初中理科不好怎么办

初中理科包含数理化三科，因为初中课程多，所以有些孩子会出现偏科现象，其结果就是因为偏科拉低整体分数，对于孩子今后中考乃至高考对有严重影响。

初中理科不好怎么办

第一、转变学习态度，增强自信心。初中理科其实都是很基础性的东西，其难度相对于高中知识来说，简直就是“小儿科”、“毛毛雨”了；真正需要的逻辑思维能力并不多，大量的还是需要形象思维，只要努力，还是可以学好的。

第二、查漏补缺，针对基础性知识部分下功夫。初中理科的知识原理，就那么几个，逐一拎出来进行认真学习研究，家长要引导孩子把自己没搞懂的、或者一无所知的都搞明白了，你会发现，其实真的挺简单。

第三、注重方式方法，提高学习效率于效果。学习中要学会专注与专门，也就是单独拿出一定时间来集中解决某一学科的问题，例如物理，拿出几个晚上来，专搞它，排查出自己懂得，拎出自己不会的，请教老师和同学，也可以直接找家教，就解决这些问题，过关了，你就由知识“短板”转化为了“长板”！

初中三门理科的异同之处

1、三门课程都需要记忆。像概念、定义、公式等，都需要去记忆。特别是化学，初中化学内容比较多，这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。

初中政治是一门识记性比较强的科目，许多同学觉得很枯燥无味，上课也不认真听讲，课后题也不做，也不好好复习，导致考试的时候成绩很差。但是，政治在中考当中还是有非常重要的位置的，家长和孩子一定要重视起来。

初中政治不好怎么办

1、树立学好思想政治课的信心。信心是获得成功的第一步。要学好思想政治课，首先必须树立一定能够学好的信心。平时可以多了解一些“补弱”成功的例子，用榜样的力量激励学生。在制定目标时，要从小、从低开始，积极创造学习思想政治课进步的记录，进行自我激励，不断提高自信心。

2、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

3、课堂上认真听讲。在课堂上要跟随着老师的思路走，认真把重点和难点记下来。对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解。

4、课后认真复习巩固知识。知识是一环扣着一环的，及时、认真地对学习过的知识重新再学习，可以加强对知识的记忆和了解，以便“温故而知新”。每个人遗忘进程是不相同的，要根据遗忘规律，制定复习计划，并且通过课后做相应的练习题来巩固知识。

5、要深入理解知识。大多数同学认为，文科只要记熟就行了。事实上，文科和理科一样，是需要理解的。死记硬背不容易记忆知识，要彻底地弄懂和理解知识，整体地把握知识体系，了解知识的基本意思，这样才能方便记忆。

对于数学来说，知识都是环环相扣的，如果学生初中的基础没有打牢，到了高中学习数学时，就会发现非常难跟上课堂进度。那么初中数学不好，到高中就完全没办法了吗？

初中数学不好高中怎么办

首先，学生要掌握初中数学基本的解方程，因为高中学习集合和函数的时候要转变为不等式去运算。然后对初中阶段学到的一次函数，二次函数，反比例函数，明确图像，因为高中阶段要研究定义域值域，再深入的有单调性奇偶性，不过都是从图像入手，不要有太大压力。 

其次，学生要预习新课，今后高中的课堂养成记笔记的好习惯，因为高中课堂相对于初中，信息量大，而且没有回头复习的时间。所以在做练习的时候发现问题只能从笔记中寻找答案，找不到再找老师或者同学商量怎么入手去解决这个问题。

最后，学生要学会给自己制定一些小目标，以此激励自己。对于数学基础比较差的同学来说，学习数学的过程是困难且乏味的，要想对数学提起兴趣，最好能给自己制定一些小目标，增强自己的自信心。同时，目标的确立要合理，要根据自己的实际学习情况制定，要比较容易实现的。这样你才能不断地获得满足感，才能有前进的动力，才能在学习数学的过程中不断进步。

初中数学太差高中怎么选科

首先得明白初中数学差是不影响高中选科的。但是你得明白数学差是什么原因导致的，如果是数学思维不好的话，建议二选一就不要选物理了。可以选择偏文科，比如历史类的话可以考虑历史，地理，政治全文组合也可以考虑地理，生物组合这样子。

不少人上初中后，成绩一落千丈，原因有很多，可能是面对初中骤增的学习科目，无法应对，也有可能是无法从小学那样的学习氛围中转到初中的学习生活，但不论哪种原因，对于学生的学习而言都极为不利，那么面对这种情况怎么办？下面我们就来看看孩子初中成绩不好怎么办。

初中孩子成绩不好怎么办

1、分析成绩差的原因。如果学生上课不认真听讲，总是开小差，这个家长可以和学校的老师沟通交流解决。如果是学生业余时间太注重玩乐不学习，家长要告诉学生只有上课听讲是不行的，还要有课前的预习和课后的复习。

