高中的数学真的有那么难吗

孩子高中数学学不会，真的有那么难吗？要我说，肯定是孩子平时没有认真听课，学好数学，认真听课是第一步，也是最关键的一步，如果孩子在课堂上认真听了，知识点就能够理解，运用的时候也就会得心应手。

高中的数学真的有那么难吗

人的能力有大小，智慧有高低，个体有差异，基础有好坏，学习态度有优劣，思维有钝锐，笼统谈论高中数学的难易没有意义。

即使充分认真学习，每一个人能达到的学习高度也是有区别的！有人小学低年级成绩优异，但到了高年级，无论怎么努力，成绩都难以优异；有人优异成绩止步于初中，有人优异成绩止步于高中，有人止步于大学。想通过努力学习，人人都成为科学家，那是不现实的，是过于罗曼蒂克的！

而且，难和易也是相对的。高中数学很难，那是与小学和初中数学比；高中数学很简单，那是与大学数学比。

别人感觉难的东西你可以感到易；别人感到易的东西你可以感到难。学习就是尽力学好，休管难易。能学好是好事；努力了，想学好，但没有学好，内心不后悔，尽了力就好。

其实，现在总结起来，学好哪科，首先是孩子在这方面有没有悟性与兴趣。做任何事情，只有真正的喜欢了，才能坚持下去；其次，家长的陪伴、发现、挖掘，培养孩子自身的优势与特长，也是很重要的；最后，不要给孩子制定不切实际的学习目标，要相信孩子，多鼓励与欣赏孩子。孩子高中阶段，一定要做一个少提意见、学会倾听的家长！

很多学生都觉得高中数学很难，数学不同于文科，文科只需要多文字进行理解，而数学不仅要对基本改变进行理解，而且还要有清晰的逻辑思维能力以及超强的计算能力。

高中数学真的难吗

高中数学其实是有一定难度的。高中学习到的基本上的知识都相当的抽象，从数学的符号语言到立体空间的想象，无疑加深了数学的难度，让有的学生退避三舍。最难之首当属函数。

数学中几何中涉及到的动点定点问题，代数中的定值问题。能不能以不变应万变就需要各凭本事了。

“一节课学会包饺子”由此可见课堂的容量，知识面之广。知识点的形成过程，知识的应用过程，知识点的反馈过程，超大容量都要在短短的40或者45分钟内完成。

数学在高中阶段最难，但不确切。因为数学难体现在两点，一是解题思路难，二是计算难。而高中数学难多体现在计算难上，比如运用错位相减法求等差等比数列的N项和、运用导数比较不等式的大小、求空间平面的法向量以及圆锥曲线的证明。这些题目的解体方法不多，而且我们都熟知，但就是做不到满分，因为时间仓促，解题慢，一旦快起来了又容易错，由于计算复杂所以导致高中数学难。

高中数学内容多，知识应用变化灵活，更多考查的是学生的思维思路方法，小学初中的死记硬背的学习方法与高中数学等于零。之所很多学生认为高中数学难，是因为自己水平太低，或者没有入门，学习方法不恰当，低效率伪努力，学习没有成效。

高中所学的数学内容都只属于初等数学的范畴，但是题目却出得很难，数学是高考所有科目中最拉分儿的一科。很多学生高中数学学习非常好，想要升入大学后，还希望从事数学方面的科目，就想提前了解下高等数学会比高中数学难吗？

高数比高中数学难吗

高数比高中数学难，但考试中高数更容易些。高等数学的概念都非常不好理解，尤其是最基础的概念——“极限”，它又是用所谓的“ε-δ”语言定义的。而在此基础上又发展出了导数，积分，级数，微分方程等更加复杂的概念。

虽然知识点很难，但是考试却相对容易很多。高等数学的考试中不会出现像高中那种变态一般的难题，通常都是几种固定的题型，几种固定的方法，你只要在考前几周多刷刷题，熟悉熟悉题型，考试基本都能通过。

高中数学学习面非常广，但是深度一般，学习的是解决简单问题的方法和对宏观事物的研究。高等数学，学习面比较窄，但是有深度，是探讨解决问题的通用理论和对微观事物的研究。

其次，高中数学考试考察的是学生对书上知识的运用，更多是为了考试，或者说是为了考大学，这当然和我国目前教育制度有关。高等数学的考察不仅仅考察学习的理论，更重要的是培养学生解决处理问题的思维。

高等数学的一切基础就两点，微积分和极限，其它概念和应用都是在其基础上的演化和复杂化，如果有了透彻的理解，也不算难。不用有压力。但是高中数学相对来说比较贴近生活经验，属于经典数学，而高等数学中的极限和求导，需要有一定的抽象思考的能力。如果从这点说，高等数学要难一些。

孩子觉得高中数学的对数部分很难，不知道怎么学才能学好，我的建议是，既然知道自己这部分学得不好，课下要多问老师和同学，把它尽早搞懂搞会，不能存在疑点，不要偷懒，多补习多练习。

