初三怎么提高成绩

英语科目一直是很多学生学习中的一大困难，那些饱受英语之苦的同学，英语几乎决定了他们中考的成败。对于初三学生来说，距离中考只有四十多天，要如何才能在短时间内提高英语成绩呢？结合当下英语学习实际，为大家给出几点建议。

初三英语成绩差要怎么提高

1、提前预习，有的放矢。通过对单词的熟悉，预习一下课文，记录好不明白的地方，在老师讲课的时候认真听。课堂是老师教授知识的主要场所，如果在预习时遇到的问题老师上课没有讲，要及时的问，并且做好笔记，课下仔细整理，消化所学到的知识。

2、及时复习，巩固知识。人在记忆完成之后，第一时间就会开始遗忘，英语更是如此，为了避免学过的知识很快的遗忘，复习就显得很重要了，学生学到的大部分技能都是反复使用获得的，及时复习对于记忆很有必要，要想学好英语就需要不断的复习。学习英语的过程同时也是和遗忘做斗争的过程。

3、整理错题集。错题本是帮助同学们攻破自己英语弱项的重要依据，在的时候，教师们就会让同学们整理错题本，如果那时候，同学们听进去了老师的话，整理了错题，那么到了初三的时候，就是同学们受益的时候了。初三英语成绩如果能够提高，那么多半也会是错题本的功劳。

4、重视阅读和写作。初三英语成绩要想有所提高，学生就一定要死盯阅读和写作。因为阅读和写作的分值占了考试中的大部分，分值在80分左右，如果初三学生不想让阅读和写作拉了后腿，那么就一定要多看一些英语文章。比如故事类的、新闻类的、人物传记类的等等，另外，同学们更好每天能够写一篇英文日记，不要考虑写得对不对，但是一定要去写。

5、多训练听力。初三英语成绩的提高跟英语听力是离不开的，虽然英语听力在英语考试中所占的分值也就是20分左右，但是同学们却想不到，这20分会拉开自己跟其他同学们的距离。因为同学们的英语听力普遍不好，如果谁的英语听力好，那么就等于占据了绝对的优势。

考政史的重要性不言而喻，毕竟占有中考1/5的分值。如果孩子的目标是好一点的高中，政史就不能拉分了，最好保持在140分以上，否则就会拖后腿了；如果孩子成绩不是很理想，这时政史就是一条捷径，方法正确，现阶段复习就颇有成效。

初三政治历史怎么提高成绩

1、把握住教材架构，熟背分类目录和副标题。是因为每本书籍全是依照相应的纪律和规律编辑的。学生接纳的并不是零碎的知识要点反而是知识的总体，熟背分类目录才可以掌握发展趋势的线索，创建知识要点相互之间的深层次联系，为知识的迁移和或用打下基础。

2、搞好听课笔记。课堂笔记记忆法是加强记忆的较好方式的一种。课堂笔记，这份永恒不变的笔录，能够大脑记忆这方面的限定。俗话说得好“好记性不如烂笔头”，因而为了更好地多方面了解和消化，务必记笔记。与此同时记笔记能充分调动耳、眼、手、心等人体器官协调工作，能够帮助学习知识。

3、特别关注社会热点。初三学生要特别关注社会热点，政冶较大的特性是时代感，基础理论结合实际是基本原则，也是初三会考命题的方位和，与教学内容息息相关的热点时事政治、地区时事政治更加是中考的头等大事，初三学生在复习能够创建“热点知识库”，以做测试解题时的参照。

4、熟练掌握记忆法。学习知识政冶、历史对同学的记忆能力、分析力、理解能力、及对社会的感受力都是有较高的需要。实际的记忆法有很多，如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法等。

初三政治历史学习误区

大部分孩子对于学习语文，兴趣都不是太大，主要是语文的知识很杂很广，学习语文没有趣味性，可是孩子现在上初三了，应该要振作起来，好好学习这门课，尽可能多地去提升语文成绩。

初三怎么提高语文成绩

1、每个孩子语文成绩差的原因是不一样的，但是大部分的孩子语文成绩很差的主要原因，就是因为态度问题。如果认真发现，就能够知道很多孩子在上语文课的时候，总是在倒头大睡，老师上老师的，自己睡自己的。

而有些老师如果比较负责任的，会敲醒孩子，让孩子站着听课，如果有些老师不是很负责任，那么很可能孩子就会这样睡过一节又一节的语文课，最终语文成绩会大幅度下滑，要解决这个问题，我们可以打电话和老师进行沟通，请求老师上课的时候重点关注自己的孩子，孩子下课回家以后，不要让孩子过多玩耍，而是要强迫其学习、写作业。

2、基础知识薄弱，这是语文成绩差的孩子的通病。语文基础知识薄弱，老是做一些难题，认为做基础题没用，但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。

改正方法：督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。对于课本中的典型问题，一定要深刻理解，并学会解题后反思。

3、读书的本数多，又消化吸收了，语文水平一般会高。读书有两种，一种叫精读，一种叫泛读。语文水平很低的人，想提高语文水平，就必须精读为主，如果仅仅泛读，对提高语文水平帮助不大。

初三的孩子学习的重点是，查漏补缺，不要整天想着做那些难题，跟难题死磕，这样是最没有用的，还不如把这些时间，用在提升基础知识和基础技能上，孩子要会学习，不能只想着空、大的目标，学习要贴合自己的实际。

初三怎么提高成绩

1、成绩提高需要脚踏实地的努力，需要长时间的坚持，需要从简单的地方着手，从战略的高度规划。学习还需要时间来消化，必须经历一个过程，同时还需要保持乐观的心态和健康的身体。

