初三化学学不好怎么办

很多学生在没有接触化学之前，会觉得化学很难学，需要做实验。但是只要掌握正确的学习方法，充分了解化学之后，孩子就会爱上化学。其实化学跟我们生活中很多事情都息息相关，这样很容易激起孩子的好奇心。

初三化学学不好怎么办

1、重视基础知识的学习。化学知识的结构和英语有某些类似之处。我们在学英语的过程中知道，要懂得句子的意思就要掌握单词，要掌握单词就要掌握好字母和音标。打个不太贴切的比喻：化学知识中的“句子”就是“化学式”，“字母”就是“元素符号”，“音标”就是“化合价”。这些就是孩子学好化学必须熟练掌握的基础知识，掌握了它们，就为以后学习元素化合物及酸碱盐知识打下良好的基础。

2、重视化学实验。做好实验是学好化学的基础，因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么，然后牢记实验装置的要点，按照操作步骤，细致认真地操作。其次要学会观察实验，留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。

3、注重总结和复习。化学易学，易懂，易忘“，很多初学化学的同学都有此体会。要想牢固掌握所学的知识，每学完一章或一个单元后要及时小结，系统复习。做小结时，首先要把课堂笔记整理好，然后进行归类，列出总结提纲或表格。例如，初中化学第一章小结提纲如下：（1）基本概念；（2）重要的化学反应；（3）重要的反应类型；（4）重要的实验；（5）化学的基本定律；（6）重要的化学计算。

4、制定好计划，每天完成一定量的化学作业。做作业之前，要先复习笔记本、课本，再做作业。作业时不查答案、不对答案、不锁房门。要写主要的解题过程，应用好所学过的知识方法。不提倡两、三天内突击完成某一科的作业。

初三化学复习主要给出以下几点建议

化学是孩子在初三刚刚接触的一门新的学科，刚开始学习的时候，孩子都会无从下手，不知道怎么学习才好，家长一定要帮助孩子寻找合适的学习方法。

初三孩子化学不好怎么办

1、充分理解化学原理。化学是属于理科的科目，不是像文科那样纯粹靠记忆就能提升成绩的，这种逻辑性强的科目一定要理解透彻原理。原理是最原始也是最基本的解题依据，掌握了原理，就可以将复杂的问题抽丝剥茧，一步步解开。毕竟再复杂的题都离不开理论基础，熟练运用原理是解题得分的关键。

2、重视错题的学习。虽然说初中的化学只学一年，但知识点相对来说不是特别多，出题的类型也是有限的，这个时候就凸显出来整理错题是多么重要了。把错题归类，分析错题，找到自己不会的知识点，保证错一道会一道。整理错题也是查漏补缺最有效最便捷的方法之一，尤其是对于化学这样技巧性强的学科，错题一定要重视。

3、课前要预习，课堂做笔记。预习课文是为了听课更有效率。提前预习，仔细阅读并思考课文内容；同学就会发现自己哪里不懂有疑问、哪里还需要老师提点；上课的时候老师讲到这些地方就要重点听，并做笔记。初中化学内容比较多，知识比较零散，一定要课前预习，课上对重点和难点做笔记以备日后有重点的复习。

4、多复习。课后及时复习，认真做好作业，是学好化学的重要环节。及时做好课后练习，章节练习，在练习和对比纠错中记忆也是很不错的学习和记忆方法。于化学名词、定义要仔细区分。化学方程式和常见的化学反应要牢记。

5、重视实验。化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

初三的孩子想要学好物理化学，除了要保持勤奋的学习，还要头脑清晰，能够很好地理解知识，这就需要调动孩子学习的积极性，增强孩子的学习兴趣，课下要求孩子多实践，做好实验，掌握好知识内容。

初三物理化学不好怎么办

1、养成预习的习惯

在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

2、听老师讲课是获取知识的最佳捷径

老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？做好课前准备，精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

3、抓住老师讲课的重点

初三化学不好可采取的学习方法：1、让孩子学会整合知识点，掌握正确的记忆方法；2、根据孩子的学习情况，合理安排孩子的时间，高效利用时间；3、引导孩子要专注于课堂学习，抓住课堂时间；4、让孩子准备一个错题本，学会记录错题，这样可以及时进行查漏补缺；5、引导孩子要善于发现问题，并及时解决问题。

初三化学不好怎么办

1、掌握正确的记忆方法

初三学生，学习化学，要学会对教材知识进行归纳，构建知识网络，通过各种形式来组织教材内容，学会整合知识内容。在记忆的过程中，要注意提高记忆的效果，经常进行复习巩固。化学知识相对零碎，可以充分利用时间，在早晚进行记忆。在记忆的过程中，要根据自身的特点， 选择合适的记忆方法，学会灵活记忆，提高记忆的效率。

2、学会合理安排时间

初三学生，学习化学，要学会合理安排自己的学习时间，做到统筹兼顾。中考需要考的科目比较多，学习任务比较重，在学习的过程中，要根据各科情况，合理安排各科学习，既要重视主课的学习，也不能忽视化学的学习。化学是一门新的学科，要学会花时间，学会化学的学习方法，掌握学习的技巧。

