高三英语70左右怎样提高成绩

有家长说，孩子已经高三了，但是平时英语学得还不是很好，成绩也是平平无奇，家长对此很是担忧，担心孩子的英语成绩会一直提不上去，进而影响孩子的总成绩。高三英语70左右怎样提高成绩呢？

高三英语70左右怎样提高成绩

1、首先把试卷摊开，看看丢分最多的点是什么，70分的话估计听力阅读都不行，语法更是糟糕。要想夯实英语基础，语法的系统学习是必须的，但是，如果是要迅速提分，那还是先把语法放一放，因为在我看来，只有极为少数的高中英语老师能把语法用通俗易懂的语言生动地讲解出来，孩子也会觉得枯燥无聊，所以，现阶段学语法只会加重孩子的心理负担，影响孩子的学习心态，暂时可以先把语法的系统学习舍弃掉。

2、英语试卷得分的点，主要是听力和阅读能力，这两个能力是完全可以在短时间内有不错提升的，赶紧把碎片时间利用起来，早晚洗漱的时候，要不停的听各类英文素材，坚持每天利用碎片时间进行听力训练，会让学生在考试的时候不至于对英文陌生、反感甚至惶恐。

其次是阅读力，找一本自己最感兴趣题材的英文读物，记住不要太难，每天读一两页就可以了，有时候犯懒不想读就停下来，无聊的时候再看一点点，培养英文思维习惯，当然要是周围有人可以常常跟他聊点有趣的英文小对话，那孩子考试的时候，就更加镇定自信，更加有把握了，100分应该是没多大问题的。

3、千万不要好高骛远，把老师讲过的试卷，细细琢磨并认真领会，速度可以慢点，但不能走马观花，可以拟定两天重温一套试卷，最好是早读和晚睡之前的零星时间，尤其注重老师讲过的语言点知识，要融会贯通，举一反三。

4、每天抽时间记忆一两句有用的英语句子，然后强迫自己每天用当天的英语单词造句，可以是两句话或三句五句。每天保持训练一两道阅读题，对着答案分析出错点，加强积累，提高应试能力。时间充裕的话，最好保持每天记忆15个以上的单词，最好在练习写作时，把这些单词串起来组成句子，学以致用，毕竟英语单词是学好英语的基础。坚持一段时间，孩子的分数会给你们带来惊喜的。

英语是一门实用性比较强的语言，不仅在生活中接触较多，在考试中分数占比也很高。很多学生高三了依然头疼英语这门学科，但想要取得优异的成绩，英语成绩的提升也是必不可少的。下面在本文中为大家整理了相关内容，希望对大家有所帮助。

高三怎样快速提高英语成绩

1、快速泛读。高三学生平时要养成快速泛读的习惯。不要默读，正确的阅读习惯应该是按照单词的意群进行阅读，即阅读时，将一个单词作为中心词，目光集中于此，同时扫过其附近相关的词，将他们共同看做一个意群进行理解。

2、积累词汇量。本英语的阅读考的就是单词量，我们在阅读时如果老是遇到不会的单词那是很耗费时间的。如果我们积累了足够多的词汇量，看一篇文章的时候碰不到几个生词，可想而知，速度的提高是难以避免的，因为你在单位单词上停留的时间越少，对整个句子，乃至文段，就更能把握好。

3、写作要读背结合多练笔。高三英语写作需要有很多素材，积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。

每次英语作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写的过程中，你一定有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。

高三英语临考的“宝典”

英语在当今社会运用越来越广泛，而且英语作文高考必考的科目，因此高三英语存在偏科的学生，更要明白英语的重要性。以下为大家分享些高三提高英语成绩的方法，供大家参考。

高三怎样提高英语成绩

1、提高你的词汇量。高三英语怎么提高，最基本的就是词汇量的多少了，有句话说得好“得词汇者得英语天下”，每一届高三学生的总有英语缺腿的同学。一般都建议，狠背单词，狠抓初中高中的词汇，最好把高中的高考词汇大纲全部背得滚瓜烂熟。你可以每天抽一点时间来进行背诵和记忆。

2、多做英语阅读题。高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。

3、勤早读。很多人都不喜欢早读英语，其实早读是对英语很有帮助的，早上起来后的记忆力会比很多时间段要好，所以要把握住这个时间段。其次，开口说英语也对自己英语的发音有所帮助，不然会变成只能空手写出英语，但是读起来却一点不流利了。

4、提高写作水平。高考英语作文的形式很少，题材也大多都很简单。所以高三学生想要写好英语作文，平时就要多背诵、积累一些范文，或是背诵一些优秀作文模板，熟能生巧，多练习几次就能提高写作水平了。

高三英语复习诀窍

语文作为三大主科课程之一，是学生高考中分值占比比较高的一门课程。但不少高三学生对于语文是又爱又恨，因为语文是最容易拿分的科目但也是考生最容易失分的科目。下面是高三怎样提高语文成绩，希望对大家有所帮助。

高三怎样提高语文成绩

1、背诵经典名篇。在期末考试之前，高中生要把教材上的经典名篇都背会。教材上有很多古诗词、文言文，这些都是需要背诵的内容。除此以外，还有很多典型篇目，虽然教材上没有要求，同学们可以自己背诵一下。

