初三成绩不好怎么补救

初三成绩不好可采取的补救措施：1、家长要告诉孩子学习要分清主次，让孩子重点学习重要学科；2、引导孩子重视复习，帮助孩子进行查漏补缺；3、家长要教会孩子学会总结和反思，重视在测验中进步；4、让孩子抓住基础概念，重视基础知识的学习；5、勤做练习，规范孩子的解题方法，提高孩子的解题能力。

初三成绩不好怎么补救

1、分清主次

人每天都要处理很多事情，但精力有限，一次只能处理一件事情，于是可以按照所要处理事情的重要性，列一个顺序表，然后再一件一件地处理。家长要告诉孩子，切记需保证要事第一的原则，先做重要的事情，并设法排除干扰前进的次要事务，这样才会在不知不觉中接近成功。学生最重要的事自然是学习。处理事情的方法就是高效能、高回报，不把精力花在琐碎事务上。学习任务完不成，其他事情靠边站。

2、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的历程中应用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回来课本并重视课本知识的复习。很多同学都觉得，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。课本上的知识是很紧张的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的应用与考查，只是多绕了个弯而已。

3、重视在测验中进步和学习

初三孩子物理成绩差，想要补救，需要利用好时间，还要清楚知道自己知识上的缺陷，抓紧补习缺漏的知识点，不懂的及时问老师或者同学，把它们统统都搞会，成绩就上去了。

初三物理成绩差怎么补救

1、实事求是的说，初中物理知识比较浅显，没有想象的那么难。首先把基础知识以某个知识点为线索，画出知识点思维导图，也就是把基本知识串成网络，然后把所有公式及单位、成立条件一一整理出来。

然后做有关基础性的题目，反复的练习并及时请教老师。另外对于出错次数多的题目建立一个错题本，根据遗忘先快后慢的规律，隔两天，隔三天隔一周再复习几次，物理成绩就提高了。

2、提升学习兴趣，初中的物理没学好，一般都是由于对物理不感兴趣。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”当你为物理成绩不好而发愁时，说明你存在一定的问题了，比如：学习习惯不好，不认真听讲，不喜欢做笔记，不喜欢思考难题等等，这些都是造成你物理成绩不好的原因。

3、养成思考问题的好习惯，多做题，要有一股拼搏的狠劲。我给你一些建议：想要学好物理，主要注重于理解，可以把各个公式进行互相自我想象的转化，理解的公式，就要练习。学习物理，一定要明白概念，懂得运用基本知识。

学习任何学科都是有技巧的，死记硬背在文科有点用，理科效果不好。初中物理多数是用物理知识解释物理理象，物理知识多来源于公式等，而在学习物理公式时还要搞清单位和单位换算。

初三的孩子成绩下滑了，这时候孩子心里肯定也会焦急、迷茫，变得失去信心，这时候，我们家长就要努力稳定孩子的学习心态，让他先暂时忽略掉不好的成绩，努力查找成绩下滑原因，并极力补上。

初三学生成绩下滑怎么补救

1、放平心态，积极面对，找原因，想办法。放平心态：随着国家对于中考分流的调整（大部分地区都是50%职高、50%普高），中考对于一个家庭而言，其重要性不言而喻。但越是重要越要有平常心，不然一定会物极必反。

就初中的知识结构而言，初三的知识点是最难的，进入初三，数学要学习二次方程，二次函数，圆、这些都是中考重难点；物理要学习电学（也是难点）；还增加了化学。所以，家长要放平心态，接受和允许孩子的成绩下滑，切记着急上火。如果做家长的不能放平心态，跟着着急只会给孩子增加压力，最后适得其反。

2、静下心来，理理头绪，看看下降的原因是什么，是跟不上还是其它外部的因素对你的干扰，如果是跟不上学习吃力，那也很正常，因为进入初三，各门学科汇总，作业试卷铺地盖地，自己有点力不从心，越急越烦越躁，常常不能顾得过来，这种情况谁都会碰到，也不是你一个。

那么就静下心来，把自己强弱学科作个梳理，重点攻克自己的弱项，因为突破弱项，能使自己的弱科在考试时有把握地夺下十分乃至二十分的考分，而已经是比较有把握的学科相对来说可少用些时间，因为你已经达到了瓶颈，再高也只能提高五分左右了，那何不把时间用到自己的弱项呢？

更何况试卷的前面基本都是基础题，要求大多数同学都应会做，那你在攻克时，把最基础的知识掌握扎实，力争不失分，抱着这样的心态去学习，你就不会失去信心，自己与自己比，咬咬牙，攻一门是一门。学习是自己的事，只有自己去努力刻苦，走一步是一步，半途而废则对不起自己。

有的家长说语文这科，尽管孩子从小就爱读书，上学后在阅读和理解方面也表现不错，但因为孩子不爱动笔，即便是简单的字词测试，都会错不少。比如古诗填空，诗很快就背过了，但是填空时总是写错字，所以大小考时成绩都不理想，家长很是发愁。

