八年级英语应该怎么学

到了初中二年级，也许学生觉得中考还早并不觉得着急，其实已经近在咫尺。初二英语的学习也到了关键的时刻，在这一阶段如何更高效的学习英语，如何让学生保持良好的学习状态，这都是家长需要考虑的。如果您还不太清楚，一起来看看吧。

八年级英语应该怎么学

1、背单词。背单词是每个英语学习阶段都必不可少的任务之一，初二自然也不例外。初中要求词汇储备量还是比较小的，中考考纲要求是1500个单词，也就是说初二只要记住500个单词即可，去掉节假日，每天只要掌握三个单词即可。

2、多做阅读。初中英语考试，阅读占据的比例是最大的，同学们除了要完成课本和练习中的阅读，还应该积极拓展课外阅读，包括做大量的阅读理解真题，增加阅读量。

3、语法学习。初中开始真正进入语法学习，在初一的基础上，初二英语学习相对要复杂一些，建议同学们在学习老师讲解的语法知识点外，再去购买一本初中语法书，全面的学习语法。

4、练习写作。初中英语写作能力，需要同学们多动笔多积累才能提升，同学们要坚持每天动动笔，写一些英语小日记或一些学习感想，量不用太多，每天几句话即可，最好将当天学习到的知识点运用进去。

5、多做练习。想要学好初二英语，课后练习绝对少不了，除了要完成每天的课后作业外，同学还应当针对考试的各种题型做针对性练习。

三年级孩子英语不好，想要帮助孩子好好学习，我们家长需要多些耐心，很多家长对辅导孩子学习没有耐心，这就导致孩子对学习也渐渐失去了耐心，我们应该要给孩子做出好的榜样，榜样示范要比单纯说教好很多。

三年级英语应该怎么学

1、切记不要给孩子灌输英语很难的观点，我们要用有趣来进行引导。在大部分地区，虽然小升初英语只占50分，但对家长来说也是至关重要的。再加上孩子进入初中以后，英语会同语文、数学科目共同成为主科中的一部分，所以家长对于孩子如何学好英语，其实是非常看重的。也正是因为被家长看得过分重要，所以家长的焦虑也会翻倍。

“英语很难”，这个概念好像已经在很多孩子心中扎根了。所以，孩子的内心就会出现一种对英语的恐惧和敬畏，甚至喜欢不起来。进入三年级，这才是英语刚刚启蒙的阶段，我们不应该告诉孩子英语特别难学。相反，我们要告诉孩子，英语学起来很有趣。

2、请不要用责备和殴打来惩戒孩子不会读英文。因为孩子不会，所以家长的焦虑就会成倍提升。尤其是在得知别人家的孩子，已经掌握得非常熟练的时候，家长的心中更不是滋味。

于是乎，家长火冒三丈地教孩子读，孩子心惊胆战地跟着念。而在这个过程中，家长的耐心会逐渐消失殆尽，而孩子也就是一个机械状态下的重复，根本没有用心去记忆，因为心中的害怕已经占据了绝大部分的位置。这样的辅导没有意义，家长要杜绝这种方式。

3、找准孩子的兴趣点和他们所在的英语水平点，每天抽点时间给他们无意识地展示出来，比如吃饭的时候播放一点英文孩子就餐的英语视频或音频，他们每次听进去一点，时间长了就十分熟悉，难以忘记。

我们经常会感到困惑，孩子什么时候开始学英语好呢？其实小学二年级是一个不错的开端，这个时间点既不会耽误孩子对母语的学习，又能激发他们对第二门外语的学习兴趣。那么针对小学二年级才开始学英语的孩子，有什么好的方法或者建议吗？

二年级零基础英语应该怎么学

1、兴趣培养为重点。小学生天性爱玩，二年级家长教孩子们英语的时候，可以给孩子们讲一些英语故事。例如，可以把一些英语单词编成一个小故事，这样孩子们就会对英语单词产生兴趣，进而掌握这些英语单词，并对这些单词留下深刻的印象。这种教学方法能使孩子们的英语学习长期保持新鲜感。

2、基础很重要。二年级是小学英语学习的重要阶段，我们应该适当增加一些难度，为五年级、六年级等高年级学习提供一些学习基础。例如，家长可以为小学生准备一些长句子，这也是课堂上的重点和难点。

3、学习强化发音。因为学习英语的时间也不短了，孩子对英语语感跟发音都有了一个好的提升，所以这个时候可以学习一些故事书籍，让孩子可以一边听故事，一边通过里面的图片了解故事情节。家长在选择的时候也要注意，教材中的故事最好多一些，而且故事情节要偏科幻、奇异，这样也可以提高孩子的想象力，让孩子有学习的兴趣。

