初中生英语差怎么提高

孩子上初中了，英语学习一直跟不上老师的节奏，学得很差，成绩也很差，家长对此很是着急，初中生英语差怎么提高？有没有好的方法？

初中生英语差怎么提高

初中生英语差，通常来说，原因有两个，一个是兴趣，一个是方法。找到原因，“对症下药”，也就“药到病除”了。

1、要有坚持把英语成绩提高的决心

首先，你要设定一个可以达到的目标。其次，因为在这个过程里，你可能因为方法不对，没有变化，可能因为碰到瓶颈，达不到预期，这时候都需要你继续调整方案，找到合适自己的办法，不要轻易放弃。这样，你的阶段性目标才能得以实现。

2、多开口，不仅是指开口说英语

我更想强调的是，你要多跟读单词、课文、甚至听力的范文。因为我发现，这样做不仅仅对听力好，对阅读和写作也是有帮助的。听说读写不分家，如果你是听说读写某一个部分，或者某一种题型薄弱，那就要进行针对性训练。同学们要做好常常朗读英语的准备，不要害羞，这也有利于提升你的英语语感。

听力是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一。怎样才能有效地提高学生的听力水平，是很多家长和学生经常困惑的一个问题。这篇初中英语听力技巧希望对孩子有所帮助。

初中生英语听力不好怎么提高

1、扎实基础。想要练好听力，基础知识一定要扎实。除了音标和词汇量外，单词和词组的使用方法，以及英语短语的含义，都是需要学生去重点学习基础的知识，只有学好了这些，才能帮助学生更好的去理解听力的内容。

2、专题练习。同学们还要注意多做一些初中英语听力的试题，要模仿考试情景，先快速的浏览听力题目和选项，了解文章大意，后面听录音时，有目的有重点的听。做听力试题的过程，不仅可以培养学生的专注度，还能提高做题速度。

3、善于跳越难点，充分利用重复信息。听到不懂的生词或有听不清的地方是正常的事，在这种情况下，要当机立断，毫不犹豫地大胆跳过去，接着往下听。有的时候，学生可以通过上下文猜测到该单词的大意，因为一般说来，对话中的词句，尤其是重要的词语，往往会以其他形式在对话中重现，我们称之为“多余信息的重现”，学生要克服恐惧心理，培养这种跳越难点，从上下文判断词意的能力。

4、学会边听边记，防止遗忘。听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的。“好记性还不如烂笔头”。这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记，而不是听写，速记时要使用最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有学生自己才能辨认的符号。

5、听后检查，适时修正。听力考试如同解答其他试题一样，答完后需要检查。尽管没有播放录音，但学生可以利用大脑中残存的记忆和笔记内容让听力内容再现，更进一步确定答案是否正确。

初中英语是学习英语的关键时期，这个阶段的孩子对于英语已经有了很成熟的认识，可是却又是学习的半吊子，这个时候的孩子想要自己的英语有所提高，是很容易的一件事情，到了高中以后，很多孩子都已经没有了初中的学习劲头，而且英语的学习也已经基本定型，所以想要提高是很困难的，今天就为大家整理一下初中生英语不好怎么提高？

初中生英语不好怎么提高

1、充分利用课本

建议各位同学，在学习过程中对课本进行深入了解，从单词到句子，从句子到篇章，结合所学知识点反复阅读课本内容，学生就可以通过课本了解到知识点是如何应用的，当学生可以灵活掌握这些知识点，英语成绩自然有所提升。

2、重视词汇和语法的积累

词汇与语法的学习。单词是英语学习的基础。语法学习如果得法，会使学生在应用英语时更准确、更符合英美人的习惯。另外，中学生学习英语的家庭及社会环境，也决定他们不会有较多的直接与外国人打交道的机会。他们更多地是在从事阅读的活动，而语法知识，对精确地阅读好处是很多的。

