初中语文不好怎么办

初中语文是各学科中难度相对较大的一科，之所以说难，主要有两方面原因：一是孩子进入青春期后学习行为懒惰，如果每天只满足于完成课外作业，是很难考出好成绩的；二是没有适量的课外阅读与写作练习，不掌握技巧和方法，也很难考出好成绩。那么，初中语文不好怎么办？

初中语文不好怎么办

1、制定学习计划

这个学习计划主要是查漏补缺的计划。比如阅读能力不高，就要制定出提高阅读能力的学习计划，要读哪些书，要做哪些阅读训练题，要达到哪些目标等，列出来，落实下来。如果是作文方面的问题，是说明文，还是议论文，还是散文，都要详细列出来，落实在行动上。

2、扎扎实实学好基础知识

字词（尤其是易错字词）、文学常识、常用成语、病句修改、古诗文的背诵、文言字词的积累等等，需要一点一滴扎扎实实打好基础。这些细碎的知识点，老师一般都会在课堂上予以强调；作为学生，要认真听讲，及时积累、识记、复习巩固。

3、课堂学习是关键

各门功课成绩的好差，主要取决于课堂学习，语文课也不例外。学生一要认真听老师讲课。老师讲了什么内容、重点内容是什么、老师的要求是什么、布置的任务是什么等等，学生要心中有数。认真听讲是良好的学习习惯，也是良好的个人品行，需要较长时间的约束和训练以及家长的监督。

4、鼓励孩子多读、多背

书读的多了，背的多了，孩子大脑里的储备就多，各种语言、词汇就丰富。孩子写起作文来就会有话可说，如同探囊取物一样容易。俗语说的好，读书破万卷，下笔如有神，就是这个意思。所以说家长给孩子在书店多买些书，不管什么类型的书，只要适合孩子读的都让孩子读。

5、多说，多写，多观察

家长有空的时候，要让孩子复述书中人物故事。一方面检查他们的读书态度是否认真，另一方面培养他们的语言表达能力。语言表达能力提高了，作文中的句子才通顺，言简意赅。多写就是让孩子尝试写读后感或心得，对书中的人和事做出自己的评价和判断。另外还要注重培养孩子的观察能力。平时对大自然各种各样的人、动物、植物、现象要多留意看，如面貌、声音、动作、情态等都要仔细观察，观察的越细致，作文时才写得具体、生动。

语文学习提高是一个漫长的过程，家长和孩子急不得，急也没用，只有学生踏踏实实努力、一点一滴积累，逐渐把看到的、想到的内化为自己的东西，才会慢慢提升。