初一怎样成为学霸的方法

每个班里总是会有几个学霸，学新课速度更快、考试发挥更加稳定，尤其到了初高中阶段，他们的成绩大多已经稳定，很少有大波动的时候，虽然每个学生个体不同，但是在一定程度上，他们在学习上都存在一定的共性。今天我们就一起来看一下他们的方法是什么吧！

初一怎样成为学霸的方法

1、抓好预习环节预习，即课前的自学。这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课，显得呆板被动。有些学生虽能预习，但看起书来却似走马观花，这种预习一点也达不到效果。　　

2、注重听课环节由于学生的大部分时间是在课堂中度过的，因此，听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神，萎靡不振，打瞌睡；别用MP3等工具全听全录；也别边听边记，把教师讲的所有的内容都记下来。　　

3、紧抓复习环节。复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进程进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。总结主要知识和一些重要方法，明确重难点。做到每天有复习，每周有小结，每章有总结，从而形成一个完整的复习体系。

4、重视作业环节独立完成作业是深化知识，检查学习效果的重要手段。然而有些学生没有真正利用好这个环节，一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉，或者课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事，这是对自己的不负责。

5、追根溯源，寻求事物之间的内在联系。学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。

初中是成为学霸会改变这个学生的前途和命运，可以让初中生为高中打一个好基础的同时还可以进入重点高中，因为重点高中的师资力量比较强，都是执教时间长教学经验丰富的名师，所以重点高中每年考上985，211这些重点大学的学生远高于普通高中，由此可见在初中能够成为一名学霸是多么的重要！那么在初中怎样学习才能成为一名学霸呢？需要从以下几点要求做起。

初中怎样成为学霸的方法

1、学会自主学习

想要逆袭成学霸的初中生们在上课的时候，一定要让自己的脑部运转起来，不能机械的听着老师讲课，老师在讲问题的时候，初中生们要紧跟着老师的思路去思考，就算你的想法是不怎么对的，那么也是对初中生们自己的一种思维锻炼，这样对初中生们逆袭学霸也是有帮助的。

2、提高学习效率

有的人能成为学霸，并不是因为他的智商有多么高，而是他们努力的同时掌握了更好的学习技巧，提高了自己的学习效率，有很多的学霸并不是一直都在学习，他们一样有着广泛的爱好，但是他们学习两个小时的效率可能是有的同学一天的效率。所以，提高学习效率是成为一个学霸的基础。

3、掌握学科的特点

在我们所学的所有学科中，数学一直是重中之重，所以打好基础对以后的生活和学习起到了非常重要的作用，步入初中以后更是如此，有许多家长和学生都苦恼着怎么样才能学好初一数学，下面一起来看看吧！

初一数学怎样才能学好的方法

1、注重知识细节。先举一个简单的例子：对于刚刚接触负数的学生，他们很多人会认为-a就是负数，而实际上“-”可以有三种含意，减号、负号、相反数。这里的“-a”只不过是“a”的相反数而已。再比如问一些学生这样的问题：什么时候的值为零？一般都说下x=0，却往往忽略了的限制。

2、细心地发掘概念和公式。很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在两个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

3、重视推导过程。这里说的推导过程主要是指，能够根据课本的最基本概念，把其他概念推导出来，这样经过学生自己的推导，就可以对概念或定理或推导公式有了更深刻的认识，然后只需记住最基本概念，其他定理就可以简单的推理出来，这样，记所有定理的时候会更熟悉，考试时候如果忘了某些定理还能很快的推导出来。

4、养成记笔记习惯。中学教材内容丰富，课堂容量一般比较大，为系统学好数学，从初中时期就必须重视培养做课堂笔记的习惯，课上做笔记还可约束精力分散，提高听课效率。一般，课堂笔记除记下讲课纲目外，主要是记老师讲课中交代的关键、思路、方法及内容概括。特别注意随时记下听课中的点滴体会及疑问。

5、课堂认听讲。在这个学习的过程中，数学思想贯穿在老师教学的过程中，在课堂上要注意专心听讲，向老师学习，向课堂学习。在做了一道题，正确运用数学思想与方法学习数学或解题，有利于对知识进行比较归类，只有这样，才能把所学知识学得系统，学得灵活，才能达到学以致用。

刚上初中，难免在学习上会有所不适，学习环境骤变，科目难度提升，对刚升初一的孩子来说，都是一项挑战。在众多科目中，语文成绩更容易承接不上，小学语文以基础为主，而初中不论从古诗词、阅读理解、亦或是作文，都上升了一定的难度，不再是随便翻翻课本就能考八九十分了，那么究竟初一语文应该怎么学好呢？

初一怎样学好语文的方法

1、要养成预习的习惯。怎样预习初中语文课呢？可分二步。第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。