一年级语文成绩不好怎么补救

1、课堂上保持专注。每天鼓励并提醒孩子上课专心听讲，主动思考发言，不懂敢于问老师。在这个问题上，家长可以采取一些精神或物质上的奖励。比如：每天问问孩子是否举手发言了，发言几次等等。家长可以根据孩子的情况，发言一次给贴一朵小红花，小红花积攒到多少，周末可以看多长时间的动画片等等。小孩子一般都是需要一些实际性的奖励来培养良好习惯的。

2、做好家庭辅导。在课外生活中，特别是孩子放学回到家中，家长如果有时间，要静下心来做好孩子的语文学习辅导，如检查课文读背情况，字词默写情况，作业完成情况等，发现问题，要及时指出，耐心辅导，切忌简单粗暴，恶语相向。

3、加强课外阅读，保护孩子对语文的兴趣。每位孩子天生就有爱阅读的潜质，因为孩子都有与生俱来的求知欲望，阅读书籍最能满足孩子的这种求知欲。阅读是可以伴随他们一生的好习惯。阅读是先有阅读行为，才会产生阅读兴趣。

如果孩子不爱阅读，家长可以陪着孩子一起读，或者开始因为孩子识字量比较少，可以选择图文并茂的绘本，只要孩子爱读，我们就各类书籍都让孩子接触。爱阅读的孩子知识面广，理解能力强，语言积累丰富，语文一定学得好，而且会随着年级的升高，语文能力将会越来越好。

4、培养表达能力。表达能力有几方面，一是口头表达，一是书面表达。口头表达要做到吐字清晰，同时思维逻辑要培养。书面表达，一是书写，要尤为重视孩子的书写习惯的养成，二是习作，习作在每一册书中，只有8篇作文，是远远不够的，平时要多练笔，多写笔记、日记等，培养孩子的习作能力，在考试中可以脱颖而出。

孩子初三了，英语学得不好，平时考试成绩也一般，马上就要中考，对孩子来说，想要在短时间内，提高英语成绩，确实有些困难，但是只要有时间，就还有希望，就不能提前放弃努力，下面是我给孩子们整理的补救方法，希望能够帮助到你们。

初三英语成绩差怎么补救

1、单词和语法复习并行不悖

如果把英语看作一幢房子，那么单词是砖瓦，语法就水泥，两者同样重要，我们既要熟记单词又要学好语法。对于这些单词，千万不能局限于单词的音形义，重点在于单词用法。那么如何掌握用法呢？所谓词性决定用法，我们要以词性为突破口，而这恰恰是我们最容易忽视的。运用造句法学习语法，中考语法纲要是我们复习的主要方向，对考什么和不考什么孩子自己要做到心中有数，复习才会少走弯路。

2、作文训练

根据我的经验，基础不好的同学最头疼的就是作文，在英语考试中扣分越严重，所以孩子要特别重视作文训练。我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局，第二步要列写作提纲，这也是最关键的一步。有了提纲之后，写作文就跟造句一样简单，开头两三句，中间四五句，结尾两三句，然后用些过渡性的词语穿插一下就OK了。

注意：写作过程中，要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是，遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是，绕着写，不要冒险去生搬硬造。

英语是初中非常重要的一科，也是孩子从小到大一直在学习的科目，英语是中考必考科目，也是中考当中分值占比很高的科目，英语成绩差，会直接影响到中考成绩。孩子如果初一、初二英语成绩差，初三孩子还是有很大进步空间的。下面介绍五个方法英语学习方法，希望能够为积极中考的孩子助一份力。

马上初三英语不好怎么补救

1、加强单词记忆

初三孩子想学会英语，背单词是必须要做的。现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大，如果不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。词汇是初三英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

2、加强语法学习

英语语法是比较简单死板的，孩子只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了，这可以说是最简单也是最初三英语补习有效的办法了。家长可以引导孩子去找一些有趣的课件熟悉后来讲解，然后找一些相应的习题，做到讲练结合，效果非常好。

3、提高写作能力

孩子刚上初一，学习上肯定需要一段时间的摸索，孩子最初的考试有下降，也是可以理解的，家长们不必太在意，你要多鼓励鼓励孩子，孩子这个时候急需要提升信心，孩子心态稳定了，才能更好地投入到接下来的学习中。

初一成绩不好怎么补救

1、让孩子不要气馁

初一成绩不好，告诉孩子，没必要去过多的焦虑，因为初一阶段他们所学的知识还没有那么难，涉及到更高层次的逻辑思维等方面的考察还不多，另外最重要的是，初一作为初中生涯的开始，这时候落后别人，不要心急，我们的起点并不能决定我们的终点，而且我们所需要学习的知识量也不是特别大，所以只要不放弃，一定能快速提升。

2、做好自我分析

你可以让孩子先问问自己：你够努力么？再问问自己我的作业都保质保量的完成了么？你在课堂上认真听讲了么？老师讲解的知识点我都理解么？我有没有针对我的弱点，再做针对性的练习？我有没有一个好的学习方法？我是否有自己的复习计划？我是否有保持学习的持续动力？

3、给孩子适应初中学习的时间