怎样给四年级的孩子做计划表

很多孩子已经经过前三年的学习，进入四年级已经形成了一定学习的主动性，家长想要提高孩子的学习效率，家长应该指导孩子制定学习计划。帮助孩子在学业上更进一步。那么，怎样给四年级的孩子做计划表？

怎样给四年级的孩子做计划表

1、培养阅读习惯

三四年级的语文课，重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡。而让孩子更好适应这个变化的最好办法，就是多阅读课外书。当然提到阅读，并不是非得经典名著不可，因为像《三国》《水浒》这些书，男孩子可能比较喜欢，但是女孩子就不感兴趣。所以，阅读书目还是要考虑到孩子的兴趣。很多当代作家的作品也是非常适合孩子的。

2、勤动笔写作

三年级的作文，也由“写几句话”向“写一篇完整的文章”过渡，这是很多孩子的难点。如果写作基础在这一段时间打不好，到了高中仍然是个大麻烦。父母训练写作最好的方法，就是引导孩子勤动笔写日记，关键不在于每天写多少字，而在于孩子每天都坚持。

3、规划建立错题本

很多孩子到了五年级的学习阶段，随着学习内容范围扩大，学习难度加深。使得孩子容易开始对学习力不从心，拿不出该有的学习节奏和状态。五年级是很关键的时候，对于这阶段的家长来说，父母最关心的莫过于孩子小升初考试了，为孩子制作好的计划表能够帮助孩子更好的完成学业目标。那么，怎样给五年级孩子制定计划表？

怎样给五年级孩子制定计划表

1、制定学习计划

首先，家长要和孩子商量制定学习计划，需要结合五年级学习特点，及孩子学习情况制定合理的学习计划和目标。孩子的学习目标要具有适当、明确、具体的特点。明确。就是指学习目标要便于对照和检查。具体。孩子的阶段目标要便于实现，具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

2、完成目标阶段鼓励

父母在安排时间时，要兼顾学习和娱乐时间。不能一味学习不调剂，这样样更易引发孩子厌学情绪，影响学习效率。家长也不能让孩子觉得计划让学习变得乏味，家长可以适当给孩子一个小惊喜，比如孩子在规定时间完成了目标，表现良好，就可以奖励一次大餐或者出去玩，这样会让孩子的积极性倍增哦！

3、规律作息

四年级的孩子正是一个学习关键期中的一个过度阶段，这个阶段各科成绩不好的话会影响五年级关键期的学习，甚至会影响小升初的关键性考试。孩子在小学有两个学习关键期，一个是三年级，一个是五年级，而四年级在这两个关键期的中间还处于一个可塑性很高的阶段。那么，怎样让四年级的孩子快速提高成绩？

怎样让四年级的孩子快速提高成绩

1、重视课堂

孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。父母要让孩子明白注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。

2、细心学习检查作业

父母一定要教导孩子要明白学习细心是关键。细心是高效学习的重要方法，因为细心就代表着发现问题，解决问题的能力。所以父母要引导孩子平时做作业一定要养成检查的习惯，如果发现孩子哪里做得不好，及时改正。

3、注重掌握学习方法和技巧

四年级的孩子正处在一个从低年级向高年级的转型阶段，孩子也经过了前三年的学习练笔，基本对于写作建立了大概的了解，但仍然有很多孩子接触作文一年，孩子写出来的作文，没有主题都是比较空洞，甚至看到作文题目，苦思冥想半天，这样会严重影响孩子语文考试的成绩。那么，怎样辅导四年级孩子写作文？

怎样辅导四年级孩子写作文

1、用阅读训练拉起作文

阅读是孩子写作的基础。孩子可以通过阅读把别人的东西，变作自己的东西，把外部的语言内化成自己的语言，这样写作时就能出口成章。对于小学四年级的作文写作来说，通过让学生进行阅读来拉起写作，是提高作文写作能力的前提。