2、分析试卷，梳理错题。高中生可以把之前做的模拟试卷拿出来。然后一道题一道题的分析，看看当初不会做的题现在是否会做了。不会做的题为何不会，把不会做的原因找出来，然后针对性改正。分析试卷是非常重要的一步，在高考之前，高中生一定要学会分析试卷，梳理错题。

3、现代文阅读要掌握技巧、方法。现代文阅读是高考当中非常重要的一类题。很多学生在考试的时候，常常在阅读题上面拿不到分，这样会影响整体成绩。做阅读题的时候，不仅要明白作者的思想感情、作品传达的内涵，也要明白解题的方法跟技巧。

4、摸透语文考点。在高考的战场上，语文科目的考察主要是考察同学们两个能力，那就是思维能力和表达能力，其实，落实到试题则是现代文阅读、古文阅读，目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思，概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。

阅读能力重在概括归纳，理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。表达能力就是指联系给定材料，如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法和新见解。

孩子初二了英语成绩还不好的话，家长就需要重视这个问题了。观察是否是孩子学习的方法或者学习状态有需要进行调整的，还是其他方面出现问题，及时整改补救，避免影响孩子以后的学习，接下来我们来看一下初二英语怎么提高成绩的方法有哪些？

八年级英语成绩差怎样提高

1、培养英语思维。要尽可能的多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事，但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养英语思维，学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源，都可以作为培养英语思维的好来源。

2、加强英语听说能力。在记忆了大部分生词，了解了基本意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，提高说的能力，用这种方法校正单词读音，还可增强语感。

3、多做练习题。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。

4、培养良好的写作习惯。对于初二学生来说，写英语作文并不像写汉语作文一样，因为英语作文中包含了很多语法、时态和单词，所以想要提高英语成绩，作文是不能落下的。初二学生可以通过多阅读一些英文读物，模仿其中比较好的句子，然后在写英语作文的时候适当的应用一些。想要写出好英语作文，一定要经常的练习。

5、改进学习方法，争取做到事半功倍。有些学生每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀，这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是学生最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

很多学生在高中的时候，非常惧怕英语，感觉跟听天书一样的难。其实英语并不像孩子想的那样难，只要掌握正确的学习方法，英语成绩就很容易提高的。

高中生怎样提高英语成绩

1、抓住单词量。高中对词汇的最低要求是3500，而对于词汇的考察的最佳题型就是完形填空。一个词汇量多的同学，在这道题可以做到几乎全对，而对于词汇量少的同学就只得九道题的分。所以高中学习英语的基础就是词汇。

2、强打强压的学习方法，并不能对孩子起大作用。所以说一定要引导孩子去听！你可以带着孩子去亲近自然，边观赏美丽的风景，边听着动人的英文音乐。让孩子快速感受到英语说话的语境，从而帮助孩子更快的了解英语。

3、当然，只有对英语的兴趣还是不行。也要为英语打下一个很好的基础。说英语就成了不二之选，只有把英语普及在日常生活的方方面面，才能真正的学好英语。确保这一点，家长可以和孩子进行互动，比方说：在吃饭时，考考孩子食物的英语；出去玩时，考考孩子植物的英语。

4、多读。说和读都一样，都是用来打好英语基础的。但两者却有很大区别，说是用来融入生活的，而读，是增强语感的。科学证据表明：在阅读时，大声朗读，和小声阅读，二者具有很大区别。朗读能够增强孩子记忆力，从而使之更快的记会英语。朗读也能提升孩子的精神，也不至于整天死气沉沉。

高中怎么补英语最有效

部分孩子因为种种原因，没有在高考时候发挥满意的水平，就想回到高三再复读一年。但很多家长就想知道孩子高三复读一年怎么快速提高成绩。以下是一些相关信息的整理，希望能对大家有所帮助。

高三复读生怎样快速提高成绩

1、坚持好最初的3个月，后面也会很顺。其实，复读最初的时间是最难度过的，因为其他升入大学的同学的兴奋、开心和自己的压抑会很矛盾，自己的高考失利会加重心理压力；刚到一个新的环境也会有不适应。

建议孩子把重心放在学习上，其他的暂时什么都不要想。白天尽量投入学习，因为这段时间的冲劲是最大的，晚上用适合自己的方式入睡。坚持一段时间，当有提高成绩，也适应环境后会转入良性循环。

2、对自己有正确的认识。经历过一次高考，孩子就需要明白自己的提分点在哪里，对症下药，将大量的时间花在提分比高的地方。假如你数学差10分满分，英语还在及格边缘，那么孩子就需要把大量时间花在英语上，而不是每天大部分时间都在钻研数学题。

3、制定可执行的目标。高三时间紧，任务重，为了让学习上的每一分钟都有价值，高三学生要提前制定目标。高三学生要制定可执行的目标，即制定一个大目标，无数个小目标，小目标是实现大目标的途径，小目标实现了，大目标也就实现了。在设置目标时，高三学生要考虑这5个词，即具体的、可衡量的、可达到的、有相关性的、有时限的。

4、吃透教材，打牢根基。经过高考孩子会发现，教材上80%左右的题考察的是基础题。把基础拿下，我们就能拿下试卷当中的大部分题目。高三一年复习中，高三学生要以打牢基础为目的，把教材上的公式、定理、案例等都研究透彻。