小学生学好数学的方法

  • 小学生学好数学的方法

    孩子数学成绩不好,家长发愁没有好的解决方法。小学的数学成绩其实还是很好提高的,把乘法口诀表背会,多练习。把各种题型都理解了,成绩自然也就提高了。

    小学生学好数学的方法

    1、注重课本。小学生提高数学成绩需要做好数学知识点上的梳理,每天重点看一些数学相关的公式以及经典例题,帮助自己拓宽数学解题思路,提高数学学习效率。

    小学生在学数学的时候要做好课前预习和课后复习,在上课的时候有重点地听课,能够更好地提高上课学习效率,这样也会在学数学上更加省力。

    要想迅速提高成绩,学习方法的掌握上也是必须的,小学生需要掌握好适合自己的学习方法。

    2、勤于动脑,善于思考。在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本溯源。对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

    3、乘法表一定要背得滚瓜烂熟。计算题在小学数学中的比例很大,因此要格外重视。从二年级开始,九九乘法表是重点,这个一定要背,越熟练越好。最好能形成条件反射,看到任何一位数乘以一位数,结果都能脱口而出。这个既是乘法也是除法的根基,以后做多位数的乘除法计算都需要用到。

    2023-12-08 查看全文>
  • 小学生学数学的好方法

    很多孩子都说数学特别难,其实数学就是多思考,举一反三,把课本上的基本概念和公式背会就可以了。然后多做习题,多思考,善于用书中的公式去解决问题。让孩子每天坚持,时间长了,成绩自然就会提高。

    小学生学数学的好方法

    1、及时预习和复习

    预习好比火力侦察,能使学生明确本节课的学习目标,了解重、难点在哪里,带着疑问上课,从而可以提高课堂学习效率。教学实践表明,课堂上学生学会了的东西,课后还会忘记,这是大脑遗忘规律的表现。

    因此,只有及时复习,才能降低遗忘率,巩固所学知识,而且还可以帮助学生把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补学生知识的缺陷。

    2、多记忆

    记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻,记忆清楚,掌握牢固。当然,不是死记硬背,囫囵吞枣,要在理解的基础上记,要抓住要点记。

    2023-12-04 查看全文>
  • 小学生学不好数学的普遍原因

    有不少家长表示孩子数学成绩不好,每天给孩子辅导,成绩就是不见提高。其实这样的情况很常见,家长不要心急。可以帮助孩子从最基础的学起,掌握各种题型的解题规律,通过不断的巩固练习,时间长了就会有所改进。

    小学生学不好数学的普遍原因

    1、没有掌握学习数学的方法,不得其门而入;

    2、没有认真理解题目的意思,没有读懂题是不可能做好数学的;

    3、没有形成数学思维;

    4、没有进行深入的思考,导致花费的时间很多,但还是学不好;

    5、根本就没有好好学,有很大一部分学生是因为没好好学习数学;

    2023-12-08 查看全文>
  • 学好小学数学的方法

    很多刚接触数学的孩子,对于数学是个很模糊的概念,部分孩子不知道数学怎么学习,从哪里入手。数学是一门很重要的课程,如果小学数学没有学好,以后初中的数学学习起来也会很累。所以,家长要给予足够的重视。下面分享一些小学数学学习的方法,供大家参考。

    学好小学数学的方法

    1、课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以孩子要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时孩子要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程。

    另外,小学数学在每个阶段的学习中,孩子要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

    2、养成良好的解题习惯要想学好数学,多做题目是必须的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始孩子要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

    对于一些易错题,家长可引导孩子备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

    3、辅导孩子数学时,化抽象为生动。比如家长在辅导作业的时候,结合题目给孩子讲一些顺口溜、数学故事、生活中的数学等。让孩子感到数学就在身边。比如:让孩子适度参与现在很多父母都热衷的股票问题;自己家里每月消费多少米,多少油,多少盐等,人均消费多少。

    2023-12-07 查看全文>
  • 学好小学数学的方法和技巧

    小学是孩子正式开始学习的初始阶段,虽然小学阶段的学习情况并不能保证初中高中的学习状态,不过如果能在小学阶段培养出良好高效的学习习惯,对孩子初中高中的数学学习,有非常大的帮助。下面分享一些孩子小学学好数学的方法和技巧,希望可以帮助到各位家长。