3、注重听力的练习

初中阶段众多科目当中，英语占比是比较大的，但能学好的学生并不多。而拉开学生之间距离的正是英语这一科目，能学好的同学，主科目分数普遍较高，成绩自然相对靠上，而学不好的同学，主科目分数因英语成绩较差而被拉分，整体成绩自然就掉下去了。那么，初中英语差怎么提高？

初中英语差怎么提高

1、将单词趣味化，提升英语学习的乐趣

背单词是个“老大难”的任务。我们很多同学们，直到大学毕业都还陷在背单词的漩涡里，无法自拔。刚开始还好，越往后越烦背单词这个事儿。为什么呢？背了忘、忘了背，最终就放弃了。所以，千万不要把背单词当成一个需要克服的“困难”，而要将它趣味化，变成一个有意思的活动。

2、充分利用课本

英语课本当中蕴含着许多知识点，老师在课堂上引导学生学习，就是为了帮助学生更好地掌握这些知识点。不过要注意的是，掌握知识点并不是关键，应用才是关键，只知道方法，却不知道怎么用，最终依然无法在成绩上有所体现。建议各位同学，在学习过程中对课本进行深入了解，从单词到句子，从句子到篇章，结合所学知识点反复阅读课本内容，学生就可以通过课本了解到知识点是如何应用的，当学生可以灵活掌握这些知识点，英语成绩自然有所提升。

3、多阅读相关的课外读物

作文在英语考试当中占有重要的位置，也是很多同学头疼的部分，有很多同学因为单词量不够，语法不好，不会造句等原因，导致英语作文写的非常差。甚至有一字不写的情况，直接选择干脆放弃英语作文。写一篇像样的英语作文对80%的学生来说是“难于上青天”。那么，初中生英语作文怎么提高？

初中生英语作文怎么提高

1.扩大词汇量

万丈高楼平地起。足够的词汇量是学生进行课文理解，课外阅读和英语写作的基础。在平时的英语教学中，教师要求学生坚持对每一单元的单词、短语、重点句型进行听写，并且根据遗忘规则，循环记忆。教师还要善于指导学生将所学的单词进行总结归类，使学生在融会贯通之间掌握更为丰富的单词储备。

2.用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助。

3.搞好阅读

如果不是单词量不足造成的，就是因为语法掌握的不够精细，要多从这上面下功夫，语法精通了，完形阅读和写作才能有质的飞跃，那么，初中生英语差怎么办？

初中生英语差怎么办

制定计划

给孩子制定计划，绘制日程表，在孩子能承受的范围之内，要求他每天的固定时长内完成某项任务，比如在一个小时内背会第一单元的前15个单词，或半个小时内完成练习册上的两篇阅读理解。这样才能逐渐让孩子养成学习英语的习惯，以及摸索学习英语的方法。

及时发现孩子的进步，并给予奖励

刚开始执行计划时，肯定会碰到很多问题，比如孩子一天只能背10个单词，或者新鲜劲一过，孩子就不想学习了。不要放任孩子，也不要打骂，可以用适当的奖励引导孩子学习。比如完成周计划，周末可以多玩一会手机。度过这个瓶颈期，等孩子养成习惯了就好了。

带孩子去有英语氛围的环境

孩子从小学开始就已经接触英语，学习英语，但是大多数孩子的小学英语并不好，这是学习态度的问题，因为不重视，所以学不好，初中也是如此。那么初中生怎么提高英语成绩？

初中生怎么提高英语成绩

第一，单词量。

单词，无论学到哪种程度，它都是最重要的，没有之一。万丈高楼平地起，单词就是孩子的英语高楼的基石，孩子熟记的单词量多，英语再怎么差也不会差到哪里去。现在听说改革，不知道对孩子的单词量要求是多少，我们当时的要求量大概是1000（时间有点久，可能不准）。要想学好英语，单词量必须要有。

第二，语法。

说实话，初中英语没有那么复杂，考察的内容一般都是书中常见的语法结构。换句话说，孩子只要把书中的语法结构（或者老师讲的语法结构）掌握或者相当熟悉后，对他们做单词填空、阅读理解、写作都是非常有帮助的。尤其在写作方面见效明显。

第三，养成好习惯。