小学二年级数学不好怎么办

首先和孩子一起找出数学成绩不好的原因，比如乘法口诀没有背熟、不会列竖式计算、粗心大意什么的，再着重辅导。孩子才二年级，小学也才起步，尽管目前遇到了学习困难，但如果家长能够讲究点方法，还是能帮助孩子把数学学习困难突破的。

小学二年级数学不好怎么办

1、其实还是要兴趣引导——让他对数字产生特别的兴趣。你可以利用一些能够引导孩子对数字产生好感的玩具，电视等去给孩子玩，看。如果真的是产生了兴趣，你拦都拦不住他对数学的好奇，自然数学成绩就上来了。

2、当然，你可以利用一些有趣的儿歌来引导孩子学习乘法口诀和除法，加法，减法等口诀。可以利用孩子的童心去让他们在学习中，还能够体验到一些快乐。喜欢，自然就会熟背，倒背如流可能不可以，但是顺口就能够说出来还是可以的。

3、可以通过看教育电视的方法，在看电视中的童话人物说出的数学题之后，你可以让孩子跟着他们一起去做。我相信，还是有很多的孩子是喜欢这样学习的。在补基础的同时可以给予孩子一些欢乐，何乐而不为之？

小学二年级数学成绩怎么提升

1、狠抓学习习惯。和孩子约定好。写作业的时候坐在书桌前杂事儿都办完。吃饭喝水。尿尿这些杂事都做完了，坐在书学习桌上开始学习，一旦坐在学习桌前学习必须是保证一心一意，不再离开学习桌。直到把学习任务完成了。期间喝水吃零食也不可以。养成全神贯注地做某件事的习惯。

数学作为一门基础学科，其目的是为了培养学生的理性思维，养成严谨的思考的习惯，对一个人的以后工作起到至关重要的作用，特别是在信息时代，可以说，数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。

二年级数学学不好怎么办

1、计算要过关。对于二年级学生数学学习来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在数学的学习中要求的比较多，比如将来数学课本讲的速算与巧算中就多次用到了乘法，另外一些应用题中也会有所应用。所以对于学习好数学的学生，首先计算关一定要过。

2、联系生活，激发兴趣。数学的辅导要充分考虑二年级学生的生活经验和已有知识，使孩子们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。

3、走进生活，巩固兴趣。比如在教学认数这一单元时，对于自然数的基数意义，可以启动学生在平时生活中数物体的经验；至于序数含义，则可以让学生排排队，数一数自己排在第几；也可数一数自己的家住在第几层楼，在同一层楼中从左往右是第几户，从右往左又是第几户。

4、注重基础。学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢？所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估孩子，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。

5、养成良好的作业习惯。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，家长们要积极配合老师布置的作业。

小学数学从三年级开始，就有个明显的加速期，三、四年级也是孩子具象思维到抽象思维转变的关键期，看到孩子四年级数学成绩下滑严重，很多家长焦虑心情，也是逐渐加重。下面准备了些提高数学成绩的方法，希望对各位家长有所帮助。

小学四年级数学不好怎么办

1、开始养成严格使用草稿纸的习惯。因为低年级题简单，很多孩子喜欢口算、心算，但是三年级后运算复杂了，全靠口算就容易算错，一步算错，整个题都错了。也有的孩子喜欢在题旁边、或者卷子旁边打草稿，随便一画，有时候算对了，写答案时错了。所以，四年级家长一定要让孩子养成用草稿纸的习惯。

家长要教导孩子用草稿纸也要整整齐齐，不要乱写，把一张纸竖着中间对折一下，从左到右从上到下写整齐，写完一题画一道线，写下一题，这样不会誊错答案，还可以实现快速检查的目的，一下子就能发现错误点。

2、养成做题回看。小学高年级，题目难度加大，让孩子养成做完一题回看一下的习惯，以及做题不跳步骤的习惯。很多孩子做完第一步做第二步，做到最后，发现错了一步，有的孩子不知道错误在哪，发了卷子才发现明显的不合常理的错误。

其实家长可以教孩子做完题回看一下，不要着急做下一题，回看一下，或者把答案放进去验算一下，瞅一眼就搞定了，不会出现低级错误。高年级题目的难度和低年级是完全不一样的，计算复杂程度也很高，跳步骤是很容易出错的。

3、加强计算训练。计算是数学的基础，计算准确率是得分的必要条件。三年级如果没有及时养成整数竖式笔算的严谨做题习惯，到四年级更多位数乘除法及小数加减法等进阶学习，失分是必然的。这还只是课内的基础，也是整数计算最后攻坚阶段。

相信很多家长都遇到过这样的困惑，孩子上二年级了，可以语文成绩一塌糊涂。低年级阶段的语文学习，对孩子来讲是至关重要的，是孩子语文学习打基础的阶段。

小学二年级语文学不好怎么办

1、认识最好语文辅导资料语文书。孩子们用的语文书其实是最好的辅导资料，语文书中有课文，在语文书后有生字表，认字表和词语表。把这些表弄懂，课文看好，就能够辅导孩子的学习。学生要读一篇课文，可以借助书上的注音，一二年级学生的语文书中的课文，课文大都是带有注音的，所以同学们把字音读准。

