初三成绩很差基础也不好怎么办

作为一个初三学生，把握好这一年是非常重要的。一些同学由于某些原因导致成绩很差，基础也不好，到了初三想要努力却也不知道该怎么办。在这个时候，家长一定要多鼓励孩子，帮助孩子找到正确的学习方法，而不是一味的去批评指责孩子成绩不好。那么，初三成绩很差基础也不好怎么办？

初三成绩很差基础也不好怎么办

1.重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2.合理掌握最佳学习时间

所谓最佳学习时间，并非只是学习，而是安排好学习、休息、娱乐、锻炼时间分配，因为初三学生很多时候都在自学的过程当中，所以如何安排就非常的考验学生自我的规划，如果没有良好的规划，那肯定是创造不了奇迹的。每天要做什么事情，精准到上午你要干什么？下午是做题还是复习？而到晚上几点钟睡觉，等等都要有很好的规划，这样才能让自己的效果集中。

3.选择性刷题，不能盲目刷题

很多家长担心孩子初三成绩不好，是不是就没有机会上高中了。其实不然，只要孩子愿意，从现在开始努力学习，一切都不算晚。虽然孩子荒废了两年时间，知识体系也不算完整，但是只要找到正确的方法，一定可以提高成绩。那么，初三成绩不好的孩子怎么逆袭呢？

孩子上初三了成绩不好怎么办

1、把题型吃透。中考虽然有灵活的一面，但也跑不出出题的基本思路--因为它总是以教材为依据来考察教材的某一部分。这个时候，孩子要选择的参考书就是那些能够智能收集和总结题型的书。很多书里面题型很多，但是分类很乱。时间很有限，所以孩子要超越别人，就要把题型吃透。

2、跟进复习进度，当天问题当天解决。首先先把即将要学习的知识看一遍，把不理解的内容勾画出来，已经理解的内容做一遍习题巩固。不理解的内容要在课堂上认真听老师讲解，如果还是一知半解，就需要到老师的办公室求教。

3、高效听课。我们仔细分析会发现，课堂听课时间占了整个学习时间的80%，是学习最主要的环节，学会高效听课从某种程度上直接决定着成绩的好坏。所以，初中生一定要抓好课堂45分钟，专心致志地听老师讲课。听课之前做好预习，了解新课的重难点。课堂上做好笔记、跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题，变被动听课为主动听课。

4、做好学习计划。初三节奏快，时间紧，每一分钟都特别宝贵，这时候合理安排时间就显得尤为重要。否则可能会像无头苍蝇到处乱撞，最后摔得很惨。初三学生可以做一个复习计划表，具体到每一天，每天什么时间做什么，都详细地列到表上边，可以制定相应的惩罚措施。

当然计划也不是一成不变的，要根据实际情况，适时作出调整。提醒一点，在做计划的时候，学生要分清主次关系，把紧要的、重要的、急需解决的放在最前面。

孩子上初三了，成绩很不好，该怎么办？相信这是很多家长都格外关注的一个话题，初三孩子面临着人生的第一次重要考试，家长在意也是在所难免的。

初三成绩很差怎么办

1、优势科目确保领先，劣势科目抓紧补课。每个人的思维偏向不一样，有的人数理化很好有的人语文英语很好有的人物理英语很好，化学不会。优势科目学起来容易，省时、省力，又能出成果，花同样的时间能加分不少，一道大题拿下来，很沾光。

劣势科目如果存在大窟窿，那是非补不可的因为你如果劣势科目上考得不及格，整体也很难考出理想的分数。

2、物理和化学可以打通，结合起来复习。物理和化学有共性，可以打通复习，事半功倍。一方面，物理化学都是实验科学，学习方法是一样的，对物理化学的学习如果只是记住而不理解，是不行的，最终会还给课本；但是如果大人能帮孩子一起理解其中的奥秘，物理化学是非常容易学的。

3、英语既是长期积累的过程，也有短期突击的希望。英语是语言能力，包括语感、语法理解、写作等等，考察的是学生的语言知识基础和语言应用能力。比如英语听力、阅读理解这两个题型都依赖长期的努力，短期功效不大；但词汇量和写作都是可以突击的，甚至考前一段时间突击背单词、背范文都能收到奇效。

4、做好复习巩固，先复习再做题。常见很多学生边写作业边翻书，要么翻书查公式，要么翻书看概念。知识点不熟，容易在写作业的时候浪费时间。为了避免这种情况出现，初三学生要做好复习巩固，先复习再写作业。

初三成绩不好可采取的办法：1、引导孩子要正确定位，对自己有一个清晰的认知；2、引导孩子要科学做题，不要盲目刷题；3、让孩子多浏览错题，及时进行查漏补缺；4、引导孩子认真研究真题，提高孩子的解题能力；5、引导孩子背诵知识要点，熟练掌握基础知识。

初三成绩不好怎么办

1、正确定位

身为家长，要告诉孩子首先，对自己有一个清楚的定位。知道自己的弱项和强项。在自己的短板学科面前，不能退缩和逃避。有很多初三的学生就是因为偏科和基础不牢固而导致成绩不理想。

