高一高二成绩好高三就不好的原因

很多家长对于高三学习成绩会产生困惑，明明高一高二时成绩很好，成绩却下降得很厉害。其实高三孩子的成绩波动更是正常现象，孩子高一高二基础打得好，高三成绩出现下滑，需要家长通过分析原因帮助孩子成长，相信孩子很快就能找回之前的状态。

高一高二成绩好高三就不好的原因

1、学习节奏和学习方式发生了根本性的转变，这是很重要的不同。在高一和高二的学习中，我们每一门课程的学习都是以一种很舒缓的进度在进行着日程的课程，每天的学习任务，每天的课时都是按照计划来执行的，学习也没有那么的压力，老师也没有那么大的压力，所以孩子的学习效果也非常的好。

2、不好好考试。高三阶段的考试多，发的卷子也多，很多学生不愿意好好地考试。有的学生甚至为了吃顿好的早饭，都能提前翘班。要知道这个阶段有那么多的考试是有原因的，一个是为学生找错误，另一个是为学生培养好考试习惯，说实话很多学生不会考试。

3、不好好复习。不好好复习的定义太大了，下面总结了三类学生。

第一类学生心气高，觉得学过一遍的知识不用再认知的学了。

第二类学生是那种本身基础就不牢固，老师在复习阶段讲的知识点速度过快，彻底迷糊了。

高一成绩好坏不能决定孩子的高二和高三，甚至高考，只要给孩子说明一下，只要努力过就不会后悔，如果孩子肯努力，不放弃，上九八五都有可能，那么，高一成绩不好高二高三能逆袭上来吗？

高一成绩不好高二高三能逆袭上来吗

1、需要不懈努力

逆袭是有可能的，至于逆袭到什么程度？得看孩子目前的基础有多差，后续的努力有多大，暴发力有多强。

高一不能决定整个高中的成绩，要想上个好大学，高二高三也很重要。高一学的好说明初中的功底好，高二才是真正进入实质性的高中以经明显的和初中联系不太大了，要想取得好成绩就得靠自己不懈的努力。

2、调整好心态

首先需要调整好心态相信自己一定可以的。然后开始仔细想清楚自己的问题和弱点在哪里，如果只盲目做题最后造成的结果是，明明觉得自己很努力也很累却依旧没有什么进步。找到薄弱部分重点突破，才能明显得到提高。

孩子英语成绩不好，想要快速地把成绩提上去，需要首先做好原因分析，然后对症下药，会有很明显的提升，所以家长和孩子们不要因此而气馁，只要我们不放弃自己的学习，学习结果就不会辜负我们。

英语成绩不好的原因分析

英语成绩不好一般分为下面几种情况：

1、不肯背单词词组，单词词组是基石，没有基石无法构建英语文章的长城。

2、课内英语课文背诵不出来，英语课文是掌握英语基本文法的最基本手段，想考好英语，文章必须背出来。

3、语法搞不清，其实基础的语法还是比较简单点，可以用列表整理归纳，放在例句里面增加理解。

4、英语成绩要优秀，平时课文阅读不可少，多读才能有语感，做题更是手到擒来。

孩子考试成绩不好，家长不要觉得就是孩子不努力，有的时候，想要学习好，还要用对方法，每门学科都应该要有适合自己的学习方法，只有这样，也就不会出现偏科，能够保证理想成绩的取得。

孩子考试成绩不好的原因

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3、最主要的在于考生个人，有没有明确学习的目标？有没有学习的动机？有没有发自内心的认真学习的愿望。如果只是一味的认为学习只是为父母而学，又或者是父母强迫学习，这样的动机是不可能学好的。

4、因为学习效率太低了。我们把学习过程看成一个乘法算数题，学习时间*学习效率=学习成果！学习效率太低了的话，花再多的时间去学习，学习成果都不会太高。所以这种情况需要找准学习方法，提高学习效率！

5、对知识的理解的深度不够，只是浅层次的理解，只理解解决的问题的方法和过程，而不探求解决问题的缘由和依据，浅尝辄止，也就是只知道怎么办，而不知道为什么这么办？所以，当题中条件发生变化后就不知所措了。

孩子数学成绩不好，家长要跟孩子一起好好地分析下原因，多去分析成绩差的地方出在哪里，然后让孩子给自己制定个提升计划，做好每一步，家长督促孩子坚持下去，这样是能够提上来的。

