如何训练孩子的数学思维能力

多阅读加强理解能力，多鼓励多学习。一定要注重查漏补缺，可以达到事半功倍的效果。培养孩子对数学的兴趣，多接触一些有关数学知识，理解清楚每个字表达的意思。引导孩子善于思考、勤于解答问题的好习惯。那么，如何训练孩子的数学思维能力？

如何训练孩子的数学思维能力

1、多看书

孩子思维能力差，想要提高思维能力唯有多看书，每篇课文每段组织出段落大意，每篇文章总结出中心思想，找出文中的排比句，拟人句，形容词，有没有前后呼应的句子，围绕这些多看多写，自命题目写一篇小作文或日记，也可以下载一些儿童故事，听几遍学着叙述。

2、结合生活提高

提高数学的思维能力，对于简单的加减运算，最好是能与生活相关的交易、购买活动结合起来；对于函数需要自己抽象理解；对于几何与立体几何需要从增强空间方位感入手，提升理解力，生活中几乎所有的物体都与几何有关。所以，学习几何也是可以与现实生活完美的结合起来的。

3、打好基础

小学六年级的课程要求孩子由直观思维转向逻辑思维，这也是很多孩子数学六年级突然跟不上的原因之一。不少孩子难以摆脱思维定式和形象思维的束缚,导致数学考试面对大题无从下手。马上孩子就要小升初考试，家长不由得开始焦虑起来。

六年级孩子数学思维能力差怎么办

1、讲得出，说得通

孩子在面对不会做的题，做十遍。不如让孩子对于难题讲解一下与孩子共同分析其中的难点，也可以让孩子讲解一些训练题，如果讲得不错，可以给些鼓励以及小奖励，激发孩子的成就感。

2、举一反三，善于变通

在孩子的学习中如果有一道题纠错了，有可能看似理解了。但是孩子的思维有可能比较垂直，这时家长就要多出几道类似的题，让孩子在不同的角度和思维去学习。

3、纠错分析本，培养思维习惯

根源其实和语文有关系，平时阅读量少，建议多阅读多读书，要有耐心，帮助孩子提高思维能力。给孩子一定的数学学习氛围，培养孩子的数学兴趣，让孩子去钻研，慢慢的孩子理解能力会有所提升。那么，如何提高数学思维能力？

如何提高数学思维能力

1、培养数学运算能力

养成良好的学习习惯。每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。

这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。

2、让孩子对数学产生兴趣

爸爸妈妈可以在平时陪伴孩子一起进行数学学习，逐渐将孩子的学习兴趣培养出来。另外，在孩子犯错时要理性对待，用正确的方式辅导孩子有助于孩子提高数学成绩。

数学具有抽象化、概括化等特点。当孩子具有数学思维能力，用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。家长从小要培养孩子在学习数学的过程中，发展孩子的思维能力，提高孩子的数学素养，用数学思考去分析、解决实际问题。那么，怎样才能提高孩子的数学思维能力？

怎样才能提高孩子的数学思维能力

1、要培养质疑的习惯

在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的？有时，父母可以故意制造一些错误让孩子去发现、评价、思考。通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。

2、坚持用错题本积累错题

家长可以教导孩子每天孩子坚持用错题本，把错题整理出来，周末再做一次，再复习一次，因为错题本是每个孩子独有的复习资料，其它任何资料都不可代替，这是孩子高效学习的关键。

3、让孩子体验数学趣味性

孩子数学不好，对数学偏科，家长觉得这是很严重的事情，确实如此，学好数学，不管是对孩子的学习还是生活，都会有极大的帮助，有必要锻炼孩子的数学思维能力，那怎样提高孩子的数学思维能力呢？

怎样提高孩子的数学思维能力

思维，是人脑对客观现实间接和概括的反映。包括间接性与概括性两大特性。

数学思维，不是一种知识，而是一种能力，或者说的更通俗一点，是一种感觉，它无处不在。数学思维包括逻辑思维、形象思维、空间抽象思维等。

1、了解孩子思维发展特点

思维发展的时间是在2岁左右，2岁前是思维的准备时期。幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，主要依靠感知、动作；幼儿中期的思维以具体形象思维为主，主要依靠形象、表象；幼儿晚期抽象逻辑思维开始萌芽，主要依靠语词的概括。4到12岁是孩子数学教育的最佳启蒙期，12到18岁是最佳发展期。在这个阶段数学能力的培养，对孩子思维方式的养成具有决定性影响。

2、转化思维训练

怎么提高孩子的数学思维逻辑能力？一直是家长们渴望得到解决的问题，数学的学习，要求孩子具备一定的思维逻辑能力，这样学起来才会更容易理解。下面就主要给大家介绍下，提高孩子数学思维逻辑能力的方法。

怎么提高孩子的数学思维逻辑能力

数学，是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密，学好数学必须具备逻辑思维能力。

所谓逻辑思维能力，就是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。可以从以下几个方面来进行：

1、培养孩子的思维联想能力，从一件事，想到和这件事有关联的事。

2、培养思维的敏捷性，思维敏捷性是指一个人在进行思维活动时，具有当机立断的发现和解决问题的能力。

3、培养孩子的逻辑性，思维的逻辑性表现为：遵循逻辑的规律，顺序和根据，使思考问题有条理，层次分明，前后连贯。

数学这门学科，对孩子的数学思维能力要求比较高，一般数学学得好的同学，逻辑思维能力都很强，那有家长问了，如何提高孩子的数学逻辑思维能力呢？

如何提高孩子的数学逻辑思维能力

学好数学，必须具备逻辑思维能力。所谓逻辑思维能力，就是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。

1、培养孩子的逻辑性

思维的逻辑性表现为：遵循逻辑的规律，顺序和根据，使思考问题有条理，层次分明，前后连贯。

语言是思维的载体，思维依靠语言，语言促进思维。家长对学生加强语言的调控，训练其口语表达能力，是学生能够有根有据进行思考的基础。

因此，平时要使学生比较完整地叙述思考过程，准确无误地说出解答思路，这样就培养出孩子的思维能力，为将来的数学学习打下了良好的基础。