高中语文学习计划

语文的学习无论在哪一个阶段对孩子来讲都是至关重要的，尤其是近几年传统文化的不断发展，语文的重要地位更加显着。语文作为一门文科学科，孩子只有掌握正确的学习方法才能达到事半功倍的学习效果。

高中语文学习计划

1、合理管理、利用自己的时间。细水长流、积零为整。如读书每天睡前读15页，形成习惯，既是调剂，也是思维的劳逸结合，长此以往，必有所获。

语文学习很容易被忽视，几天没学没什么差别。有的语文尖子生是细水长流式学习。在各科夹缝中利用点滴时间阅读。

2、假期阅读打卡。（阅读、摘抄、点评）坚持贯穿到高中三年，成为一生的习惯。

3、文言文学习。容量的扩展、要求的提高。从重言轻文到言文并重。暑假里在《古文观止》、钟叔河《念楼学短》中选一些相对较为短小的文章朗读甚至背诵，对思想内涵、谋篇布局、艺术手法等进行鉴赏。

4、必背古诗文可以提前背诵。（背诵篇目《短歌行》《梦游天姥吟留别》《登高》《念奴娇·赤壁怀古》《劝学》《师说（第1段）》）。

语文是三大主科课程之一，在高考中的分值比重还是很高的。虽然学生从小学习语文，但是还是有一些学生的语文成绩不好，尤其是在高中的时候更甚，因此在考前，学生一定要好好复习，只有这样才能有机会考出好成绩。

高中语文期末复习计划

1、时间分配问题是各科考试中都常见的问题，首先，一张卷子难易题目都有。那么学生期完成不同类型的题目所用时间不同。同学们要有意识给不同类型题目恰当的时间。有意识适可而止，避免因小失大。每个人可以向自己的老师询问时间分配问题因为自己的老师了解自己。

2、梳理知识点。期末考试是对前一阶段的学习成果进行检验，如果你不会梳理知识点、梳理知识框架的话，就很容易出现“书到用时方恨少”的现象。 比如阅读理解方面，老师上课讲到重点内容时，就可以帮助孩子们把重要点、核心词汇进行记忆。？

3、回归课本，夯实基础。基础知识是语文学习的基础，在语文学习中占有非常重要的地位，而复习课就是要把基础知识再次巩固和加深。所以在复习过程中不仅要理解每一个字的意思，还要会正确运用，并学会辨析、对比等。

4、专项复习也是在期末复习中的一种，因为整册书学生学完之后，对于某个知识点已经形成了系统地积累，那么期末的时候我们就把这一项作为重点练一练，比如字词句的专项，修饰手法的专项训练等等。

5、模拟考试卷。学生答模卷这种复习方式必不可少，学生在考试的模拟中，会见到一些新的题型，以及某个知识点不同方式的考察。知识的掌握必须是扎实的，能举一反三才行。在期末复习试卷中，往往以一整册书作为重点，不会进行单元分类。

在孩子高中的时候，有些家长非常关注语文的复习计划。语文作为三大主科，对孩子学习起着重要作用。有的孩子高于语文成绩不好，各种方法都用过了，但是成绩依旧不见起色，对此家长也是非常的着急。

高中语文复习计划

1、重视语文作文。在高考试卷当中，分值占比最高的题目是什么呢？答案是作文。高考试卷语文满分150分，作文就占到了60分。可以说把作文拿下，孩子的语文成绩就稳了。很多学生写作文的时候，常常是提笔难下，其实这就是素材积累的少。高中生要不断地积累素材，尝试自己创造。

2、语文复习，必须强调积累。凡是语文积累丰厚，成绩已经达到优秀程度的学生，后期复习基本不费力，甚至无需在语文上投入多少精力，也可在高考中取得满意的成绩。而语文成绩较差的学生，则必须趁现在还有较为充裕的复习时间，加紧积累，争取跃上一个台阶。

