很多高三学生对于英语这门学科复习起来非常吃力，高三学生马上面临关键高考，各科成绩的提升都刻不容缓。因此，很多家长都想了解下学生高三英语基础差，应该如何下手补救？

高三英语基础差怎么补救

1、正视自己。到了高三，如果你的英语还是零基础，那么主要的原因应该是你自己没有好好学习导致的。所以这个时候不要找任何理由说英语有多么的难学，你需要认识到自己到底是什么原因导致英语成绩不好的。你需要端正你的态度，因为态度决定高度，你需要从自己的角度分析，找出原因，这样才能找到提高英语成绩的办法。

2、学好词汇。词汇是学好高中英语的必备元素，它并没有什么捷径可走，首先同学们要加强记忆单词的频度，比如早上背几个单词，隔几个小时再背几个单词，这样统计下来，让你记住单词的时间不要间隔太长，否则可能就会出现遗忘的情况。另外，每个人都可以选择适合自己的方式去记忆单词，比如自己总结一个背单词的口诀之类的。

3、紧抓语法。语法对于学生来说也是一大难关，其实语法和语文的语法非常相似，首先需要知道主语、谓语、宾语、固定形式补语都是什么，都有什么用法。接着就要多做一些练习，尤其是高中英语语法的专项练习，在学习的时候做一些总结，这对以后做练习很有帮助。

4、注重日常积累。在高中英语的完形填空以及阅读的部分，最重要的还是单词的积累，因为单词是理解文章的关键。然后建议大家一定要从中寻找一些方法，而不是简单的进行大量的题海战术，最好是把你遇到的题型都总结一遍，这样也可以总结出一些经验。

怎么在高三实现英语逆袭

很多孩子谈到英语就头疼，会下意识的畏惧英语学习，哪怕孩子学了几年英语，依旧无法流畅表达，词汇量有限，阅读习惯也没有养成。这一点在孩子小学期间尤为常见。如何让基础差的孩子快速上手，成为很多家长研究的课题。

小学英语基础差怎么补救

1、朗诵单词需要长期坚持。许多孩子在考试前会背诵词汇，而在考试后却忘记了。在这样的循环中，尽管孩子的英语成绩在此期间没有显着变化，但当累积的单词太多而使孩子无法背诵时，孩子的英语成绩却下降了。

在背单词方面，家长需要要求孩子每天都要背单词。只要孩子每天保持单词朗诵的状态，则即使他连续朗诵两天相同的单词，朗诵的单词也不必太多，并且朗诵的方法也不受限制。

2、培养学习兴趣。英语的基础不行，其实很多时候的根源就是因为孩子对英语没有什么兴趣，兴趣点不够，所以在学习英语的时候才会遇到很多的挫折。

但是，如果孩子对英语有了很好地学习兴趣点，那么学习就会变得很轻松，孩子学习英语的时候也就会更有动力。所以，基础不好的孩子，家长首先就是要有一个好的学习方法引导孩子，才能助孩子事半功倍的学习英语。

3、英语单词是基础，孩子勤奋自主是学好英语的关键。英语基础不好的孩子，首先想要学好英语就是抓住单词，单词是学好英语的一个基础，所以孩子在单词的记忆上一定要注意，千万不能马虎。

很多孩子在小学学习了几年英语，还是没有找对方法，英语成绩就是提升缓慢，尤其是对于写句子阅读理解等大题，孩子还是无从下手。很多家长就让孩子背单词、背课本句子，然后再套用。但这种方法对于基础差的孩子学习起来还是有些吃力。下面分享些基础差孩子学习方法，希望可以帮助到各位家长。