4、培养孩子的听说能力。孩子小学二年级，这时候家长应该要更注重孩子的英语听说能力，学习过程具有一定的系统性，符合孩子的记忆规律。这样长久下来，孩子不仅学的好，也能记得牢。更能在英语学习中体验到科学学习计划，为将来打好夯实基础。对以后的学习也能够游刃有余，从而有更充分的时间来查漏补缺，平衡各科成绩。

5、利用资源学习。家长也可以试试一些学英语软件，上面包含了大量的阅读资源，它能够根据孩子的学习情况从而自动推送适合孩子的阅读绘本，并根据孩子的学习实际情况如阅读程度会进行相关的智能升级。上面设置有语音领读，孩子只需要大声跟读，会通过语音识别系统，对孩子的发音进行纠正。

八年级对很多中学生来说，是一道坎，随着学习科目的增加，很多同学由于学习任务的加重，导致成绩开始下滑，特别是本来就很有难度的英语。因此，要想在把八年级把英语学好，以后不拖中考的后腿，现在就要掌握正确的学习方法，花最少的时间，创造出最大的效率。那么，八年级英语怎么学才能学好？

八年级英语怎么学才能学好

1.培养英语思维

在英语的学习中，学生一定要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养学生的英语思维，可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为学生培养自己英语思维的好来源。同时，日常生活中，也可以尝试着多用英语对话，这样也能培养英语思维。

2.合理分配时间，坚持学习决不放松

学习贵在坚持，不需要每天花大量的时间去学习它，但是最好每天都能抽一定的时间（15一30分钟）复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。

3.注重英语单词的记忆

对于大多数孩子而言，第一次接触英语都是在三年级，有的孩子刚接触英语的时候觉得它很新奇，有的孩子刚接触英语的时候觉得它枯燥，感触不同，成绩自然有好有坏。那么三年级刚接触英语应该怎么学？

三年级刚接触英语应该怎么学

1、创设良好的家庭学习氛围

在家庭中创设一个欢松、愉悦的学习氛围，是促进孩子学习进步的最好条件。在家庭生活中，家长要与孩子平等相处，言论自由，让孩子敢于发表自己的见解，使孩子快乐地学习。作为现代父母，应多使用“I love you”、“Thank you”、“Good morning”、“Sorry”等英语常用语加以交流，让孩子在学与用之间培养学习英语的兴趣，从而也增强家人之间的亲密情感。

2、培养孩子的听说习惯

每天固定15—20分钟反复听说已学的英语内容，模仿录音的语音、语调。除此之外，还可以要求孩子会唱简单的英文歌曲，会讲英文小故事。如果持之以恒地训练，不仅可以提高孩子的听说能力，而且可以培养孩子自主学习的习惯。

3、培养孩子的观察习惯

不管是在几年级还是那个学科的学习，都是需要掌握学习方法的，所以很多家长比较在意八年级英语怎么学的问题。其实英语学习起来并没有我们想象中的那么难，只不过这个过程需要孩子坚持，家长耐心引导。

八年级英语怎么学

培养孩子的听英语的兴趣。

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，他的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，孩子的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，几时不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

注重单词积累。

对于八年级孩子来说，属于英语学习的初级阶段，单词是需要关注的重点。

作为家长，可以根据孩子的词汇掌握情况和学习进度，提前为孩子划好重点，让孩子做好课前预习以及背诵单词，也可以在放学回家之后对孩子的单词进行默写查看掌握情况。

孩子三年级才开始接触英语，所以即便四年级英语不好，这个时期学习的基本就是一些单词拼写，发音之类的，孩子只要好好学习，还是能全部掌握。下面分享些小学四年级英语的学习方法，希望对大家有所帮助。

小学四年级英语怎么学才能学好

1、单词一定要过关，四年级的小学生有了一定的自主学习能力。作为家长或者师，要引导四年级的小孩子自主认单，记单词，这个时保记单词不票要过多的记它的写电意。只要能把这人词的基意思记住就可以了，记单词的意思还不行，我们还要自某练地并写出单。

拼写单词这一点很重要，考的时候是需要把它写出来的，而不是把它读出来，关于拼写单词，家长可以每天督促孩了练写十个单词。每天的十个单词量，要想各种办法去检验我们的孩子是否真的掌握住了。

2、练地背英语课文。英活课文一般情况下不长，那么作为四年级的学生，就要把英活本上的每段课文都要省诵下来。这个可能学校老师不会这么要求，但是如果想要学好英语，想让孩子的英语成绩提高，家长一定要监督孩子，英语课本上的篇课文必须达到每段背诵，这个并不难。

3、鼓励口语练习。小学四年级英语其实并不难，发音也不复杂，同学们最好是在课余时间跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读句子，如果觉得自己的发音没什么问题，那么，可以脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴交流。通过实际应用，大家能更牢固地掌握语法、句型知识。

4、加强课后复习。英语和其他科目不太一样，它不像数学，会计、掌握做题技巧就可以拿到不错的成绩。英语是一门语言，我们需要把单词、句子、语法都掌握才能把英语学好。