在学习的过程中，要经常进行复习，学会灵活运用 ，要对自己有信心，相信自己，只要自己认真努力，一定会提高自己的学习成绩。

孩子说高中化学太难学了，老师讲的知识完全听不懂，我们要告诉孩子，对待学习，不能着急，不能功利，要用心去学，积极主动去钻研，养成良好的学习习惯，认认真真对待每一个知识点的学习，学会勤思多问，不要不好意思，学习上不能存在疑点。

高中化学学不好怎么办

1、高中化学需要记忆的知识点比较多，一个氯元素的性质可能就有七八条，后面还有硫元素、氧元素……即便知识点很多，并且都需要记忆，知识点彼此之间还是有很多联系的，比如学习铜的性质很多时候需要与铁的性质进行比较。

高中化学需要记忆的知识点如此之多，并且还需要相互联系着记忆。如果只记忆零碎的知识点，不相互联系的，就没法很好的运用这些知识点，化学就学不好。

2、我们在学习的过程中要多加思考。在学习新知识或者练习的过程中多多联想，比如学习到原电池知识点的时候要联想到活泼金属顺序的知识点，这是学习高中化学最重要的一种思路。

3、基础知识点逐个过关，并且用思维导图理清内在规律。比如同一族的物质的性质，同一周期物质结构与性质的关系，酸和醇之间的反应等等。

4、必须上课时认真听老师讲，这是学好化学的关键。领悟了老师讲的内容后，课下看看书中老师讲的内容。有些做实验的课程，一定要在老师的指导下完成，记住每一个步骤，每一个反应现象。

孩子在初三的时候，会接触一门新的学科化学，初中化学是孩子以后学习化学的基础，是中考考试中比较重要的一门学科，所以家长一定要引导孩子重视这门学科。

初中化学不好怎么办

1、激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师。要想对化学产生兴趣，首先必须了解化学。化学是人类认识和改造物质世界的方法和手段之一。同学们的学习用品离不开化学，如我们使用的木质桌椅和书本都是由碳元素组成的；人类的衣、食、住、行也离不开化学。

2、掌握正确的学习方法。方法是学好化学的捷径。化学知识具有“多、碎、散”的特点，既要适当记忆，又有规律可循。只要找到这些规律，化学的学习就会变得更轻松。如在学习物质的性质和变化、混合物和纯净物时采用对比的方法；在学习氧气的实验室制法时采用韵语记忆法等。

3、重视化学实验。化学是以实验为基础的科学，许多的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。通过主动参加实验环节，可以培养同学们的动手能力、观察能力和分析问题、解决问题能力，像魔术一样的化学实验，既能激发同学们学习化学的兴趣，又能加深对知识的理解和掌握。

4、学习化学，需要注意学习效率，学会总结和反思，告诉孩子对自己学习过的知识要能够学会整理，归纳知识的类型，进行分类整理。要多总结题型，找出各种题型的基本答题方法，学会熟练运用，提高自己的做题能力。要善于交流，多请教老师和同学，通过相互交流，改进自己的学习。

初中化学怎么熟练掌握

化学是孩子初三刚刚接触的一门学科，孩子要想学好化学，不仅仅需要勤奋努力，同时还需要科学的学习方法，只有这样孩子的学习效率才会高，学习效果才能达到事半功倍的作用。

初中化学学不好怎么办

1、勤做笔记多总结。化学虽然被划分到理科范畴里，但是初中化学的学习更像是学习文科课程。它不需要孩子有多么强的计算能力，却要求孩子对所有元素性质一定要记忆准确。那么就要求在化学的学习过程中孩子一定要做好笔记，老师在课堂上讲的各种元素、化合物的性质对比归纳那都是课本中本身没有的干货，考试就爱考这样的知识点，所以需要学生做好笔记以免遗忘。

2、学会联系生活实际。在我们平时的生活中到处都充斥这化学知识。孩子只要留心观察你会明白为什么长辈会在有水垢的水壶中添加白醋，如何鉴别烧碱和小苏打。这些生活现象无一不是化学知识在生活中的实际运用。课本知识和实际生活联系起来不仅仅或方便学生理解掌握知识点，更会让孩子真正的体会化学学习的趣味性。

3、重视实验。越来越多的初三学生在面对升学压力的时候，他们要花大量的去做题以便掌握所学的知识。但却不知道一次规范的化学实验所带给他们对知识的理解掌握比十道题都强。亲手操作，全程切身的感受整个流程会更加快速的帮助孩子掌握课本里的知识点。

初中化学应该怎么学

1、性质熟练掌握。初中我们所学到的物质基本上就是身边的一些化学物质，如空气、金属、溶液、酸碱盐等，一定要熟练掌握所学物质的性质，包括物理性质和化学性质，只有认真掌握性质知道有什么特别性，才能在做题时游刃有余，特别是推断题及实验探究。