2、用真实素材完成作文

家长日常要教导孩子平时要耐心观察，注意在生活中去发现和寻找新颖的材料，只有这些真实可信的素材，孩子才能表达出内心的真情实感，写出的文章才能有说服力，才能打动人，才能给人以启迪，才能引人入胜、引起共鸣。孩子才能使文章更贴近生活，更具有时代气息，才能够达到寻美习作，以文炼人的目的。

3、用写作技巧完善作文

阅读能力是一个积累的能力，和平时的大量而广泛阅读分不开。那么，四年级孩子怎样提高阅读理解？

四年级孩子怎样提高阅读理解

1、通过语言表达加强阅读理解能力

让孩子与大人互动，通过每次定量的阅读后与大人进行语言互动，模仿故事场景、语言声态、人物神情让孩子二次进入故事，体验故事和人物的思想起伏变化。更加深刻理解文中语言、动作、景象的表达含义。

2、通过思维联想来提什阅读能力

也就是发散性思维，孩子最喜欢阅读完说“如果”这个词。孩子喜欢对阅读文章里的情景进行“如果”改造，进行自我剧本修正。每当孩子阅读完一节故事，家长们应该鼓励孩子进行情景假设，让孩子进行情景设计，家长可以适当帮助孩子自我判断和并提什设计的合理性。

3、以课内促阅读

旅游，参观和活动，都是孩子暑假期间的娱乐方式，不要给孩子报什么夏令营辅导班之类的，给孩子一个休息娱乐，快速成长的空间。还有更多关于二年级孩子暑假计划表，一起来看看。

二年级孩子暑假计划表

完成老师的作业

让孩子有计划的完成老师布置的作业，给孩子买一些带拼音的故事书，让孩子多看一些课外书，有时间领着孩子去书店，或者是图书馆。这样，既能扩大孩子知识面儿，又能快速增加孩子的识字量，同时还能稳定孩子的心性，让孩子能够安静的、很快的投入到学习之中。

生活习惯的养成

每天早上七点起床，自己刷牙洗脸，愉快进餐，不挑食，主动做家务洗碗扫地叠衣服，整理房间及学习用具的准备与收纳，每天午睡一小时，晚饭后户外活动跑步，溜冰，跳绳，拍球分开进行，自己会洗头洗澡，内衣袜子自己洗，十点准时睡觉。

到郊外走一走

四年级的孩子数学差，家长要引起重视，对于孩子的学习，一定要让孩子对学习充满兴趣，兴趣是最好的老师，也就是说，小学阶段，家长不要太过关注孩子学习成绩，多去关注孩子学习过程，多去表扬孩子做得好的地方，想要补救还是很容易的。

四年级孩子数学差怎么补救

1、学数学一定要做题，只要是明白了概念原理，就要多做习题，练的多了，就会了，熟能生巧。上课认真听讲，老师上课的时候讲的都是主要问题，只要把老师讲的都弄会了，数学就能学好。

2、如果家长懂得四年级的数学知识，则家长也可以充当起学生在家中的老师角色！四年级的数学知识比较浅显易懂，所以只要家长耐心教导的话，学生的成绩也会提高！

3、四年级数学稍微有点难度，对大多数学生来说不是问题。如果发现孩子成绩下降了，也要具体分析一下原因，可能是最近身体不好造成的，还是迷上游戏、玩手机了，还是家里大人吵架影响了孩子学习，认真分析了，才能对症下药，恰到好处。

4、学好数学，非常重要的一点是培养计算能力，这在小学尤为关键。因为只有小学才有时间单独训练计算能力，到了中学阶段，题目开始灵活起来，如果计算能力不好会很吃亏。

培养计算能力的方法，是买一本专门训练计算的练习册，每天完成上边的一些题目。刚开始的时候不必要求速度，而应该要求孩子尽可能仔细地读题和计算，保证正确率。等到熟练后，速度自然能提上来。