初中生必备的学习能力是什么

学习能力的培养远远比答卷上的成绩更重要，它不仅是现阶段成绩出色的保证，更是未来发展道路上成为卓越人才的必备条件。学习能力是思维层面的、系统的、高级的能力，是从根本上改善学习成绩的重要途径，相对于对知识细枝末节的修修补补的课后补习，学习能力的训练则起到了“根治”的作用，推动学习成绩质的突破。

初中生必备的学习能力是什么

1、观察能力

细心观察似乎和学习成绩没有直接的联系，但是观察力的培养可以帮助学习改掉粗心大意、知识能理解但考试成绩差的情况，要逐渐训练学生细心观察，减少失误，全面细致的学习习惯。并能够通过对生活的细致观察升华成自身发展的必备能力。

2、创新能力

知识的功能之一就是开启人的头脑，但知识储备不等于创新能力，进入信息时代，知识更新周期缩短，技术换代加快，仅仅掌握一定的知识是远远不够的。只有具备探索新知识的能力，才能抢先到达胜利的彼岸。培养创新能力的关键在于突破常规、敢于质疑、大胆想象。

3、思维能力

学习能力就是学习的方法与技巧（并非是学到什么东西），它是所有能力的基础。有了这样的方法与技巧，学习到知识后，就形成专业知识；学习到如何执行的方法与技巧。学习能力要求一个人不仅要学习宽泛博学的知识，还要学会学习的方法，树立终身学习的理念，与时俱进。那么，怎样提高学习能力？

学习能力是什么

学习能力就是学习的方法与技巧。那么，怎样提高学习能力？

1.培养孩子学习钻研的兴趣

父母需要悉心观察，要千方百计激发孩子的学习兴趣充分调动学习的积极性，让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问。求知，引导孩子多思好问，鼓励孩子从多角度分析问题，逐步培养求异思维能力和创造能力。

2.激发孩子主动学习的动机

孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。

俗话说“授之以渔而非授之以鱼”。学习能力的培养往往比答卷上的成绩更重要，它不仅是现阶段成绩出色的保证，更是未来发展道路上成为卓越人才的必备条件。学习能力是思维层面的、系统的、高级的能力，是从根本上改善学习成绩的重要途径。那么，初中生必备的学习能力是什么？

初中生必备的学习能力

1.自主预习的能力

“凡事预则立，不预则废”，为了提升课堂的学习效率，让学生通过课上学习充分掌握新知识，则课前的准备必不可少。能够提前翻开书，翻开课本，查查关键词，关键概念的意思，可以极大地帮助孩子提升知识的“沉淀率、转化率”，能够做到“事半功倍”。

2.举一反三的能力

“举一反三”是一个比较高级的要求，它需要孩子学会模仿做过的题目编类似的题目，模仿解题的方法，解相似的题目，并能对解决这一类问题的方法套路，有所总结。很多孩子学习低效的原因是纠结于“怎么做这道题”，而不是掌握“这类题怎么做”、“这个知识还可以用在哪儿”等思路，这就需要家长能够鼓励孩子去“想深一些”，从而逐渐积累“举一反三”的能力。

3.一定的远见，以及个人的主见

初中是孩子真正奠定基础的阶段，一旦孩子形成好的学习习惯，仅整个初中孩子的学习都非常高效，而且到了高中，这些良好的习惯也会约束自己，这对于孩子培养自主学习能力都是很有帮助的。那么，作为初中生必备的学习能力是？

作为初中生必备的学习能力是

1、自主学习

自学是获取知识的主要途径。通过阅读，孩子们可以独立领会知识，理解教材，深化知识，形成自学能力。学习层次越高，对自学的要求也越高。提前预习，可以大幅提高我们的听课效率,带着问题自主查找资料，在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使学习更具有针对性,从而提高效率。

2、认真听课的能力

孩子在课堂上要做到集中精神，认真听讲，专心听其他孩子的发言，边听边思考。最好是能把老师，孩子的思路与自己的思路进行比对，找出解决此类问题的最佳方法。

3、善于观察，勤于思考

在我们身边可以发现很多这样的同学，学习极其努力，但成绩平平，问题出在什么地方？其实很多人都是学习方法不够高效造成的，其实，高效学习，快速掌握知识并不难，只需掌握正确的学习方法。

好的学习方法是什么

1、制定学习。既要有长期目标，也要有短期学习目标。在制定相对较长的目标同时，一定要制定短期学习目标，切合孩子实际，让孩子通过一定的努力可以短时间内实现，通过一个一个小目标的达成，让孩子从中获得成就感，并获取完成长期目标的动力。

2、多读书，注意基础。要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点同学们一定清楚。但在学习中，很多同学却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本。

3、多思考，注重理解。“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题。

4、多重复，温故而知新。《论语》开篇第一句：“学而时习之”道尽学宗，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。

5、独立作业。特别强调的是独立二字，作业不能独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做。此外，我们还要坚决反对那些单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯。作业实际上是课堂学习的继续。通过作业巩固课堂所学知识，检查课堂听课的效果，培养本身独立思考，分析问题，解决问题的能力。

初中阶段的学习和小学有很大不同，小学的学习科目比较少，知识也比较简单，学生只要在课堂上认真听讲，基本不会有太大问题。但是，初中知识难度增加了，学习科目也变多了，学生一定要掌握高效的学习方法，学习才能达到事半功倍的效果。

初中生高效学习方法

1、学会建目录。一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果编纂了这样的目录，一切都会一目了然。

2、学过的知识要勤总结。每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛一把抓，浪费时间。

3、制定计划，初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

4、养成良好的预习习惯，事实上，预习最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率，在准备不清的地方，在第二天上课时，初中生应格外注意。可以看出，预览是一种有效的学习方法。

5、提高听课效率。全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，学生在课堂上要积极思考，运用大脑，这样就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率。

在初中，很多学生语文成绩差，很大一部分原因就是阅读理解没有学好，导致失分严重。很多学生在学习阅读的时候，觉得很难。其实只要掌握好的学习方法，学好阅读不难。

初中生语文阅读理解能力差怎么办

1、学会略读。略读的目的主要是快速浏览，了解作者最重要的主张，或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中，可以先读“目录”，因为很多目录就是简略的纲要，直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题，挑几个章节，念个一两段，或者读两三页，加深一下总体印象。通过略读，初步了解，节省了时间，掌握了重点。

2、作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。写读书笔记，是积累阅读成果，促进读写结合的一种好办法。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。

3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。

4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。