还有很多孩子在做题的时候，明知道是错误的，还一味的狡辩是正确的，这种情况很有可能导致孩子走向一个极端，对孩子日后的教育工作是及其不好的。

2、多给孩子鼓励。学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给初中学生多一些鼓励，少一些指责。

3、良好学习的习惯很重要。在学习方面，初中孩子养成良好学习的习惯非常重要，家长可以督促孩子在学习新课前预习将要学习的内容，这样可以极大提高孩子上课的学习兴趣，也可以有效的避免上课容易走神发呆。上课期间，初中孩子应该多动脑思考老师讲的内容，积极回答老师提出的问题。

4、要树立正确的学习目的。有计划的学习就不会盲目的去东翻翻西瞅瞅，可以合理安排时间，合理分配精力。所以，要使学习成绩好，首先就需要一个可行的学习计划，用来指导学习。应该强调的是，学习计划是为了达到学习目的。正确的学习目标是良好的学习动机的反映，是可以使学生积极学习、克服困难的内在动机。

很多学生上了初中，就会发现数学再也不是加减乘除那么简单了，有些学生的成绩开始大幅度下降，这可急坏了家长们。那么，初中生数学如果出现这种学习吃力的情况，该怎么才能改变劣势，稳步提升成绩，重新当回学霸呢？

初中数学学不好该怎么办

1、培养学生学习数学的兴趣。兴趣是推动学生学习的动力，学生如果能在学习数学中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多，如让学生积极参与教学活动，并让其体验到成功的愉悦；创设一个适度的学习竞赛环境；发挥趣味数学的作用等等。

2、制定计划。使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

3、课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

4、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

5、及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

初中学习其实是学生在学习道路上的关键期，也是基础期。很多人认为初中还是个孩子，做事情不应该太严格去要求，差不多就行了。其实并非如此，初中时期错过了，可能就再也回不来了。所以，如果孩子初中成绩不好，家长一定要重视起来。

初中学不好怎么办

1、制定计划。从哪个科目开始提升成绩，哪个科目成绩需要保持。初中科目较之小学增加的着实不少，要有所侧重去提高，尤其是初中生偏科的方面。这样会让学生的目标更清晰，学生知道自己该做些什么。

2、一定要让孩子喜欢学习，主动学习。常言道，兴趣是最好的老师。只有爱学习，才能学得好。虽然，对于学习不好的同学来说有点困难，但学生可以主动学习。那些学习不好的往往是因为厌学严重，学习极为被动，都不爱主动学习。所以学生必须转变观念，学习尽可能主动一些，比如课前主动预习，主动提问等。

3、转变学习方法，掌握正确的学习方法。有一些学生学习成绩不好，并不是因为不肯学习，但成绩就是不好，造成这样的原因很大程度上就是学习方法不正确，效率太低造成的。转变方法：养成一些好的学习习惯，借鉴他人的学习方法，坚持多学习、多写作，多练习解答课后习题，这样学习方法正确了，学习效率就能提高，学习成绩就能变好。

4、营造良好的学习氛围。可能有些家长下班一回家，就往沙发上一躺，捧着手机刷个不停。连和孩子交流沟通的机会都很少。这样时间久了，孩子肯定有样学样，对学习自然上不了心，你可以这样个规定：孩子在家的时候，每天看手机的时间不超过1小时，而看书的时间则不少于2小时。遵守规定，必有效果。

5、保证孩子学习时间。每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。那些成绩优异的同学，做过的习题不计其数。简单地讲，要取得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。

学习是每个人一生都在进行的过程，有的家长发现，自己孩子一上初中就变得不爱学习，成绩也不如之前，无论怎么跟孩子交流沟通，效果都不是那么尽如人意，还容易导致孩子的逆反情绪加重，那么到底应该怎么解决这个问题呢？

初中生学习不好怎么办

1、提高学习的能力。想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，学生会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。

2、精准地找到问题的原因。每次做错题之后，很多学生会说：因为马虎做错了。其实，这部分学生并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有的学生做错题是因为平时做题习惯不好，有的学生做错题是因为公式没记住，有的学生做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，才能精准的解决问题。

3、精准输入。学习是由输入、消化、输出三个过程组成的。其中，学生每天都在输入，在输入的过程中，中学生要注意精准输入。精准输入要求学生掌握“倒推思维”，即从结果往前推，从结果倒推行动。倒推思维的实施过程包括重要的四步，即想象最终的结果—从结果倒推实现过程—将整个过程拆成可完成的目标—紧盯目标科学执行。

4、深度消化。知识点输入进去之后，学生要做到深度消化。深度消化要求学生高度专注，吃透教材。教材是纲，是考试的依据。教材上的知识点是解题的关键。中学生想要把题目解出来，首先要理解要运用的知识点，即吃透教材。想要吃透教材，中学生要明白教材上每个知识点，知道知识点深层次的逻辑关系。

5、有效刷题。在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，学生会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。学生做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题。有效刷题其实就是不断突破舒适区的过程。