对数在高中数学算难吗

不算难。

高中数学其实并没有我们想象中的难。因为高考数学有80%的知识是对基础知识的考查，也就是说你掌握了这些容易和中等的题型，你的数学至少能考120分。而大部分的高中生，数学成绩是在90—105之间。

数学究竟难在哪些地方呢？

首先，数学是一个技巧性很强的科目。很多知识都需要你举一反三，这就是很多学生为什么能在课上听懂老师讲的内容，而在课后做题的时候，总是不会做。比如你今天学习了一个求函数的定义域，那么你不仅仅只掌握这个知识，还需要对相关的知识点进行灵活运用。

其次，数学难主要是最后的一个大题，很多学生都写不出来，最后一个题都是考查导数的知识。大部分同学只能算出几步出来，在考场中，你把自己能写出来的步骤先写出来，拿到步骤分，也是十分关键。我以前针对导数这个问题，整理了一个导数六步法，把导数大题化成小题。

高中数学相比初中数学来讲，确实是存在一定的难度，如果想要孩子在高中学好数学这门课，需要孩子有良好的学习心态，有很认真的学习态度，如果孩子能做到这些，数学一般不会很差。

高中的数学难吗

高中数学的确难学，但是只要运用高效的学习方法，培养良好的学习习惯，保证一定的学习效率，学好它也不是不可能的。

高中的数学一定是比初中的难度要大一些，需要努力学好数学学科知识。

有趣的形容：

初中数学教你和面，作业是和面；教你擀皮，作业是擀皮，直到教会你包饺子，考试就是包饺子；

高中数学是教会你包饺子，作业是蒸包子，考试是烙馅饼。

数学是孩子学习科目当中比较重要的一门学科，可能会有一些学生比较疑惑，不知道数学的重要性体现在哪里。其实在我们的生活当中，数学与我们是息息相关的，只是我们平时忽略了而已。

高中数学必修一难吗

高一数学必修一是比较难的。集合部分稍微简单点，但是考题里面经常会涉及到是否能取到等号这个难点。

必修一的主要内容是函数，基本初等函数、指数函数、对数函数、幂函数。函数是高中的重点和难点，具有难度大，综合性强，抽象等特点。好多孩子在这就感到很吃力，甚至厌倦函数，这是要不得的函数学的好不好，讲关系到后面导数的学习，因为导数的基础就是函数，所以都是环环相扣的。我个人觉得必修一数学还是比较难的，建议孩子一定要学好。

必修一是函数知识最重要，这个比较难，如果学好，对孩子高中数学有很大的帮助。高一必修一数学课程特点，总体来说就是内容大且难度相对较大，并且知识点非常琐碎，因此，必须注重课堂的效率和课后的笔记整理。数学必修一的知识点相当重要，高考数学必修占高考总分的70%，这样庞大的比重就体现出它的重要性，内容大是指它的内容很复杂，各方各面都有涉及，比如函数，比如复数之类的。

高一数学一共需要学习两本书，就是必修一和必修二，其中必修一主要内容有集合与简易逻辑，不等式，函数概念及其性质，指数函数与对数函数，三角函数。必修二主要内容有向量（包括解三角形），复数，立体几何，统计概率。从需要理解掌握的难度以及对后续学习的影响看，必修一中的基本不等式求最值，函数性质及图象，指数函数与对数函数的图象及性质，三角函数图象及性质都是比较有难度的，所以，必修一要难于必修二。

高一数学的学习方法

孩子结束初中的学习，步入高中学习阶段，这是一个全新的学习阶段，很多学科也发生一些变化，学习难度也增加不少。其中比较明显的就是数学，在高中孩子会学习到函数，这是孩子学习数学的一大难点。

高中数学函数难吗

对于每一个高中生来说，函数知识都不算简单。事实上，在高中阶段所学的数学知识中，正是因为其知识理论性、逻辑性强，才导致了很多学生在学习函数知识时早就“缴械投降”，这说明了同学们在高中数学函数知识学习中，仍然存在着学习、理解等方面的难度。

尽管同学们早在初中数学学习中就已经接触和学习了函数知识，可是高中函数知识无论是在学习难度还是考试出题角度上，与初中函数知识都有非常明显的差别，如果说初中函数看起来还十分友好，那么高中函数则让人有些难以招架，因为初中阶段函数知识无论是在理论性还是在逻辑性上，都难以和高中函数“相提并论”。

孩子需深入分析高中函数知识难度、具体内容以及考试考察方式，并结合自身实际学习情况，制定更为科学的学习模式。具体的高中函数学习方式需要结合同学们自身的学习情况来制定。

高中数学的函数问题，可以说是我们学习的一个难点，考试也经常考，通常以大题形式出现，题型的难度也很大。

高中数学最有效的学习方法