    学好小学数学的方法和技巧

    1、回归课本,做好预习。让孩子养成预习的好习惯,预习的目的就是上课的时候听课有重点,知道自己不会的在哪,提高学习效率。首先看一下课本上的内容,了解这一节课要学什么,其次把课本上总结的话画出来做重点标记,最后完成“做一做”,也就是书中知识点配套的练习题,孩子拿不准或者不会的题,在旁边做个小标记,上课认真听。

    2、弄清概念,知识点。回归课本,把数学书里的各种公式原理记下来,这一点很重要。孩子做的题型是千变万化的,突破口就从基本概念上去找,基本概念都编进了课本的例题里了。所以借助例题把概念、公式吃透。孩子合上课本,能把概念公式回忆起来,能把解题思路做题过程写出来。

    如果孩子做题或者是听老师讲解的时候,反应不过来,很可能是对基本概念公式不熟悉,这样是不可能学好数学的。

    3、有目的做题,不盲目刷题。数学的提升离不开做题,前面说了,吃透课本例题,也就是课本上的例题是必做的,如果课本上的例题都不好好做,孩子一天到晚刷卷子叫舍本逐末。数学题很多,做到不盲目刷题,一定要多刷自己不会的题型,比如,孩子做一套题,也可以跳着做,只做自己不太会的题。做不太会的题,并且多找几道同类题进行练习,做多了方法也就摸透了。

    做题不需要太多,每天十道题就行,关键是做完有用,如果孩子第一遍做对了呢,那么这道题做个标记以后都不用再看了。如果孩子第一遍没做对的话,在题边做另外一个标记,第二天重新返回来再做一遍这个题,如果再不会继续做,直到孩子可以顺利地把这道题做出来。

    2023-12-07 查看全文>
  • 学好小学数学的方法及技巧

    小学数学是孩子数学学习的开始,也奠定了孩子以后数学生涯很重要的基础。小学孩子要想学好数学,就应该主动参与课堂,培养孩子的学习兴趣,让孩子在生活实践中体验学习。

    学好小学数学的方法及技巧

    1、主动预习。预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动孩子学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。 因此,家长要注意培养孩子自学能力,学会看书。如自学例题时,孩子要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。

    2、扩宽解题思路。孩子数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,孩子要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助孩子拓宽思路,在以后的做题过程中孩子就会有更多的选择。

    3、必须要有错题本。说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录孩子的知识短板,帮助强化知识体系,有助于提升孩子学习效率。

    小学数学的提分秘籍

    1、细心地发掘概念和公式。很多孩子对数学概念和公式不够重视,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好地将学到的知识点与解题联系起来。记忆是理解的基础。建议家长教导孩子对待公式时更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,孩子都能够应用自如)。

    2023-12-06 查看全文>
  • 小学生数学学习方法

    有不少家长在辅导孩子学习的过程中,总觉得孩子数学比较差,一个小问题反复讲了很多次,就是搞不明白,这让家长很是着急。想要学好数学,基础很重要,平时一定要多练习。要针对孩子的弱项知识点进行辅导,帮助他把知识点理解,弄懂。

    小学生数学学习方法

    1、重视计算

    小学数学以运算为基础,在每次的考试中,计算占据了绝大多数的分值,所以要想提升数学成绩就必须从计算抓起。计算的提升需要做好以下几方面的工作。

    一是首先得掌握基本的运算法则、方法和顺序,二是需要多加练习,提升运算的熟练度。对于小学生来说,如果能坚持每天都能做一定量的计算练习题,坚持下去,对运算能力的提升是非常有帮助的。

    2、让孩子理解透彻

    孩子往往是一年级如果不大好,二年级更不行,到了高年级只能考几十分或个位数。究其原因是孩子基础不扎实,在最初学习的时候理解不透彻。家长在辅导孩子时,认为孩子做对了就是会了,其实不然,这只是一种假象,孩子虽然做对了,不一定是真会了。这就是为什么同样的题型,这次对了,下次做错的原因。

    2023-12-04 查看全文>

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