3、由于语文学科的知识内容杂、泛、零、散，学生务必在目前阶段通过练习提升知识（主要是文言实词、文化常识、词义辨析知识、病句类型等）的熟悉程度。要随时关注、经常训练语言运用题。

4、根据高考试题结构基本稳定的特点，采取两个策略：一是抓大头，尤其抓住占60分的作文；二是抓实效，着力抓住能有效提高得分的部分，主要加强文言翻译、名篇名句默写、语言的实际运用等部分。

5、语文复习要有针对性。所谓针对性，是指针对高考、针对每位学生的实际情况。要认真做近年高考试题，针对高考试题的特点和难度进行复习；要引导学生反思，哪部分薄弱，要及时弥补。

语文是我们从小到大学习的科目，也是我们日常生活中经常会用的，与我们的生活息息相关。随着孩子年级的不断上升，语文学习的难度也在不断增加。要想学好语文就要坚持不懈的积累，不能中途放弃。

高中语文的学习方法

1、培养孩子学习语文的兴趣。我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。

2、培养孩子自主学习能力。企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通！因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。

3、引导孩子坚持写日记。坚持写日记，这是许多伟大成功者的良好习惯；至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材；读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写到三至五万字，是基本的量的要求。如此，方可谓：“笔磨秃”。

学习语文的三“不要”

"不要一头扎在课本内“ 读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等，也是在学习语文。当然，课本应当首先学好，因为课本是经过精选的一课之本。

语文这门学科并不是学生一时努力，成绩就能显著提升的科目。因此，学生到高二发现自己语文成绩不好，要详细制定学习计划，并认真完成自己每日计划。长此以往，相信学生语文成绩会有质的飞跃。

高二语文学习计划

1、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

2、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

3、从实际出发来制订计划 在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： （1）自己语文知识和能力；（2）每个阶段的语文学习时间；（3）语文学习上的缺欠和漏洞；（4）老师教学的实际进度，学生从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住课堂重点。

高二语文课堂高效学习计划

主动预习。强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的：

很多学生都觉的高中数学很难，哪怕上课认真听讲了，课下做题的时候还是不会，依旧拿不到高分。高中要想学好数学，就不能只停留在表面上的学习，一定要深入理解。

高中数学学习计划

1、高一一定要打好基础，一定要认认真真学，不要混水摸鱼，即使听不懂，也要继续把笔记记清楚，不懂就问老师，不要怕，老师很喜欢你们过来问问题的。

2、高二就是个分水岭了，好的就很好了，差的就很差，高二的知识点也是特别重要，现在打的基础都是为了以后高三做准备，高三基本上都是复习做试卷了，复习到之前自己模棱两可的知识点，切点定要回去看教材，看之前做的笔记，这真的很重要。

3、适当娱乐缓解压力。毫无疑问，高中学习生活是很紧凑的，对于孩子的身心都是一种磨炼。但过于紧绷，并不利于孩子有效学习，适当的放松是可以舒缓紧张情绪，释放压力。比如打球、听音乐、看电影、看杂志等。但不能过于沉溺其中，要给自己规定娱乐的时间。

4、利用好碎片时间。碎片化的时间，不适合用于学习系统庞杂的内容，如果孩子学习的科目偏向于文科，孩子可以背单词、政治、历史或看书增加文学积累；如果是偏理科，你可以翻翻错题本，重做错题，强化解题技巧的运用能力，或者专注于理解物理或数学定理。这些碎片时间合在一起，也足以让孩子学到很多内容。

高中数学与初中数学特点的变化

很多孩子到了高中，语文成绩开始下滑。高中的知识和初中的知识是截然不同的，高中知识比初中复杂许多，有的孩子在进入高中学习之后就很难适应，甚至会觉得学习寸步难行。

高中语文学习经验

1、学好高中语文首先就得勤背书。不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。

2、做好笔记。高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中 语文知识 点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

3、坚持课外阅读。课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名着、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

4、注重作文。高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章 、积累一些作文素材 ，提高作文的得分。

四条规律助力学好高中语文