如何培养儿童的观察力

儿童的观察力并非与生俱来的，而是需要在学习中培养，引导孩子在实践中锻炼出来的。如何培养儿童的观察力？父母要从小养成自觉地、认真地观察各种自然现象的习惯、兴趣和能力。

如何培养儿童的观察力

1、给出具体观察目标。孩子在观察一样东西的时候，很容易受到个人情绪、兴趣及身边的其他事物影响，从而忘记自己的观察任务。所以建议家长在训练孩子观察力的时候，可以给他提出具体的观察目标，描述得越具体明确越好。

2、根据孩子兴趣引导。兴趣是最好的老师，想锻炼孩子的观察力，不妨从孩子感兴趣的方面入手。比如很多男孩子喜欢车，家长就可以买一些车子的拼图、积木等给他玩。

3、教给孩子观察方法。很多孩子观察图形的时候，眼球运动轨迹是杂乱的，缺乏系统性和概括性。这就需要家长多给一些引导。

比如和孩子一起玩拼图，玩之前，我会跟孩子说一说拼图玩法和技巧，先观察四周的颜色、图形，然后找一些靠边的形状拼过来，最后拼中间的，相邻的图形颜色、形状都要接得上。

观察力对孩子来说有多重要

每一个孩子从出生起，就会借助听觉、视觉、味觉、触觉等来感知外部的世界，了解周围的环境。而观察力是孩子感知觉发展的更高形式。它是在视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力 方位和距离知觉能力、图形辨别能力、时间认识能力等多种能力的基础上逐渐发展起来的。

如果一个孩子没有较强的观察力，他的智力很难达到高水平。对孩子来说，观察是他们认识世界、增长知识的重要途径，观察能力的强弱，直接影响到孩子智力水平的高低。

观察力在各科学习中是不可缺少的重要能力。比如字形、字义之间的微妙差别，各种空间关系和识别各种符号、算式、概念、原理之间的不同，简便运算和速算，设未知数、解方程和找等量关系等等都需要较强的观察力。

观察力要注意哪些形式培养

1、观察身边出现的人物或正在发生的事情。比如路上的遇到警察叔叔，家长问问孩子警察叔叔衣着特点，长相，在做什么，雨后看到彩虹，问问孩子彩虹的颜色排列，形状，出现的位置。

2、观察事物的长期变化。比如家长指导孩子对蚕宝宝进行周期性的观察，看它是如何长大、蜕皮、吐丝、结茧、破茧的。

3、观察事物的不同。比如父母可以在地上放一堆不同形状的积木，让孩子找出相同形状的积木并进行排列。

孩子稍大一点家长就可以带着孩子写观察日记，图画，语音，文字，各种形式都可以，装订成册，孩子肯定很有成就感。