怎样才能提高语文阅读理解

随着孩子语文学习不断的深入和积累，对阅读理解的能力要求也是不断提高，如果孩子目光放在语文课堂教学和学习上面，恐怕真的很难提高孩子的阅读理解能力。孩子阅读理解能力好坏，不仅体现于语文，其他学科也需要。如何才能提高孩子的阅读理解，作为家长可谓是想方设法。那么，怎样才能提高语文阅读理解？

怎样才能提高语文阅读理解

1、推荐精读的方法

家长在指导孩子精读的时候，先逐字理解，再熟读句型，然后是表达手法和作者情感观点的分析。不管家长的理解如何，在指导学生精读的时候，都离不开课本教材的指导，家长要去了解单元阅读训练目标，根据单元阅读的主题，才引导孩子阅读。

2、让孩子在书香氛围中成长

“近朱者赤，近墨者黑”，同样的从小成长在书香环境下的孩子，会潜移默化地喜欢阅读。这里的“书香环境”，倒不是说给孩子准备多少本书或者多么好的书房。而是说家庭成员都是从心底里热爱阅读的，并且都有阅读的习惯，让孩子觉得阅读就是很自然的一个日常。此外，图书馆、书店等平时可以多去逛逛，孩子可以结交到相同阅读爱好的小伙伴，也能挑选到自己喜欢的书。

3、引导孩子深入思考

阅读在初中语文学习中可占有至关重要的地位，如果孩子要想取得语文高分，就一定要抓住语文阅读。有些学生觉得语文阅读很难，那是因为孩子没有掌握正确的学习方法。

初中语文阅读理解怎么做才能提高

1、通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

2、弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

3、用阅读想象法，把图像与作品结合，理解更透彻。初中即使学业很忙，也要坚持阅读。因为孩子自己所看到的文学和艺术作品，就是培养孩子想象力的“学校”。特别是当孩子阅读欣赏文艺作品的时，就会在自己面前出现很多绚丽多彩的内容。能在书本里看到自己闻所未闻的艺术形象。

4、用再创造想象法，更容易理解难懂课文的深刻含义。所谓再造想象法，就是根据语言文字的描述或者图像的示意，在脑海中形成相应的新形象过程，就好像创造发明一样。当学生在学习过程中，用再造想象的方法去理解内容，那么将会让学生更容易接受知识，理解教材的难点。

阅读是一种复杂的思维过程，它是阅读者对阅读材料进行筛选、加工的过程。要出色地完成阅读作业，尤其是课外阅读，需要学生思维、感悟、表达等多方面的能力。学生才能有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。因此，这种考查方法是目前中考命题者最常用的考试类型，那么，初中生怎样提高语文阅读理解能力？

初中生怎样提高语文阅读理解能力

一、广泛阅读，保证一定数量

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，学习英语也是如此。英语文章读得多了，就能够把语感培养起来，同时在阅读过程中巩固已学过的词汇和语法知识。通过对不同题材的广泛阅读，还能够接受更多的信息，了解不同国家和地区的风土人情及历史地理、知名人物等多方面的知识，这对于扩展视野，促进其它学科的学习都是很有益处的。

二、养成良好的阅读习惯，采用灵活的阅读方法

在阅读过程中，要有良好的习惯。阅读时一定要专心致志、聚精会神，不能边聊天边阅读，也不能边阅读边干别的事。对于不同内容的阅读材料，可以采用不同的阅读方法。如对于重点的文章、精彩的段落、典型句式要精读，即逐字逐句地熟读深思，达到出口成诵的目的，对于一般的文章只需泛读，即大致了解文章的内容或故事的情节概况，以求达到一定的阅读量。

三、养成熟读精思的习惯

很多孩子从小学升到初中后，语文成绩都出现下滑，考试时在阅读理解失分很严重，常常苦恼阅读理解怎么学也上不去多少。初中语文阅读理解在阅读量、分值、题型与能力考察等方面都有很大变化，这使得阅读理解丢分成为困扰孩子的一大难题。那么，怎样提高初中语文阅读理解能力？

怎样提高初中语文阅读理解能力

1、学会略读

孩子略读的目的主要是快速浏览，了解作者最重要的主张，或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中，父母可以引导孩子先读“目录”，因为很多目录就是简略的纲要，直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题，挑几个章节，念个一两段，或者读两三页，加深一下总体印象。通过略读，初步了解，节省了时间，掌握了重点。

2、培养精读

对重点文章，孩子要集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。精读是培养孩子阅读能力最主要最基本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动，要求孩子全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。

3、有意识的谈论阅读内容

很多孩子在语文考试中遇到一段文字，孩子每个字也都认识，但是就是不理解题干问题，没法解答问题。类似的问题还会体现在当家长问孩子，“你”读懂了吗？孩子说，读懂了呀，但是题目不会做。家长认为孩子要培养答题的技巧，去学习套路和公式。但孩子往往理解不了深层表达含义，才会无法正确解答问题。那么，怎样提高语文阅读理解能力？

怎样提高语文阅读理解能力

1、全身心地投入阅读

阅读体验是以整体感知为基础的。读第一遍时，家长不要让孩子总考虑做题找答案，而是要让孩子全身心地投入阅读，理解内容，获取信息、把握第一印象非常重要。尤其孩子在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与作者交流，要用心倾听来自世界的声音，激起心灵深处的共鸣，只有这样，孩子才能真正领会作者的写作意图。

2、用铅笔标画

为了提高孩子阅读效率，父母可以教导孩子，边读边想，边看边画。培养孩子给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，在表示次序的词语前标出，这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。

3、培养多读善思

阅读一直是从孩子入学以来强调的重要技能，孩子拥有一个良好的阅读习惯，可以帮助孩子提高阅读理解能力、自学能力等。那么，怎样才能提高孩子的阅读理解能力？

怎样才能提高孩子的阅读理解能力

1、训练孩子反复阅读

家长日常培养孩子认真阅读课文，通读两三遍，从整体上了解文章的大意。当孩子遇到不认识的字、不懂的词，家长要督促孩子通过查字典来解决。

2、让孩子精细读课文

家长要教导孩子，让孩子养成细读课文的习惯。通过孩子自己动脑、动口、动手，了解课文内容，能给课文试着分段、概括段意。父母也要锻炼孩子能在了解课文内容的基础上，自己确定重点段，重点理解，从中提炼，出文章的中心思想。

3、培养孩子善于动笔习惯

都说，阅读可以提高一个人的文学素养，从而提高语文水平，成绩自然也不会差。那么，怎样阅读才能提高语文成绩呢？

怎样阅读才能提高语文成绩

1、重视古诗文基础

古诗文和基础知识部分也是很重要的，虽然题型看似有些琐碎，但是，只要平时多读多背语文课本上的重点文言文和基础知识，这些分就一定能拿到手。

这部分的题，大多以小题出现，也就是答对一个小知识点就能独立得到相应的分数。可以选择一本，毕业年级使用的复习指导书，里面通常有各个题型的备考指导，有的放矢的复习，效果会更好。从长远角度来看，最好还是注重一下平时的积累，点滴的力量凝聚在一个点，会产生非同凡响的成绩。

另外，大量阅读古诗词，不但能打下扎实的文言文基础，对孩子的分析能力、综合能力、想象力都有非常大的作用。

2、快速阅读法