学生成绩不好的原因是什么

孩子学习成绩差，主要原因还是孩子对学习的兴趣不大，还有家庭的因素，也有孩子自己的原因，那么，学生成绩不好的原因是什么？

学生成绩不好的原因是什么

没有好的学习习惯

尤其在小初阶段，习惯的养成教育远比成绩重要。良好的习惯包括上课专心听讲的习惯，按时独立完成作业的习惯，礼貌待人的行为习惯，个人卫生习惯等等。这些良好的习惯一旦养成，孩子的学习会收到事半功倍的效果。

学习方法不对

这是区别优秀和拔尖的重要因素，特别是到了初高中阶段，学习方法在学习中的影响越来越大，不同的科目都有不同的特征，学习起来也有不同的方法和要求。那么在学习中为了提高效率，不断提升和进步，就需要不断去学习，总结好的方法。在不同的方法下，同样的学习时间，效果肯定会有所不同的。

基础太差

很多学生升入高中，对于新的环境一时间没有适应，导致考试成绩不好，在高一下学期选科或者高二上学期选科时候，发现文理科成绩差不多，不知道该怎么选科，才能更好的提升自己整体成绩。

高一成绩不好的学生选什么科

1、选择自己感兴趣的学科。在自己成绩不太好的情况下，大家一定要选择感兴趣的学科。比如说自己对于化学感兴趣，那学起来的时候才会有动力。如果说自己被迫选择不喜欢的学科，仅仅从功利的角度来选择自己不擅长的科目，会给学习和生活带来一定的困难，这样高中三年的时间自己也不会有太大的进步。

2、了解高校不同专业的选科要求。如果说自己各科成绩比较平均，自己也没有什么特别感兴趣的学科，其实可以按照高校专业选科要求来选。比如说自己以后想学计算机专业，那就必须要将物理学科作为首选科目才行。因此，大家在选择科目的时候，不要盲目跟风，要清楚地了解报考院校专业对必考科目的要求，减少盲目性。

3、确定相对优势学科。相对优势学科，就是孩子在物理、化学、生物、地理、历史、政治这六门学科中，分数较高的学科。家长要综合孩子多次的考试分数评比，帮助孩子找到自己的相对优势学科。相对优势学科的选择，不仅能够增加孩子学习的信心，还能激发孩子的学习动力。

高一成绩不好选科家长要注意哪些

首先，应该明确选择文科还是理科主要考虑的不是高一学习成绩而是学生的兴趣，感兴趣的东西往往学习起来比较轻松和愉快，也容易出成绩。所以，通过和孩子谈心或者请职业规划师测试，明确孩子的兴趣点所在，根据兴趣选择高考应考的科目（以后文理不分科）。

地理是文科中偏向理科性质的一门学科，不少学生抱怨地理太难。其实，只要学生找的地理差的原因，然后对症下药，掌握正确的学习方法，再加上努力向上的学习态度和孜孜不倦的课后练习，学好地理还是很容易的。

地理不好的原因是什么

1、缺乏空间想象力。很多同学普遍缺乏空间想象力，有了这个思维能力，才能记住在哪个位置有什么山脉，有什么河流，因此很多学生学地理会遇到一些困难，也就导致出现地理不好的情况。

2、对地理的学习兴趣不浓厚。很多学生学习地理时没有引起足够的重视，总是觉得地理是副科，没必要学习。也有不少同学觉得地理知识过于难懂，与其在地理花时间，不如将精力放在其他学科，正是因为主观上不加以重视，才导致了地理成绩差。

3、死记硬背，不理解知识点。很多同学在学习地理时只顾着死记硬背，不去分析不去总结，只是浅显的将课本上的知识都塞进大脑里。死记硬背的学习效率极低，学生要学的不仅仅是要学课本上的地理知识，更重要的是学会分析这类问题的方法。

4、孩子的综合能力不达标。地理学科考察的是孩子的综合能力，更多的是孩子的综合应用和读图能力，以及对地理知识的详细概括能力，还有表达能力，还要考察一定的数学能力和物理写能力。因此很多孩子的地理学习一直不好。

5、投入的时间与精力严重不足。俗语说，一分耕耘，一分收获。有些学生地理知识学不好，与其投入的时间与精力严重不足密切相关。

有的家长说自己家的孩子平时表现很好，无论是班级测试还是家庭作业，都能做到满分。但只要遇到稍微大一点的考试，就没戏了。生活中这样的情况并不少见。尤其是一些大考试，比如期末考试、中考、高考，总有一些平时成绩很好的孩子不能完全发挥出自己的水平。那么，平时成绩好考试考不好是什么原因？