2、识字辅导。学生在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。

3、每课都要巩固。接下来我们说一说在家里如何提高语文成绩，我们可以在孩子们学完一课课文以后，做相应的练习，针对这一课的课后练习，比如同步课课练等。预习、上课学习，这些都很重要，更重要的就是及时地复习和巩固所学的知识，所以每次课之后都要做一些练习题来巩固所学。

4、坚持每天进行课外阅读。阅读是学好语文的基础，要想提高语文水平，就要培养孩子拥有良好的阅读习惯，每天坚持阅读。阅读可以活跃孩子的思维，让孩子积累丰富的词汇量，掌握阅读和写作技巧，提高孩子的写作能力。

5、坚持每天写生字。词语是小学语文学习的重要内容之一，也是我们写作文的基础，组词可以增加孩子的词汇量，为孩子的写作打好基础。

数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令孩子变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。但是，有的孩子二年级数学就学的一塌糊涂了，家长很是着急，担心孩子以后的学习。

二年级数学不好怎么办

1、养成预习的习惯。有效的预习，能提高学习新知识的目的性和针对性；可以提高孩子课上听讲的效率，改变被动学习局面；同时也是培养学生自学习惯，提高自学能力最有效途径。数学学科的学习，要十分重视课前预习习惯的培养。

2、基础练习不能丢。一些家长在看到孩子已经能够进行口算后，就觉得不必再做书面的计算习题，这种想法是错误的。书面式的练习，对孩子来说，是熟悉计算最好的方式，未来孩子在学习数学时，口算只是早教中一个附加能力，使用率最高的还是笔纸的计算。

3、重视生活中的数学。其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。

比如，你带孩子去买菜，一斤苹果5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。别小看这些，在小学数学学习中，解决问题占的分数是最多的，而解决问题无非就是用加减乘除来列式解答，这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

4、针对性查漏补缺。数学学习没有捷径，哪个知识点没掌握好，必然会欠在那里，而暑假是查漏补缺的黄金阶段，找到问题点，去制定计划提升，也是对下学期学习开展起到保障作用，所以首先要做的应该是把作业本，试卷错题挨个分析下，教会孩子自己总结的方法，养成错题分析的习惯。

学习就像攀登，需要稳步地向上走一层一层的阶梯。正在上二年级的小朋友，已经有一年的数学基础，现在正是需要稳步稳扎的时候。下面是小学二年级学习方法相关内容，希望能帮助到您。

二年级孩子数学不好怎么办

1、联系生活，激发兴趣。数学的辅导要充分考虑学生的生活经验和已有知识，使孩子们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。

如：一棵树上有3只鸟，又飞来了2只，一共有几只鸟呀？当孩子回答正确时马上肯定表扬，并问她是怎么知道该用加法或者用减法算的。这样经常训练，既可以培养学生的口头表达能力，也可以培养孩子思维的灵活性和敏捷性，使孩子在今后的学习中不感到困难，有得心应手之感。

2、重视计算。数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

3、增强瞬识数能力。瞬间识数能力，顾名思义，就是在看到这个数字的时候，能立刻反应过来这个数字代表的实际含义。这份能力的好处，可以减少孩子在脑中判定数量的时间，提高回答效率。平时，家长想要训练这份能力，可以从生活中找实例：比如出去吃饭要几双碗筷，吃水果的时候，抓一把樱桃，让孩子估计总共有几颗。

4、学会主动预习。新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养孩子的自学能力，在家长的引导下学会看书，带着思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

在孩子刚开始学习数学的时候，家长就经常在孩子耳边说数学是一门比较高深的学科，一定要认真学习。虽然这能让孩子引起重视，但同样也会让孩子产生恐惧心理，觉得数学很难，自己学不会。

小学3年级数学不好怎么办

1、养成课前预习的好习惯。让孩子养成预习的好习惯，预习的目的就是上课的时候听课有重点，知道自己不会的在哪，提高学习效率。首先看一下课本上的内容，了解这一节课要学什么，其次把课本上总结的话画出来做重点标记，最后完成“做一做”，也就是书中知识点配套的练习题，孩子拿不准或者不会的题，在旁边做个小标记，上课认真听。

2、弄清数学公式，知识点。回归课本，把数学书里的各种公式原理记下来，这一点很重要。孩子做的题型是千变万化的，突破口就从基本概念上去找，基本概念都编进了课本的例题里了。所以借助例题把概念、公式吃透。合上课本，能把概念公式回忆起来，能把解题思路做题过程写出来。开始学习新的课程时，把学过的再快速浏览一下，这样不但记得牢，还能提高做题速度。

3、不要盲目刷题。数学的提升离不开做题，前面说了，吃透课本例题，也就是课本上的例题是必做的，如果课本上的例题都不好好做，一天到晚刷卷子叫舍本逐末。其次随堂练习和单元综合练习，这也是学校老师要求做的。数学题很多，做到不盲目刷题，引导孩子一定要多刷自己不会的题型。

4、培养孩子的计算能力。计算是数学的基础，是数学的灵魂。如果一个孩子的计算能力不行，那么在数学学习上肯定是寸步难行，尤其到了初中、高中，学习数学、物理、化学等理科知识时都会用到计算，计算不过关，理科这些学科基本上都学不好。计算能力要从小低年级开始训练。越早训练就越早有优势，越早产生“数感”。

哪些原因会导致小学生数学成绩不好