2、“读”、“写”相结合。在语文学习时，记得将读、写进行结合。平时看的书，可以通过日记、读书笔记等方式进行记录，长期下来，学生可以摸索出自己的文章布局思想体系，形成自己的写作风格。

3、经常查阅工具书。读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。

4、不要靠死记硬背。语文知识虽然看起来很分散、毫无关联，但其实里面也是有逻辑可循的，每个知识点都有紧密的联系。在学习语文时，不要靠死记硬背，语文学习并非数学，死记硬背和疯狂刷题是没有太大用处的。

5、增强语文语感。语感作为语文的关键，能比较直接、迅速地帮我们感悟出语言文字的能力，也是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。想要提升语感，不是从简单的字词积累就可以获得，而是通过阅读整篇文章获得的。

刚上初一的孩子，学习很差，想要逆袭成为学霸，其实也不是很难，毕竟初一的知识还是很基础的，而且很多孩子的起始点都一样，关键就看谁读书用功，谁能注重细节，比如说上课前做好预习，课上专注听讲等等。

初一差生如何逆袭成为学霸

1.坚持课前预习

课前预习是学习当中很重要的一个步骤，可惜很多同学都忽略了。课前预习不但能够提前了解老师上课讲解的内容，还可以知道自己哪里不会，在老师讲课的时候，就可以更快地跟上老师的讲课思路，遇到不懂的地方也可以重点去听，所以听课的效果就会更好，知识点的掌握就会更加牢固。

2.坚持课后复习

很多同学在老师讲完课以后直接做题，其实大家完全可以在做题之前再花几分钟的时间去复习一下老师当天讲课的内容，这样知识点掌握的更加扎实，在做题的时候，准确率也会更高，在不容易出错的情况下，知识的掌握也就更加牢固了，这对大家的学习就更加有利。

3.坚持独立思考

孩子们都说英语不好学，其实想提高英语成绩还是非常简单的。先把基础打好，多背点单词，再掌握一些语法，平时没事的时候多听英语歌曲，慢慢的成绩就提高了。

初一英语差的很怎样才能补起来

1、加强单词记忆，增加词汇量。单词是学习英语的基石。一切的英语学习都依赖于词汇。

记忆单词注意三个细节：1大声朗读单词，刺激耳膜，巩固记忆，切忌只会拼写，不会读。2根据音标音节记忆单词是最有效的方式。英语中百分之九十的单词都是会读即会拼写。3把单词置于句中，置于环境中比死记硬背效果要好很多。

2、增加扩展性阅读。学习材料或者配套内容提供的阅读量实在是不够，需要多做课外阅读，阅读材料不要限定在某些领域，无论从新闻，科技，娱乐等等行业的资料都可以去涉猎，这样对后面考试的阅读理解很有帮助。

3、提高听力。这个需要较长时间来提升，无法短时间突击，所以平时多听音频材料，包括课外内容的音频材料，每天保持至少半个小时的磨耳朵的时间。具体材料需要根据孩子的需要来选择。

4、上课认真听讲。初一英语不好的同学，一般是听课效率有问题。要么是根本没认真听，要么是听了，但没听到要点。对于第一种学生，要迅速端正学习态度。上课认真，作业正确率就高，成绩自然就好。不用被老师家长唠叨，大家都会开心。

小学四年级正是孩子学习关键期的过渡阶段，这个阶段各科成绩不好的话会影响五年级关键期的学习。因此，很多孩子成绩差的家长，都希望四年级孩子能实现逆袭，成为学霸。小学四年级如何成为学霸？下面一起来看看吧。

小学四年级如何成为学霸

1、提前预习，对课程内容做到心中有数。预习一向是省力学习的一个巧妙方法，然而很多家长对这个方法没有重视起来。

在学期之间的假期里面有序的陪伴孩子，把课程中的重点难点内容过一遍，一起把辅导书上面讲解的知识缕一遍，对于孩子学期中的学习是有很大帮助的。习惯了，孩子就懂得该怎样预习，也就不会产生特别大的学习上的难点了。

2、培养打造良好的学习习惯。小学四年级的孩子，学习习惯如果还没有培养起来的孩子，还有挽救的时间。但是需要花时间和精力去调整。学霸的良好学习习惯：阅读习惯、检查习惯、独立作业习惯、专心听讲等习惯。

小学四年级这个阶段是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来，甚至伴随孩子一生。当然这种学习习惯既包括了好的习惯，也包括不好的方面。学习习惯，让四年级孩子之间的成绩一步拉开了！尤其有阅读习惯的孩子，学习成绩相对优秀。

3、培养打造优秀的阅读写作能力。四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由基础字词句开始向篇章过渡，难度梯度爬升。这个时候家长需要刻意练习和引导，加深孩子对语言文字的理解能力，结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。