初中生计算能力差如何提高

数学学科是中小学每个学生的必修课，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力不仅仅是数学学习的重要基础，也是学生今后生活、工作的必要技能。然而，现在的学生在学习中反映出来的计算能力令人担忧，经常出现计算错误，学生的计算能力普遍较差，直接影响数学成绩。那么，初中生计算能力差如何提高？

初中生计算能力差如何提高

1、掌握概念，加强新概念的理解

数学中的定理、公式、法则是解题的依据。家长必须引导学生加强数学基础知识的学习，加深对基本概念的理解，从而提高学生的运算能力。但学生在数学学习上出现的许多错误常与概念模糊，公式、法则含混有关，必定影响运算的准确性。

2、掌握运算技巧

加法交换律，结合律，乘法交换律，结合律，分配律和减法运算性质及商不变的性质。还有和、差、积、商的变化规律，这些都是进行简化的依据。牢记四则混合运算顺序，高度重视做题层次。

3、注重计算习惯

孩子计算能力差，值得引导每一位家长的重视；从日常生活开始入手，耐心的培养孩子的计算能力，调动孩子的内在思维能力，培养孩子良好的计算习惯，不断增加孩子的自信心，相信孩子的计算能力会逐渐提高。

初中计算能力差如何提高

1、帮助孩子提高计算能力 

真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上，经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯。要对计算引起足够的重视。总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。

2、充分认识计算的重要性

许多孩子对计算重要性认识的不足，家长必须要帮助孩子纠正这种错误的认识；要明白计算技能作为基本技能之一，它的好坏直接影响着孩子们的考试成绩、学习的兴趣和自信心以及知识的掌握等等。

3、调动孩子内在的思维能力 

高中孩子的计算能力差，想要提高，不要着急，应该先冷静下来好好思考下为什么数学计算能力差，看看自己是哪方面做得不足，就警示并训练自己努力去做好，把不足都弥补了，就能提高成绩了。

高中计算能力差如何提高

1、题海战术！题做的多，一是提高运算速度，二是遇到很多题型！就像医生，看的病人多了，自然就厉害了！经验很重要！首选是同类型的题，做多了，能找到技巧，提高运算速度！

二是多见新题型，困难题，增加解决难题的耐心，细心，增加解题信心！在高考的时候，信心充足，就不怕任何题！合理运用时间，适当放弃太难的题，争取最好的分数！

2、思想上重视运算能力的培养和提高。要认识到新课标对运算能力要求的降低是适当的降低，并不是不要运算，只是对一些繁、难、旧和技巧性强的内容作了适当的删减和调整。

数学是建立在数量关系上的学科，有数量关系就必然有运算，有运算就对运算能力有所要求，且运算能力是数学的几大能力要求之一，没有运算能力要想学好数学，是绝对不可能的。

3、熟悉运算法则，明晰算理是王道。数学运算更重要的是遵守运算法则，在很多数学计算题中，运算法则一旦出错，整个运算就会出错，虽然也能计算出结果，但显然是与实际情况相违背的。

高中生计算能力差，想要提高计算能力，就要先搞清楚孩子哪方面比较差，哪方面做的不到位，哪方面还有缺失，就重点去练习、去提高，把薄弱的地方巩固做好，相信孩子很快就能够实现计算能力的提高。

高中生计算能力差如何提高

1、思想上重视运算能力的培养和提高。要认识到新课标对运算能力要求的降低是适当的降低，并不是不要运算，只是对一些繁、难、旧和技巧性强的内容作了适当的删减和调整。

数学是建立在数量关系上的学科，有数量关系就必然有运算，有运算就对运算能力有所要求，且运算能力是数学的几大能力要求之一，没有运算能力要想学好数学，是绝对不可能的。

2、适当限制使用计算器，使学生在运算中培养数感，从而形成数学运算能力。在数学的学习过程中，遇到计算问题要求学生尽量不用计算器，或规定什么内容可以用计算器，除这些内容以外的内容就不能用计算器，使学生在心算、口算、笔算中形成数感。学生数感的建立不是一蹴而就的，是在学习过程中逐渐体验和建立起来的。

3、查漏补缺。我发现很多高中生的计算能力弱就弱在乘除法上，特别是除法。对于乘法，我们可以用19×19乘法表搞定，对于除法，很多同学一筹莫展，我的建议是，多用分数，多约分。

4、强化各种题型的练习。在练习的过程中，既能够梳理总结各种题型，也能把文字概念正确地运用到其中，其实绝大部分孩子计算出错，是因为对题型不够熟练，或者计算时对计算规则和步骤掌握得不够牢固，而适当的练习就能很快的解决这些问题。

现在大家都比较关心孩子的教育，很多家长都反映说孩子态度很认真，也能照着老师的要求做，就是理解力有点弱。理解力弱，是阻碍孩子学习成绩提高的关键因素之一，所以家长一定要重视起来，帮助孩子提高理解能力，方便孩子的学习。

初中生理解能力差怎么提高

1、坚持阅读，从文字中提升理解能力

孩子的理解能力很大程度上主要表现在阅读水平的理解上，如果一个孩子不接触文字，那么他的理解水平就回停滞在我们平常的交流中。这样，他只会对活动的语言有感觉而不会对我们书面上的东西有理解。因此，一有时间就应该让孩子去阅读，不管阅读什么，只要能理解文字，慢慢地相信理解水平就会提高。

2、扩大孩子的知识面与见识程度

孩子的理解水平与他们的知识面有很大的关系。我们都知道“见多识广”这个词语的意思，对于孩子来说也是一样的。为了提高孩子的理解能力，我们可以给孩子补充他们感兴趣的课外知识，带他们到社会生活中受教育，给他们提供机会参加一些活动。

3、学会利用工具书

计算能力数学能力的基本成分之一，指运用有关运算的知识进行运算、推理求得运算结果的能力。学生想要学好数学，首先也必须学好计算，计算能力的高低，很大程度影响到数学学习能力。那么，初中生计算能力差怎样训练。这里给出了大家几条建议。

初中生计算能力差怎样训练

1、掌握运算技巧

加法交换律，结合律，乘法交换律，结合律，分配律和减法运算性质及商不变的性质。还有和、差、积、商的变化规律，这些都是进行简化的依据。牢记四则混合运算顺序，高度重视做题层次。

2、强化口算能力

任何计算都是以口算为基础的，口算能力的高低，直接影响到学生其它运算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本训练，所以应当经常性的进行一些口算的练习。

3、速算巧算

在初中，很多学生语文成绩差，很大一部分原因就是阅读理解没有学好，导致失分严重。很多学生在学习阅读的时候，觉得很难。其实只要掌握好的学习方法，学好阅读不难。

初中生语文阅读理解能力差怎么办

1、学会略读。略读的目的主要是快速浏览，了解作者最重要的主张，或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中，可以先读“目录”，因为很多目录就是简略的纲要，直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题，挑几个章节，念个一两段，或者读两三页，加深一下总体印象。通过略读，初步了解，节省了时间，掌握了重点。

2、作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。写读书笔记，是积累阅读成果，促进读写结合的一种好办法。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。

3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。

4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。