数学成绩不好的原因分析

1、计算能力差，有的在计算过程中总会丢三拉四，这就平时要多练习这方面的功夫，计算要多掌握计算技能，掌握计算中的各种简便运算，这样能争取做题的速度。孩子的数学之所以差，是因为练习量不够，熟悉程度不够。

2、学数学起步阶段，忽视了数学思维训练，学生没有数学思维，就没有解决数学问题的能力。

3、学生对数学的兴趣没有培养起来，因为兴趣是最好的老师。

4、学习习惯不好，懒惰、不细心、不反思错题原因等因素，造成计算不准确，同一类型题经常错等现象就是习惯所致！

5、数学学得好，需要一定的天赋。不可否认，有些孩子的数学成绩很好，除了自身努力以外，他们的数学天赋也是比较好的。很多数学老师会有这种感觉，有些孩子悟性特别强，你讲一次他就明白了，有些孩子真的你讲了一遍又一遍，即使你换个方式给他讲，他还是觉得很难理解，甚至不可理解。

自从孩子上学以来，家长就很关心孩子的考试成绩，孩子考试成绩不好，家长要及时帮助孩子找到成绩差的原因，解决孩子在学习中遇到的困难。否则，如果孩子成绩一直差下去，会使孩子失去学习的信心。

考试成绩不好的原因

1、知识不牢固。不论是数学考试还是语文考试，一张卷子中难易的题目都是有一定比例的，如果孩子在较简单的基础知识环节丢分较多，这说明孩子的基础知识掌握得不牢固，需要下大功夫才能提高成绩。如果孩子在较难的题目中丢分，有可能是孩子的思维不够活跃，学得知识太死，不懂得变通。

2、审题不清、理解能力差。经常听到一些家长说：“我给孩子读题，孩子都会做，就是一到考试就考不好。”现在考试的是一种综合能力，尤其是阅读理解的能力，家长要知道的是语文学习不好的孩子，数学成绩也很难提高。

3、无用功太多。有的孩子看起来每天都在学习，但是考试的时候成绩却很差。对学生来说，一旦有这样的困扰，说明在学习中浪费了太多的时间，无用功太多，所以，才出现“付出与回报不成正比”的情况。

4、心理素质不够强。一部分学生学习时是非常刻苦认真的，一到考场，就会出现胆怯的情况，发挥总是失常，没有办法将自己的真实水平呈现出来。正是因为心理素质不够强大，所以，他们的成绩与付出的不成正比。

5、粗心马虎。对于低年级的孩子来说，粗心马虎的毛病比较常见，试卷一发下来，孩子就知道哪里错了，立马能够改正过来。孩子出现粗心马虎的毛病，大多数家长会认为是孩子不够仔细，下次考试仔细一点就好了。实际上孩子粗心马虎的背后有很多深层次的原因。比如说是注意力不集中或者熟练程度不够。

很多学生升入高中，对于新的环境一时间没有适应，导致考试成绩不好，在高一下学期选科或者高二上学期选科时候，发现文理科成绩差不多，不知道该怎么选科，才能更好的提升自己整体成绩。

高一成绩不好的学生选什么科

1、选择自己感兴趣的学科。在自己成绩不太好的情况下，大家一定要选择感兴趣的学科。比如说自己对于化学感兴趣，那学起来的时候才会有动力。如果说自己被迫选择不喜欢的学科，仅仅从功利的角度来选择自己不擅长的科目，会给学习和生活带来一定的困难，这样高中三年的时间自己也不会有太大的进步。

2、了解高校不同专业的选科要求。如果说自己各科成绩比较平均，自己也没有什么特别感兴趣的学科，其实可以按照高校专业选科要求来选。比如说自己以后想学计算机专业，那就必须要将物理学科作为首选科目才行。因此，大家在选择科目的时候，不要盲目跟风，要清楚地了解报考院校专业对必考科目的要求，减少盲目性。

3、确定相对优势学科。相对优势学科，就是孩子在物理、化学、生物、地理、历史、政治这六门学科中，分数较高的学科。家长要综合孩子多次的考试分数评比，帮助孩子找到自己的相对优势学科。相对优势学科的选择，不仅能够增加孩子学习的信心，还能激发孩子的学习动力。

高一成绩不好选科家长要注意哪些

首先，应该明确选择文科还是理科主要考虑的不是高一学习成绩而是学生的兴趣，感兴趣的东西往往学习起来比较轻松和愉快，也容易出成绩。所以，通过和孩子谈心或者请职业规划师测试，明确孩子的兴趣点所在，根据兴趣选择高考应考的科目（以后文理不分科）。