先从初一课本开始,吃透基础,在此基础上做一些拔高的辅导资料,之后在提升到初二,初三等。那么,初三数学基础差从哪开始补?
初三数学基础差从哪开始补
数学需要培养兴趣
很多时候,孩子数学不好就会有很大的挫败感,对于数学课和数学作业提不起兴趣,错题较多,难以提升。根据我自己的经验,可以买几本课外逻辑思维训练的游戏题型书来阅读学习一下,比如有数独、推理图形、路线规划等等。
打好基础
从基本概念,基本知识点入手。建议先从课本入手,把所有的知识点过一遍。建立数学模块提纲。把书背熟,提起一个知识点,就会背出所在知识板块的所有知识链。
给孩子补课
因为孩子基础差,要在不到一年的时间补基础,不借助外力不太可能考出好成绩。因此,可以充分利用晚上、周末时间一对一给孩子补习数学。但是这取决于孩子是否接受这种方式,家长一定要做通孩子的工作,只要孩子不抵触,愿意补习,相信孩子会有进步的。
鼓励孩子
不要给孩子贴上不努力、不上进的标签。要多鼓励、表扬孩子,多拥抱孩子,让孩子感受到父母对他的关心和爱。孩子有进步了,要及时给与肯定,这样,孩子才会越学越有劲。
刷题,题海战术
建议先从简单的习题集开始了,争取做到看到一个知识点,能把所在章节的所有基本题型背出来。
孩子基础跟上了,那我们就进行题海战术。数学就是多做题,从题目中找自己的不足,把自己不会的找出来再找老师进行辅导,系统的讲解,把所有的知识串联起来。孩子知识掌握了,熟练了,就会得心应手的运用到题目中去。孩子做题顺溜了,就有信心了,成绩就会蹭蹭蹭放上窜。
不要依赖他人
据我了解,很多孩子数学成绩不好,就是不喜欢算,就喜欢等他人的答案或用手机查答案。自己动手,一方面可以让自己集中精力,二方面可以看出自己的计算能力。三方面可以训练自己的计算速度。
懂得从错误中总结
一定要学会从错误中总结,在遇到错题时,一定要懂得从错误中吸取教训,而不是匆匆看一眼答案,觉得自己会了,其实之后再遇到这一类的题目时,仅仅是变了一个数字,你就照样不会,所以我要求的就是同一种错误一定要懂得从不同方面思考,遮住答案,自己再做一遍。
初三数学基础差从哪开始补,最好从初一或初二开始补,把基础补起来,没有扎实的数学基础,老师讲什么是听不懂的,多向成绩好的同学和老师请教,找出方法。
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