一年级数学怎么学才能学好

一年级数学，对我们来说很简单，但是对孩子来说就是困难的，因为他们对于数字还没有一个概念，根本无法理解数学中的各种计算。那么一年级数学怎么学才能学好？

一年级数学怎么学才能学好

小学一年级的数学要学好，本质上是让孩子掌握对数字的概念。如果孩子对数字没有概念的话，根本无法理解加减是何意义。考试起来就是天马行空，不知所云。

在平常的生活中家长要通过实物，让孩子领会加减法的真正含义。其实加减法的计算是人为来进行设定的，然而孩子并没有这个概念。特别是有些孩子对这种概念还持怀疑态度，在小学一年级想学好数学，那更是难上加难。

孩子如果对数字加减没有概念，那么肯定是学不好的，考试成绩自然也是很难看。家长可以在平常生活当中，利用一些手头容易拿到的物品，给孩子讲述加减法的含义。

比如给家庭成员分水果，买东西付钱等等，都会运用到加减法。在孩子心里也会逐步树立起一些模型，同时发现原来加减法有这么多用途，只有才能兴趣，才会用心去学和观察。

家长也可以利用幼儿园学习的知识作为基本铺垫，学会简单的数学知识，在进入一年级之后需要结合年龄阶段和学段特点进行学习。要把握新课程标准对学生的要求，学会基本的数学知识，学会运用知识来分析生活中的问题，学会感受数学的价值。

数学作为三大主科课程之一，其重要程度已经不言而喻，并且数学也在我们的生活当中发挥着重要的作用。因此很多家长从小就开始注重孩子的数学学习，生怕孩子落后，赶不上其他人的脚步。那么，一年级怎么才能学好数学？

一年级怎么才能学好数学

1、对于孩子成绩不要着急

家长首先不要焦虑，不要给孩子贴标签，更不要给孩子说“看别人谁谁，数学考了100分，同样在一个班级，你的成绩怎么这么差，真是一个笨蛋，数学学不好了”，这样的评价容易让孩子产生自卑的情绪，觉得自己学不好数学，只要这样的情绪产生，孩子就真的会越学越差的。

2、和孩子一起探索学习数学的乐趣

对于一年级的孩子，最有效的方式就是生活化教学，比如和孩子一起去超市的时候就是学习数学的最好时机，可以给孩子一定的金钱支配，学习加减法是不错的选择，也可以和孩子在一起收纳玩具的时候进行教学，让孩子觉得有趣好玩，这样孩子对数学才会有兴趣，才会愿意去学习。

3、调动孩子的积极性

语文综合性比较强，是平时日积月累的结果，结合了拼音，识字，书写，理解，背诵等模块，因此也造成了很多孩子的语文成绩比较差。那么，一年级语文怎么学才能学好？

一年级语文怎么学才能学好

1、上课认真听讲，利用好课堂的45分钟。语文的学习方法，老师的经验都是在通过上课的时间进行传授，比如字词、诗词、文章等的理解、阅读等，因此在课堂上应当注意听讲，掌握老师所讲授的知识，这样会比课后自己去理解和记忆效率更高。

2、基础知识必须掌握牢靠。字义、词义、古诗词等基础必须掌握牢靠，才有可能在此基础上进行发挥。

3、注重平时积累。对于字词、阅读理解、古诗词、文言文等，除了平时课堂上的学习外，还要注重课外知识的积累。可以对课本上的内容知识点进行总结，在此基础上另外多读些与知识点相关的课外读物，延伸阅读的同时也能扩大视野和知识面，这对于写作、阅读理解来说是会有很大帮助的。

4、总结和多做题。多总结平时做的试卷，总结课本上的知识。同时也多做做同类型的题目，做的题多了才会不犯怵。

5、利用琐碎时间，见缝插针，对于语文的学习，我都是利用平时生活中的琐碎时间进行辅导，从来没有“一本正经”地进行过辅导。很多时候，一本正经辅导孩子，反而是孩子恐惧，甚至是反感。这样对于孩子今后的学习很不利。

很多家长对于孩子小学一年级数学感觉无从下手，倒不是因为题目难，而是家长跟孩子讲解知识时候，孩子总是听不懂，不知道怎么跟孩子去解释数学中的知识。因为一年级孩子的思维能力跟大人是不一样的。因此，家长在辅导一年级孩子时候需要注意以下几点。

小学一年级数学怎么学

1、口算方面的要求。一年级数学学习重点是20以内的加减法。虽在幼儿园已学过简单的加减法，但一年级的计算，特别是进位以及退位这一块，对于刚接触的孩子来讲会比较难，且这一块知识点是否能学好也是关系到孩子后期的学习。