小学英语基础差怎么补

1、学好音标。英语完全零基础的孩子在学英语时，需要把音标学好。英语音标共48个，20个元音，和28个辅音。音标学好以后，对单词发音准确有很大的帮助。

因为孩子不可能一直由老师教，在学习过程中，总会遇到新的单词，所以家长要培养孩子养成自主学习的习惯，这样的话对学到的小学英语知识能有深刻的印象。

2、听音跟读。在听说训练阶段，听音模仿跟读是前提。在学习初期，孩子的模仿能力虽然比较强，但是也只是模仿个大概，所以，会出现发音模糊，吐字不清的现象。

当然，父母也可以经常帮助纠正，不过这种正音是随机的，不系统的。而且，父母的纠音还不能太频繁，否则会打击孩子的学习模仿的积极性。

毕竟，在这个阶段，鼓励孩子大胆开口，比强迫孩子把每一个音发准确更重要。等孩子过了开口期，积累了大量的听说词汇之后，再通过自然拼读或者国际音标，帮助孩子掌握基本的发音规则。

初二是孩子数学成绩分化最明显的阶段，很多孩子在之前没有打好基础，导致初二了，数学成绩依旧没有提升上去。这个时候，家长一定要尽快帮助孩子寻找学习方法，帮助孩子提高成绩。

初二数学基础差怎么补救

1、回归课本。部分学生在进入另一个未知阶段的学习时会焦虑和担心，有的学生是过早地去做了一些比较难的题目而被打击到信心。课本是基础，数学更是如此，基本知识点都在书上。基础不好的学生更不该脱离课本，早早地去做一些现在能力还够不到的内容。吃透课本内容，再考虑延展。

2、练习习惯。提高数学成绩最好的秘诀就是练习，保持安静没有干扰的学习环境。每天安排出一个小时的时间用来做练习，不要连续性又长时间地去练，因为人的注意力和精神力是有限的，过长的时间会让孩子感到疲惫，厌倦正在做的事情。所以一个小时足矣，贵在坚持。做数学题目的时候心里要有这样的概念，数学是一门有序的学科。比起死记硬背公式概念，应该从原因上分析概念和公式的成因，多问为什么，多想为什么。

3、重视数学的复习，每日的查缺补漏很关键。每天老师在上课的时候讲的知识点都是重点，学生们在课堂上听明白之后也不是结束，不管老师当天有没有布置作业，学生们都要在回家之后重新复习一些当天学习的内容，多做一些例题，这样才能防止可以有当天知识点学习的疏漏。

4、培养数学思维，举一反三的能力很重要。想要数学成绩提高，最重要的还是培养数学的思维。建立举一反三的能力，不管遇到什么题型都能很好地应对，这才是提高数学成绩关键。

5、制定阶段性计划，不要有拖延。数学虽然不需要长时间的积累，但是也有一定的过程。学生们要制定好阶段性的学习计划，避免在进行一段时间后出现想放弃的情绪。切记学习数学绝对不能有拖延。

初中英语对于初中生来说很重要，那么如果孩子的基础很差该怎么学习呢？对于基础差但想要学好英语的人来说，一定要找对方法，这样才能事半功倍。毕竟中考就在眼前，不要觉得时间还有很多，学生要想的是还有多少知识没有学到。一起往下看吧！

初中英语基础差怎么补

1、制定英语学习计划。学习英语是一个系统化的过程。为什么很多学生从小学就学习英语。但是一直学到了初中都还没有学好。这是因为孩子们没有把学习英语当成一个系统化的事情来对待，学的都是一些零零散散的东西，没有串起来，以至于过了一段时间，学过的东西就全部都忘光了，这样也就造成了英语学习没有效果的现状。

2、多记单词。单词是学习英语的基础。很多英语文章如果学生理解了单词就可以一个一个对进去然后翻译出来。所以一定要先理解单词。学生可以把一些初中的课本拿出来记，可以毫不夸张的说，背好初中的单词，整个中学时期基本就够用了。

3、掌握语法至关重要。语法是学好英语的基础，是掌握英语的工具。在掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常有必要的。单选和选择填空是考查语法的重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面很广。

4、学习英语要勤背诵。背诵英语对同学们来说也并不是什么难事，同学们可以在背诵英语之中找到学习的乐趣，通过背诵可以记住单词，记住句子结构，在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都可以用得到，所以说背诵英语对于同学们来说是非常有效的学习方式。

5、增加阅读量