初三数学不好怎么补救

孩子已经上初三了，数学学习不好，基础很差，每次考试也是考得很差，想要帮助孩子在中考前做好补习工作，重点是，孩子自己要有学好的心，如果他自己不想学，对自己放弃了，那我们家长再努力，孩子也是不会有提升的。

初三数学不好怎么补救

1、初三数学不好，应该从初一补起

从初一的第一章有理数开始，死记硬背数学的定义、性质、定理要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住住就把它抄下来，反复在草纸上演算，达到每一道题出来，就知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路为止。学习是很艰苦的事情，需要反复多做题，特别是一些公式需要死记硬背。

2、课前做好预习

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。初中数学重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

3、多练习，多见题型

有些家长在中考成绩出来后，很担心孩子的数学成绩不及格会影响到孩子高中数学的学习。其实，只要学生有科学的学习方法，有努力向上的学习态度，有孜孜不倦的课后练习，孩子的高中数学会取得不错的成绩的。

初中数学不好高中怎么补救

1、制定合理学习计划，及时检查落实。学生要制定符合自己的实际情况的学习计划。要有明确的学习目标。通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确。

2、夯实基础。几乎所有数学不好的学生基础都不好。有概念不理解的，有公式不会用的，还有推论不会推导的。数学当中的基础知识就包括概念、公式、推论、定义、定理等。这些内容学不好，解题的时候思路必定会受阻，自然而然成绩也就差了。所以，数学成绩不好的学生，要把主要时间放在夯实基础上。

3、要及时的预习。预习明天老师所要上的知识，章节和内容。很多学生都不重视预习，其实预习对于学好数学，也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容，我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路，同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。

4、听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，学生还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求。

5、扎实搞好复习，减少遗忘。当天上完课的课，必须做好当天的复习。不能只停留在一遍遍地看书或笔记，可以采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来，回忆上课时老师讲的内容，也可边想边在草稿本上写，尽量想得完整些。然后打开笔记与书本对照，看一下还有哪些没记清的，及时把它补起来。

很多学生在高二阶段都会遇到数学瓶颈，即便知道自己数学不好，也不知道在这个时候如何提供自己的学习成绩。下面分享些高二数学不好补救方法，让我们一起来看看吧。

高二数学不好怎么补救

1、理清数学概念。很多同学之所以数学成绩比较差，归根结底，是对一些基本的数学概念没有弄清楚，特别是一些公式和定理。就拿最简单的集合概念来说，如果没有弄清楚空集的一些性质，那么经常在小题中出现的集合送分题就会丢分了。

因此在一轮复习中，不管你的基础比较好还是比较差，都应该再次在课堂上跟着老师一起梳理一下之前学过的数学概念，包括数学定义、数学公式和数学定理等。基础差的话可以多花一些时间去理解，基础好的话可以迅速过一遍，然后去做一些相关的题目进行巩固训练。

2、善用数学考试。数学学科的复习需要一定量的训练，所以在一轮复习中，数学考试，不管是大考还是小考，都是比较频繁的。很多同学在考过几次后，往往就会感到厌烦了，甚至觉得考试对于复习来说没有什么用，考得不好的话还会影响自己的信心。

高二学习数学中，需要学会在考试过后找出自己没有掌握好的知识点以及数学思维方法，对于自己的错题、没有做出来的题目，要从知识点到方法都进行总结，学会在一次又一次的考试中摸索出适合自己的答题策略—先做哪些题，后做哪些题，以及每个题型大概花多少时间比较合适。

3、利用好自己的改错本。数学学习自然少不了改错本。从高一开始，你可能已经积累了好几个写满错题的本子，那么到了高尔，这个习惯还是应该坚持下去的。不要认为高二还继续改错是浪费时间，试想一下，如果没有吃透自己做过的题，去做再多的题又有什么用呢？

数学是三大主科课程之一，孩子从小学就开始学习数学。小学的数学都是一些比较简单的基础知识，孩子步入初中之后，数学难度开始增加，很多孩子甚至出现成绩大幅度下降的现象。数学在中考中占的分值比重还是比较高的，所以一定要重视数学的学习。

