一年级孩子识字量少如何提高

要充分调动孩子们的识字兴趣，把握住生活中的每一个识字和阅读的机会。如果可以多陪孩子看书，只要家长用心，相信识字量肯定会上去。或者边走边看门牌，广告，各种包装特别是食品袋，孩子有兴趣也容易记。先认不写。那么，一年级孩子识字量少如何提高？

一年级孩子识字量少如何提高

1、认识同学的名字

现在都有班级群，可以让孩子认识每个同学的名字。别小看这个无厘头的操作，对孩子的帮助很大。孩子认识同学名字的时候，会想到同学的样子，把名字和同学对应起来，再见到同学，能一下子喊出同学的名字，表现得非常友好，容易交到好朋友。在和同学交往中，不管出现好的、坏的问题，都能准确说出同学的名字，让同学得到正确对待，处理纠纷也更容易。

2、生活启蒙

在生活中识字，孩子没有压力感，而且乐于接受，有助于加强孩子的记忆。带孩子出去玩的时候，可以教孩子认公园，商城的各种指示牌，吃饭的时候，可以让孩子学着认菜单。走在大街上，带着一起读招牌。这些都可以帮助快速地扩大识字量。

3、家长要引导孩子指读题目

不仅要让孩子用手指着题目上的每个字，逐字逐句地读过去，还要让孩子用自己的语言解释题目的意思。家长这样做就能发现孩子还有哪些不认识的字，并帮助孩子把不理解的部分解释到位，让孩子彻底读懂题意。此外，家长还要引导孩子把题目中的关键字词圈出来，并反复读这些内容，直至能想出解题的方法。

4、要掌握课本里的生字

这也就大家说的照本宣科了。每天坚持让小孩点着识字表和写字表认读两遍。千万不要让小孩不点着字读，养成读天书的习惯。我每天的早读课都会让孩子们读识字表和写字表，所以很多没教过的生字他们都会认读，在后期的教学中孩子们对课文理解更透彻，朗读更流利。

5、朗读背诵

想一想，为什么孩子在学校里学的字，都能记住呢？其实也是因为经历了不断的朗读、朗读、直至背诵这个过程。如果孩子这个过程做得不好，课后作业、考试就会遇到很多困难。

6、游戏中识字

把汉字做成卡片，孩子一起做找朋友的游戏，小马过河的游戏，做摘苹果的游戏，孩子们都非常感兴趣。这可以和孩子比赛，看谁认得多，读得准，记得快。让孩子当小老师，教家长认读。这些都可以培养孩子的识字兴趣和识字能力。

一年级孩子识字量少如何提高，不能一味地让孩子去读、写、记，结果只会是事倍功半，必须得讲究方式方法。要想提高识字能力，必须多看，多读，多写。