数学不好不一定是智商问题,除了孩子原因可能与老师教的方法或多或少有一定关联。家长不要在这些疑问上浪费时间,它不会让孩子学好数学,有这些时间去思来想去,不如监督孩子去多做几道数学题更有意义。那么,数学学不好跟智商有关系吗?
数学学不好跟智商有关系吗
数学不好并不代表智商低,很多数学成绩不好的人,其他科目成绩反而不错。所以不能仅凭一个科目成绩的高低来判断一个人的智商高低,这是不科学的。一些学生数学成绩不好,可能是基础没有打好,随着之后学习难度的增加,学习数学就会变得比较吃力,从而引发了厌烦心理,最终导致数学学习成绩不好,这并不能代表一个人的智商高低。
孩子数学成绩差怎么办
1、激发孩子学习热情
家长做好孩子的思想工作,不断的和孩子沟通,帮助孩子树立信心,让孩子有成就感。因为这个分数的孩子大部分在学习上都有点悲观。认为自己不是学习的料,会在心理上被打败。所以要让孩子在学习数学的同时,还要让孩子把擅长的学科学好。
2、多做题
慢慢从最基础的做起,难题不会就做简单的,夯实基础。最基础的先掌握好,再向上延伸,笨鸟先飞嘛,一遍不会做来几遍。我以前高中数学老师说过,普通人数学怎么提高成绩,就是大量做题,题海战术,聪明人触类旁通,不能比。适当买点辅导资料,多做题。
3、理解课本
数学是上楼梯,数学成绩不好肯定计算能力都不行,速度准确率都不行,书本基本概念公式都不掌握,肯定也不刷题。
说白了,就是花在数学上的时间不够,建议从初中书开始看,理解课本,做好课后练习,再买本基础同步练习题,每天一课,从新学习。
4、反复训练
数学需要反复训练,再初一的时候就要出类拔萃,到了初二才能起到缓冲作用。数学每天都要保持一小时对课外训练,课本内容,练习册做完,还要大量训练各种习题。当量到一定的成都自然会质变,归纳总结很强大。
5、抓住重点
首先必须要打好基础,如果基础学不会,那么提升难度一样是不会,然后要学会抓重点,考频比较低的考点可以一带而过,要分清主次。最后,还是要在学好知识点的基础上尽可能的多做一些典型题,一定要落实到习题上,不然听的再明白也是没有用的。
6、课后及时复习和认真作业
复习旧知,不但能牢牢地掌握知识,也是学习新知的关键。独立完成作业,也是考察知识掌握情况的有效方法。适当的综合练习和测试训练,不仅能查漏补缺,也能提高解题效率,活跃思维,开阔思路,逐步提高数学能力。
数学学不好跟智商有关系吗,数学不好,不一定是智商低的问题,实际上往往是专注力的选择。数学差有发育还没有成熟,有早有晚,个性有区别。还有学习态度原因,学习习惯原因等等。
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