初三孩子数学不好应该怎么补

1、补头脑补思想。补头脑学习意识的转变，此时，作为家长需要给孩子找个适合他情况的老师，这个老师必须要很懂的做思想动员工作，懂的对孩子谈心；懂得为孩子画饼；懂得为孩子制定实用性很强的课程设置和安排；懂得怎么使用抓住你孩子真正能接受得了教学模式。

2、补孩子的生活习惯和学习行为习惯。补好脑子，是前提，仅是补好头脑的学习意识远不够，对孩子过去的很多不良学习关系，生活习惯，都要给予纠正。比如听课习惯，做作业习惯，解题习惯等等。比如玩手机的习惯，睡眠习惯等等。一旦曾经有的不良习惯及时加以纠正，重新树立优秀的生活习性和学习习性，那是一辈子受用。

3、补教材内容，补知识系统。考40来分的孩子，不言而喻，基础肯定是非常差了。找到合适的老师后，所有数学学习的目的就是强化补最基础的知识。抓住孩子最薄弱的知识点补，先一步一个脚印补学教材知识点，从初一到初三所有知识点进行地毯式地快速打扫清光，在补知识点过程善于抓重点难点补。

4、补做练习。在补基础知识的过程，配之以最适合的孩子完成的练习。此时配置的练习，老师需要一定的水平，所配置的练习题，孩子一定要会做，做完孩子要有收获，要有成就感，但也不能实行题海战术，否则孩子会产生厌倦感。

初三数学成绩差怎么补救

有些时候家长对成绩过分焦虑了。小学四年级的成绩不代表什么，孩子的优秀习惯和品质才是关注的重点。要让四年级的孩子学好数学，请家长注意帮助孩子找到适合孩子的学习方法。那么，四年级数学不好怎么补救？

四年级数学不好怎么补救

1、给予孩子一定的帮助

孩子四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予孩子一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

2、主动预习

预习是孩子学习的第一步，通过对新知识的预习，可以有效提高学习效率，培养自学能力。因此，孩子需要养成主动预习的习惯，学会运用已学知识去独立探究新知识。孩子需要在家长的引导下学会学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而提高学习效率，达到学好数学的目的。

3、学习习惯

孩子到了三年级数学的学习内容已经有了一定的难度，孩子的思维也逐步由具体向抽象过渡。三年级是小学阶段的一个重要转折时期，孩子到了三年级数学学习不好也是正常的。只要家长正确引导孩子学习数学的方法就可以提高孩子的数学成绩，在提高孩子整体素质的前提下也能解决孩子数学成绩下降的教育问题。

三年级数学不好怎么补救

1、培养孩子的学习兴趣

在孩子成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为孩子营造一个良好的学习环境是非常重要的。营造一个良好的学习环境家长应从自身做起，要主动参与到孩子的学习中去。其次要做好孩子的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己不仅是学习的主人，更是终身学习的主人。为孩子创建一个平等、和谐、民主、愉快的学习氛围，让孩子对学习产生浓厚的兴趣。

2、让孩子学会预习

三年级孩子出现数学成绩不好的情况，在学习数学的时候一定要养成预习的习惯。这样的话孩子在学习时就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。让孩子在预习中遇到的问题进行标记一下，等到老师讲课的时候重点听讲、重点记忆，不然就算孩子进行了课前预习，但是上课不认真听讲学习的思维也会断掉。

3、提高学生的注意力

整个初中数学知识不多，先把概念定理记熟练，再集中精力学习例题做练习题，多做习题，很快数学就会赶上。那么，初中数学不好怎么补救？

初中数学不好怎么补救

重视课堂

课堂是学习的主战场，每节数学课的知识点其实不多，但是应用起来却是变化多端，有老师引导你来理解知识和你自己自学课本完全是两个难度。所以课堂容不得你开小差。只有明白了本节课的重难点和易错点，才能在刷题时更有针对性。

多做练习

基础扎实之后，可以逐渐增加难度，做一些中等难度的题目，也不能盲目的只顾做题，要注重思维、思考问题的能力，解题的方法、技巧的训练。按照孩子的数学成绩程度，突破难点。认真做近几年中考数学试卷，如果有条件，可以对重点考查内容进行分类训练，对难点进行各个击破。

学会举一反三