2、学习要有计划安排，每个科目的学习时间按照成绩来划分。学得差的科目要多分配时间，加强基础巩固，不能东一榔头西一棒子。

3、学会在探讨中学习，遇到困难时不要直接放弃，也不要独自闷头死磕。我是不主张遇到困难不经过思考直接去找老师问的，最合理的方法是先和同学一起探讨，在探讨的过程中提出疑问和猜想，探索不同的解决方案。实在解决不了的再去请教老师。

4、语文的成绩提高很不容易，除了需要平时坚持大量阅读以提升文学素养以外，加强对古诗词文言文的记背。语文也需要对各种题型反复练习，增强答题技巧。现代文阅读和写作也是可以通过专项训练提高分数的。

5、初中成绩好的都是重复率最高的人。政治历史卡住没有重复背的；数理化卡住，有畏难情绪，重复逃避难题的，他们避重就轻只拣自己会做的题；英语卡住，不重复背单词，不重复练听力，不重复练题的等等。

初三孩子将面临人生当中一个重要的事情，那就是中考。如果孩子想要取得好的成绩，就要有合适的学习方法和技巧，其次就是要努力，只有达到这两点要求，孩子才有成功的可能。

初三化学成绩不好怎么提高

1、掌握基础知识。基础不牢地动山摇，中考化学很多都是基础题型，只要基础知识扎实也能保证一个不错的成绩。因此，学生要提高化学成绩，首先要做的就是把课本上的基本概念，元素周期表，化学方程式，以及重要的公式都要熟记，而且要经常反复的去看，做到一做题马上想到要用的公式。

2、多做题。题海战术是最有效的提分方式，所谓笨鸟先飞，就是要在短板学科上多下功夫，化学不好，除了打好基础，接下来就是结合基础知识去大量做题，除了保证老师布置的学习任务，自己也要适时加量，而且多做中考真题和模拟题，这样就能提早适应中考强度，进而不惧怕任何化学题型。

3、学会总结错题。木桶原理都知道，最短的木板决定桶的容量。所以做题不光是做，还要总结，总结每次的错题，然后把错题通过自己思考或求助老师和同学认真解答出来，保证下次不会再出错。同时，错题本也要反复去看，看的目的是发现规律，找到自己的易错题型，然后认真解决，查漏补缺的意义就在这里。

4、重视记忆方法。不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。

初三化学如何在中考取得好成绩

孩子上初一初二的时候，成绩很差，到了初三之后，孩子想要好好学了，但是不知道要怎么学，怎么弥补之前在知识上遗漏的知识点，关于孩子初三怎么提高成绩，下面是我的一些建议。

初一初二成绩差初三怎么提高成绩

1、找准提高学习成绩的突破口。孩子学习成绩不好，一般都有畏难心理。能不能逆袭，首要要看孩子有没有破釜沉舟、背水一战的勇气，是不是真的下决心要努力学习了，是不是真的心甘情愿放弃游戏这些和学习无关的事，每天除了学习还是学习，才能把握住最后的机会。

我一个朋友将要上初三的孩子，刚接触他，他嬉皮笑脸的对我说：“阿姨，你别对我费劲了，我考不上高中。”我笑问道：“为什么？”他说：“我就听不懂，也不爱学习，看见那些习题我都头疼。”我笑问他：“你喜欢学习哪门功课？”他说：“没有。”我说：“相比较哪一门比较喜欢？”他说：“数学。”我说：“不错呀，学习数学需要脑子灵光。”

后来，我便告诉我朋友，可以从提高数学成绩为突破口，专门做数学课本上的例题，并适时鼓励表扬他。记得初三第一次月考时，他的数学成绩创历史新高。

2、中下等的初三生，课本是他逆袭的根本，要从初一补数学，拿出课本理解概念，定律，公式，做例题，做课后习题，中下等的初三生，只有把数学基础补起来，才能学懂初三的几何和二次函数。

3、要明确一个信念，努力一定会有回报的，乾坤未定，你我皆是黑马。然后，要坚定决心，认真去执行学习任务，多刷题，多背诵，多总结，多思考，成绩就会在一步一步的努力中慢慢提升。要让孩子保持好自己的心态和自信，相信自己，黑马那么多，为什么不能是我呢？

初三的数学大体上就是对之前初一初二数学知识的复习总结，如果孩子在之前数学学得挺好的，并且对数学学习充满兴趣，那孩子在初三的数学学习，肯定是很得心应手的，所以还是要让初三孩子重点掌握数学基础知识。

初三怎么提高数学成绩

初三数学一直不好，有两种可能，一是没怎么学，二是学了没有效果。

1、如果是因为一直没学习导致的，这个时候开始学，会有提高，但能得高分的几率不大。具体方法，可以从初一课本开始复习，先学会基本知识点以及书中对应习题，然后再做一些简单一点的同步练习，最后再做提高题。压轴题难度建议就不要看了，数学成绩的增长是一个积累的过程，大多数学生都不会有例外。

2、如果是努力学习了，可是成绩还是不好。那就要找一下原因了！是真正用心学了，还是其它原因。一般情况下，初中学生只要用心学习，成绩都不会太差的，至少及格肯定没问题，所以说究其原因还是没真正学。当然也不排除最后一种可能，智力有问题。

我想说的是，对于初三学生，如果数学不好，基本都是不学习的。在初中阶段，只要多刷点题，成不了优等生，但成绩都不会太差。所以说，一切的根源就是学习要努力！不努力，无论是学生，还是工作后，都会是一个失败者。

3、在周末的时候，让孩子把之前学的内容进行一个测试，看目前还存在什么样的问题。完了之后，就是针对现在存在的问题，进行详细的分析和总结，如果自己无法做到的话，可以把自己现在的问题，找相对应的老师进行解决。