高三越考越差的原因

很多孩子在高一高二学习成绩还是不错，一直处于中上游的水平。但是进入高三以来，孩子的成绩却一直在下滑，这让孩子心里面非常着急，他越着急越想要学习，孩子的努力，家长自然也看在眼中，但是他的学习成绩却一直在下降。针对以上情况，下面就来聊聊高三孩子学习问题。

高三越考越差的原因

1、课程内容多，难度大。众所周知，高三这一年都是以复习为主，前面两年已经把高中想要学习的知识全部都学完了，所以高三只剩下复习了。很多孩子都认为高三复习的知识都是之前学过的，肯定非常好学，但其实孩子是想错了，高三所学习的内容，虽然之前都学习过，但是经过了两年的时间，孩子一定有所遗忘。

2、心理压力大。越临近高考的时候，孩子的心理压力越大，高三是高考前最后的一个冲刺时间，孩子心里的压力肯定会增加很多。即使孩子在日常生活中表现出无所谓的样子，孩子的心里还是会有压力的，看到同学们都在努力学习，而自己的成绩却没有什么大的突破，自己会非常着急上火的。

对一些学习成绩中等的人来说，他们面临的心理压力要比学习成绩好的人大很多，因为他们深知自身的成绩，如果拼一把的话，是有可能上到一所好大学的。因此他们在高三这一年，拼命的努力，拼命的学习，在这个过程当中也很容易让自己的心理压力加大了很多。

3、机械式刷题。上了高三很多老师都讲求的是题海战术，认为让孩子多刷一些题，会提升他们的成绩，虽然老师的初衷是非常好的，但是孩子实践起来却不是这个样子。老师要求在做题的时候合上课本，以自己的能力做题，有不会的空着，考完试之后再翻书，看看自己哪里有遗漏，再去把这个空缺填补上。

但是很多孩子在刷题的时候，却没有按照老师的要求来刷题，遇到不会的就翻书，或者是机械式刷题，也不管自己会还是不会，把答案写上就完成。这样的机械式刷题，只是在浪费孩子的时间，对于孩子的学习成绩提升，并没有太大的用处。

有家长发现孩子在学习上很努力，可是就是不见成绩的提高，越努力反而成绩越差，这里面肯定是有原因的，我们作为家长，要能够及时提醒孩子转变学习思路，不要做无谓的学习。

越努力成绩反而越差的原因

可能是孩子的学习方法错误，每个人都有自己的个性，总有适合自己的学习方法。学如逆水行舟，不进则退，一直坚持努力学习，表明学习态度是端正的，但成绩却在退步，可能是学习方法不得当，找错了学习的发力点。

不同学段的学生，因学科内容不同，所采用的学习方法也不同。现在最好是让孩子反省自己，找到适合自己的学习方法，制定学习计划，依照计划学习。

你可以让孩子通过提高学习兴趣来提高学习成绩，这里给你们一些思路：

1、在学习中获得成就、满足感。掌握一个科学高效的学习方法是关键，在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。

2、学习要主动，在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。

进入高三后，很多学生会因为情绪越来越紧张焦虑，成绩忽上忽下，孩子的压力明显加大，最近几次模拟考试成绩越考越差，家长在家心急如焚，但是却没有好的办法。到底该怎么办呢？

高三学生越考越差怎么办

1、正确看待模拟考试，不要抗拒考试。模拟考并不是高考，模拟考的成绩其实一点都不重要！重要的是，你要通过模拟考发现自己的问题所在！发现问题，才能解决问题，才能提高成绩提升实力。所以，模拟考试其实是你提高实力的方式！

只要你从中找到自己的问题，并且用心去解决它，那你的实力就会上升，高考也就多一份保障！有这样的效果，那模拟考考试考差了又何妨呢？

2、及时发现问题，解决问题。当一次考试考差了，就必然意味着这份卷子暴露了你存在的问题！因此，及时看书检查知识点，向老师请教错的题目的解题方法，自己及时归纳总结，才是每个学生应该做的事情。

如果孩子一味沉浸在考差了的情绪中，没有及时解决这些暴露出来的问题，才是之后“越考越差”的根源所在！

3、善于利用错题本。既然考差了，那必然会有很多错题，这些错题恰恰就是孩子考差的原因，也是孩子平时还没有掌握的题型！所以，及时把错题订正，总结出错的原因，通过翻书、请教老师把这道错题真正搞懂，才是学生应该做的事情。

高三是孩子学习压力最大的一年，这一年孩子会经历很多场考试，孩子也可能会由于各种各样的原因导致成绩不稳定，甚至出现越考越差的情况。家长也不知道为什么会这样，想要帮助孩子揪出问题的根源，却又无从下手。很多家长就想了解下如何避免这种现象，如果出现这种现象，怎么才能走出这种状态呢？

高三越考越差怎么办

1、保持良好的备考心态。很多同学心态崩了，是因为错题越来越多。高三后期，考试更加频繁，来自各地的最新模拟题会一股脑地投放给学生，这些题目千奇百怪，如果不能灵活应对，肯定会出现很多错题，起码对于多数学生是这样的。

所以，同一个问题，站在不同的角度，看法可能会完全不同，如果孩子是抱着发现问题、解决问题的心态去做题，就会为发现问题而感到兴奋，就会陶醉于问题的解决中。如果这些做题，频繁出错影响学生的备考心情，就会适得其反了。