因此，希望家长每天能花5分钟左右训练孩子的口算能力，可借助各种方式，比如说互相抽问，比比谁对的多，借助“作业盒子”等学习软件让更多孩子参与进来，让孩子在比赛中去学习，这样更有挑战性，也更有利于孩子的学习等。

2、正确对待孩子的作业。对于刚步入小学的孩子，对作业多少会有逃避或者不想做的心理，但家长若一开始没有培养孩子认真、自觉完成作业的好习惯，到后期孩子也很难自己去完成，甚至一点作业都会做很久。

在此，希望家长从一开始孩子在写作业时，能坐在孩子旁边看书之类陪孩子一起学习，而不是在旁边指指点点，帮助孩子一起应付性完成，这样完成的作业是低质量的，没有达到我们想要的效果和意义。

其次，孩子每一项作业应设定一定的时间，让孩子在规定时间内完成，每一科作业完成后若完成正确率较高（要根据孩子自身的情况提要求）可以奖励孩子休息10分钟左右再写另一科作业等。

一年级的孩子玩性较大，忘性也很大。家长辅导孩子英语知识，若不及时巩固复习，很容易忘掉。如何让孩子在有限的时间内收获更大，记单词更牢固？这是很多家长在辅导一年级孩子英语中所面对的问题。

小学一年级怎么学好英语

1、培养学习英语的兴趣。小学低年级的英语教学，家长主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子在轻松的环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。

家长要在教学中，为孩子创设情景，例如借助图片、玩具等引出教学内容，根据孩子的生活体验如喜欢什么食物、喜欢什么颜色等引发孩子的学习兴趣，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培养孩子的兴趣和能力。

2、听英文歌曲。家长可以平时多给孩子听英语歌曲，或者跟着模仿学习唱英语歌曲。英语歌曲都很口语化，这样可以培养孩子的语音，而且还能学到一些英语表达，有利于培养语感。

3、看英语版绘本。一年级的孩子喜欢看绘本故事，家长可以给孩子买配英语的绘本书，每天坚持阅读，如果有有声版的就更好，这样可以给孩子很好的英语熏陶。激发对英语的兴趣。

4、尝试开始写一点英语。这是一种长期的考虑，因为随着孩子年龄段的提升，后面高年级对拼写要求越来越多，为了更好地、更加自信地学英语，拼写也是很重要的能力之一。

很多家长都具有相应的数学知识和能力，但若要在辅导孩子数学上取得事半功倍的效果，还必须对一年级数学的教育内容，作一番分析和学习。在辅导一年级孩子数学时，家长要注重对孩子的学习习惯的培养，学习兴趣的启发。接下来就谈谈一年级孩子的数学学习指导。

一年级数学怎么学

1、重视孩子计算能力的培养。口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。

计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。

2、让孩子在游戏中成长。在时间许可时，家长不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展。数学知识较抽象，容易混淆，家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。

比如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，有些孩子正确掌握左右需要较长时间和过程，家长要有耐心，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。

3、让孩子学看书，学识图。一年级的数学课，大多都是以图来表示所学内容的，这样就把抽象的数学知识形象化，把呆板的知识生活化了，把枯燥的知识趣味化了。孩子喜欢看，乐意看，只要家长加以适当的引导和指导，孩子是愿意学习的，孩子学会看图，弄懂了图画的意思，就知道了用什么方法列式计算了，加几减几也就明朗了。

很多孩子数学在低年级时候成绩还不错，因为低年级数学科目较为简单，从孩子升入高年级之后对于数学两极分化会越来越明显。孩子数学不好一般分为两种情况，第一种是数学思维确实欠缺，对于数学就是无感。第二种是，家长管理不到位，孩子在某一个环节落后之后，导致跟不上之后数学学习，作业不认真，方法不对头，数学成为了弱课。下面为大家整理些小学六年级数学的学习方法，希望能帮助到各位家长和孩子。

六年级数学怎么学才能学好

1、抓住课堂

理科学习重在平日工夫，不适于突击复习。孩子平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要阐明一点，许多孩子容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而重视题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

2、利用生活中的数学，激发孩子内在学习动机

数学贯穿与日常生活，家长可在与孩子的日常生活接触中观察孩子的喜好，融入数学思维引导孩子主动学习。并有意识地进行思考、猜想、讨论与动手动脑等，利用孩子感兴趣喜欢的元素作为数学思维的承担载体，激发孩子内在的学习动机，使孩子感受到相互学的重要和有趣，使他们对数学学习更加主动积极。

3、培养孩子善于质疑的习惯