平时成绩好考试考不好是什么原因

1.对考试的期望值过高

平时成绩很好的同学对考试的期望值比较高，同时，也给自己施加了很大的考试压力，在考试中往往会出现过度紧张的情绪，尤其是遇到比较有难度的考试，这种情绪愈发严重，进而导致在考试中发挥失常。其实，适度紧张是考试时的最佳状态，它可以促进大脑快速运转，有助于激发潜能，从而把自己的最佳水平发挥出来，而过度紧张则会起到相反的作用，甚至会把平时会做的题目都做错。

2.战胜难题的欲望过强

考试中必然会有一些难度比较大的压轴题，平时学习成绩很好的同学战胜这些难题的欲望非常强烈，希望通过做对压轴题来拉开与其他同学的分数差距。而压轴题的解题思路比较新奇特别，在考试紧张的气氛下，往往难以找到合适的解题方法，于是，这些同学就会在压轴题上耗费很多时间，进而忽略了检查试卷上其他题目的准确率。导致最终的考试成绩甚至还不如那些平时成绩一般的同学。

3.家长手伸过度，孩子无法独立

孩子成绩差，要有针对性地进行查漏补缺，看看孩子在哪些地方做得不好，只要把这些地方做好了，孩子的成绩也就能升上来了，家长也不要太过于重视孩子的成绩，多关注孩子的学习过程。

成绩差是什么原因

1、不会学。所谓不会学，是指脑子并不笨，但就是学不会，或者说就是学不好，成绩上不去。这种情况主要就是指，学习不得法，笨学，死学。

针对这种学生，主要是从学习方法方面下手，改进听课方法，改变学习方法，调整学习程序，勤学改为勤思，死学改为活学，笨学改为灵学。一句话，改变原来的学习模式，多思，多疑，多问，多总结。只要会学习，成绩一定稳上。

2、在学习上花很多时间，成绩还是很差，首先是因为学习方法不对。学习上时间的花费固然重要，但是学习方法也是很重要的。每个学科都有各自的特点和诀窍，在学习的同时，要善于归纳总结和灵活运用，会举一反三，这样才能提高效率，事半功倍。如果只是盲目的学习，就很可能事倍功半。

3、我个人认为是学生还没有在学习中找到自己的乐趣。俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生在学习中发现乐趣，才会激励他（她）更深入的学习，当然，这个乐趣很可能是建立在取得一定成绩的基础之上产生的。

4、学生在学习过程中没有掌握科学的学习方法。并且学生的学习效率较为低下。课堂吸收内容少，课下不进行复习，也不进行预习。

孩子英语成绩不好，想要快速地把成绩提上去，需要首先做好原因分析，然后对症下药，会有很明显的提升，所以家长和孩子们不要因此而气馁，只要我们不放弃自己的学习，学习结果就不会辜负我们。

英语成绩不好的原因分析

英语成绩不好一般分为下面几种情况：

1、不肯背单词词组，单词词组是基石，没有基石无法构建英语文章的长城。

2、课内英语课文背诵不出来，英语课文是掌握英语基本文法的最基本手段，想考好英语，文章必须背出来。

3、语法搞不清，其实基础的语法还是比较简单点，可以用列表整理归纳，放在例句里面增加理解。

4、英语成绩要优秀，平时课文阅读不可少，多读才能有语感，做题更是手到擒来。

孩子考试成绩不好，家长不要觉得就是孩子不努力，有的时候，想要学习好，还要用对方法，每门学科都应该要有适合自己的学习方法，只有这样，也就不会出现偏科，能够保证理想成绩的取得。

孩子考试成绩不好的原因

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

3、最主要的在于考生个人，有没有明确学习的目标？有没有学习的动机？有没有发自内心的认真学习的愿望。如果只是一味的认为学习只是为父母而学，又或者是父母强迫学习，这样的动机是不可能学好的。

4、因为学习效率太低了。我们把学习过程看成一个乘法算数题，学习时间*学习效率=学习成果！学习效率太低了的话，花再多的时间去学习，学习成果都不会太高。所以这种情况需要找准学习方法，提高学习效率！

5、对知识的理解的深度不够，只是浅层次的理解，只理解解决的问题的方法和过程，而不探求解决问题的缘由和依据，浅尝辄止，也就是只知道怎么办，而不知道为什么这么办？所以，当题中条件发生变化后就不知所措了。