2、找到解题切入点。很多学生在考后试卷发下来那一刻，总是会惊讶，这道题这么简单，但为什么我就没做出来呢。其实这是因为你对已经掌握的知识点回忆再现能力差，也可以说是对知识点的运用不够熟练。

建议孩子每天晚上睡觉前在脑海里回忆相关知识点，以提高你对知识点的印象。除此之外，大量做此类题型，尝试记住一些典型题的解题方法，并运用到类似的题目解答中，这样考试时就不会找不到切入点了。

3、养成独立思考的习惯。很多孩子在大题答的满满的，但分值却少的可怜。这说明孩子的答案忽略了核心关键词，答题时并未抓到要点。其实主要原因是因为这些知识点是你强行记忆的，并没有完成内化，也就是你没有达到理解的程度，这些知识点还不是你的，当然做不到熟练运用的地步了。

很多学生在高三繁重的学习任务和压力下产生对学习环境不适应情况，在高三复习中出现成绩越来越差的情况，家长面对孩子成绩不由得产生困惑，为什么在高三面对考试越考越差呢？

高三为什么越考越差

高三后期不像前期大多只考约定俗成的知识，死记硬背的内容，公式定律的框架，不需要很多理解消化，后期的高三不管从课堂传授上，还是考试出题方面都讲究阶梯性，理解性和交叉性。所以才会出现上高三时学生成绩还好，但越到后期越跟不上，越来越不适应这个学习环境，感觉很迷茫，找不着出路的困惑等。

如果高三学子出现这种情况，首先应该以一个平和的心态去对待。因为这种现象不光是你的，在别的同学身上也会出现。孩子要学会正确看待这种压力，适当调节自己的心理，放下一切包袱，静下心来，像以前一样，按部就班、专心致志地投入到学习中去，压力就会悄悄化解，学习状态就会回归正常。

其次，找根源，找到下降的学科，如果是文科，那就是基础知识掌握不到位，理解能力需要提高；如果是理科，做题不多，有的问题没有领会方法。自己可以去检查一下是不是自己的学习方法要有所转变，老的学习方法对于现在的自己来说已经不太合适了，多和自己薄弱环节科目的老师交流，共同商议出管用的、高效的学习方法。

高三学习方法

1、珍惜宝贵时间。从前一年高考结束的6月份，一直到高三第一次模拟考试，这段时间比较长，同学们比较容易懈怠，产生前松后紧的学习状态，在时间把握上比较随意，甚至可能浪费了不少宝贵的学习时间。

孩子学习数学时，理解能力不行，导致孩子经常听不懂老师讲的知识，有时即使听懂了，到了做题的时候，也是不会运用，这是一大难题，需要家长尽快帮助孩子分析原因，做出调整。

数学理解能力差的原因

1、数学基础薄弱，跟不上复习进度，导致越学越没信心，甚至放弃。

2、对数学不感兴趣。一个人对数学没有天赋，往往就会感到很难学，后天就会对其失去兴趣，就不去学习，这样就造成了数学能力差。

3、学习习惯和学习方法的原因。一些学生没有养成良好的学习习惯和学习方法，致使成绩差。一部分学生是做题方法，没有培养好。学生学习习惯和学习方法不好，成绩就不稳定，最终导致学生数学成绩差。

有些人往往用学语文的方法去学数学，看起来后天学习数学很努力了，但还是没学好，数学能力还是差，那是因为学习方法不对，不能用学语文的方法去学数学，那是学不好的。各门学科有各门学科的学习方法，只有掌握好了学习方法才能学好。

4、数学的前后联系紧密，对于基础不好的学生，基本上是听天书。有些同学小学太贪玩，学习上几乎没有什么压力，都是自然升级，平时又考试不多，所以出现的现象几乎就是数学不及格，语文成绩还过得去。

孩子化学成绩差，家长不要只会批评孩子，你这是帮不了孩子的，孩子成绩的提高不是那么容易的，除了孩子自己平时好好听课，掌握学习方法，家长的教育引导以及鼓励更为重要。

化学成绩差的原因分析

1、化学是理科中的文科。如果孩子是典型的理科思维，数学物理考试从不记公式，也因为记不住，都是现场推导，但化学不允许，化学需要大量的记忆和背诵。比如，化学公式、每种物质的性质，大量的记忆对学生而言实在太难了。

2、化学的出题思路与其他理科不同。物理和数学的出题主要依靠逻辑性，需要一步步推理。化学不一样，化学很多时候需要试错。

比如化学最常考的求A.B.C分别是什么物质。找到答案的过程是在大脑里将学过的物质一个个调出来，去看看是否吻合题意，有时候会有多个吻合的，还得继续往下试。出题思路的不同导致答题思路也不一样。

3、不会学。所谓不会学，是指脑子并不笨，但就是学不会，或者说就是学不好，成绩上不去。这种情况主要就是指，学习不得法，笨学，死学。

针对这种学生，主要是从学习方法方面下手，改进听课方法，改变学习方法，调整学习程序，勤学改为勤思，死学改为活学，笨学改为灵学。一句话，改变原来的学习模式，多思，多疑，多问，多总结。只要会学习，成绩一定稳上。