课上认真听讲，有不懂的及时问老师，课下多花时间费功力去把初一初二的重难点再看一遍，从基础上把自己的短板补齐，这样的话，学习初三的内容也会相应的简单一点。

2、科学做题

告诉孩子可以通过刷题来提高自己的分数，但是刷题应该关注精而不是多。题目的质量要符合初三学生的难度，通过做题锻炼学生的思维能力和解题能力，那些对初三生来说太容易没有难度的题，就可以不用做了。做有高度的题目，要求做一道会一道，而不是只管做会不会就不管了。

孩子目前初三了，觉得自己学习上还有很多漏洞，尤其是数学，有太多知识点还没有搞定，成绩也是一般般，要知道，数学这门学科是很重要的一门学科，最容易在学生之间拉开分值了，那初三学生数学成绩很差怎么办呢？

初三学生数学成绩很差怎么办

首先，数学学习，必须要夯实基础，所谓基础，就是数学名词的概念一定要清晰、理解。在这基础上，要强化练习，多做习题，在题目中整理、熟悉解题方法，总结解题思路，优化解题技巧。数学比较活，但该记的公式什么的还要记，公式可以推演，但是考试是限时的。

其次，想说一点，数学不难学，但最重要的前提是，孩子要有信心去学习，没有信心，是一定学不好的。还有不能有畏难情绪，要不怕难，这样才能更快的学好数学。

再次，分析错题。从错题中查漏补缺，分析自己不懂的知识点，进行讲解和专项练习，可迅速提高分数。挨个突破各个知识点，别丢开教材（课本易被忽视但是很重要），同时用一套教辅资料书。先复习知识点，然后做些基础题，对答案，反复下去。然后课本和教辅书都收起来，拿出真题中的这道题，看看靠自己是否能顺利完成，如此下去直到整套完成，一定要鼓励孩子坚持下去。数学是举一反三的学科，只要掌握了方法，万变不离其宗。切忌过多的盲目练习，费时费力。

然后，数学差的话，可以让孩子找一下原因，是老师上课没认真听，还是听老师讲课时懂，自己做练习又不懂？只有找到原因才能对症下药。如果是没认真听，那么以后就要增强上课的有意注意力，先做好课前预习。如果是老师上课能听懂，课后又不懂，那说明孩子对课堂的知识还没真正理解，这时就需要及时多问，先问同学再问老师。

最后，重点突破。几何部分及解析几何部分相对要难一些，一些常用的定理及公式要熟悉，最好能够尝试着自己推导一遍，比如前两天我们学校的期中考试，有一个解答题，主要考察的是，直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半，但是就这个定理，还有部分同学没有想到，所以知识点的灵活运用也很重要。另外就是三大函数了，也是中考的重难点，需要孩子能够理解三大函数的特征，这就需要在掌握基础的同时，通过做题去总结方法。

孩子初三了，马上就要面临中考了，这是一次很重要，且仅有一次的考试，务必要让孩子知道这次考试的特点，让孩子知道机会不会再来一次，要珍惜现在的时间，为了使自己以后不后悔，现在多勤奋学习吧。

初三学生成绩不好怎么办

1、首先我认为家长应先分析一下孩子的学习程度及自身因素

看孩子的成绩是否还有药可救，经过剩下半年是否能赶上来。如果成绩只是不好，但还不至于差得非常厉害。那么在这种情况下，首先要看看孩子自己是否愿意拼命学而少玩，也就是看看孩子有没有坚毅的品质，如果孩子怕苦怕累，咱们就该干嘛干嘛去吧。如果家长不了解孩子的学习程度，家长做决定前，最好还要征询一下孩子的班主任及科任老师的意见。因为初三的班主任通常都是比较有经验的老师，而且他们与学生朝夕相处，对学生的了解程度甚至超越家长，能给家长和学生提供比较合理的建议。

2、定好目标

不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。由于时间紧，任务重，差生们先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要给自己定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。

3、分析各科学习情况

很多孩子在初一初二的时候错误的认为中考距离自己还很遥远，导致孩子在初一初二贪图玩耍，孩子初三学习成绩难以提升。初三这个阶段是孩子非常关键的一个点，家长对于孩子的成绩是非常关心的，毕竟如果成绩不好，就很难考入重点高中。那么，初三孩子成绩不好怎么办？

初三孩子成绩不好怎么办

1、重视复习

在初三孩子一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。在复习时，家长一定要引导孩子回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、做学习计划

家长可以和孩子商定制作学习计划，合理安排孩子学习时间，每个科目的特点不同，进步的进程也是不同的。比如语文需要积累、背诵，提高成绩不是一朝一夕的事情；数学是逻辑思维比较强的科目，提高逻辑思维，数学进步的就快了。初三孩子要根据学科特点，做相应的学科计划。学科计划做完之后，再做月计划、周计划跟日计划。

3、构建知识框架