高中生物理差怎么办

孩子高中物理差，想要弥补，两三天是不能实现的，需要孩子花大力气去补不足，那首先就是要明白自己在学习上不足的地方，把握好课本知识，脑子里要形成物理知识网络，这样学好的前提就基本实现了。

高中生物理差怎么办

1、多找些高中物理的题，重点是看！因为你的时间并不多，主要看那些题的解题方法，直到你一见到题就能讲出你的解题思路时，就差不多了！不过那是一个非常费脑子的过程！特别是遇上一些很拐的题，那便是考验你的时候了！不过随着你看的题不断增多，当你考试的时候，就会有一种似曾相识的感觉！

2、多和老师探讨一下各种试卷以及题型，重点分析他们的出题意图，这个过程可能会有些枯燥，不过当你能非常灵活准确的应用这个技术时，是非常适合考试的！每一个题你都知道老师的出题意图，牢牢把握了他们的出题命脉，只需要记住物理的一些概念和公式就能搞定！

3、认真看教科书，切记要吃透定义公式并推导出常用变形公式（不要轻视教科书里的实验和导入性语言，就算后面讲的东西会也要当自己不会跟着它思考一遍）。如果有时间和耐心的话，最好带着对敌人的态度主动挑错，虽然基本挑不出错，但对理解有很大的好处。

4、听课投入进去，有老师引导，比自己看书学习效率要大得多。然后通过老师学会好的思维方式，平时也要注意锻炼自己的逻辑能力和理解能力。

5、要培养自己学习物理的兴趣。任何事情都是这样，如果没有兴趣，被动的去学，永远也学不好。物理，离生活这么接近，怎么会没有兴趣呢？生活中的好多现象，就是用物理学的知识来解释的。

生物是孩子高中时期比较重要的一门学科，但是对于有些学生来说，学好生物是一件很困难的事情。其实只要孩子掌握正确的学习方法，提高成绩是指日可待的事情。

高中生物学不好怎么办

1、学会做笔记。生物是偏向背诵的。所以笔记的作用很大。他会让孩子总结有用的知识点，可以说有一本很好的笔记，就有了高分的基础。

2、建立错题本。不是说要把错题记下来，而是指要将错题考查的知识点总结，考察的思路总结，同时完善自己的生物知识系统。

3、把做题当成积累。在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数。

4、将经典的题收入记忆中。每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了孩子对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。

5、选择一到两本辅导书。辅导书会把每个知识点细致地分析一下，课前预习、课后归纳整合，帮你夯实基础；课后，归纳要凝练，学会做题的方法，让孩子快而准做题，冲击高分。

很多学生只要谈到高中物理的学习，都是满身恐惧。高中物理对于大部分学生来讲都是比较难学的一门学科，学生有恐惧心理是可以理解。但是家长一定要帮助孩子克服恐惧心理。

高中物理差怎么办

1、引导孩子做题要有目的。常规作业的目的有二：一曰熟悉知识，组建网络，二曰熟练方法，形成能力。学生要通过一些常规的作业，来发现自己在知识上的短板。一般而言，大部分八年级的同学弱点在受力分析，九年级的同学短板在压强浮力。

2、做题要及时反馈。心理学的基本原理是人总是愿意重复能够及时反馈的行动。商场里抓娃娃的游戏就 是一例，其实所有的游戏都有这一特点：很短的时间内就知道输赢，鼓励你再来一次。

3、帮助孩子走出舒适区。学生最喜欢做的就是自己擅长的题目，回家最先做的都是自己擅长的学科。熟悉的地方没有景色，熟悉的题目锻炼不了能力。逼着学生走出舒适区，打破行为定势，打破思维定势，才可能提高孩子的成绩。

4、在熟练的基础上，是应用知识的能力。同一个物理题有多种解法，可以选择最简单的一种解法。还包括解决多个问题，以及解决多个相似问题的方法。实现心灵桥梁的使用，得心应手程度。

5、学会做题，学好物理最基本的就是听好课，把基础知识搞清楚，基础要掌握牢固，尤其是物理公式和物理过程一定要在老师讲课时认真听。因为只有把这些小的知识点一个个都掌握了、都学透了，才能在以后做综合题目时不会太困难。

在孩子高中阶段，最不好学的就是数学和物理这两门学科，很多学生都直呼学不会。随着孩子步入高中学习阶段，数学和物理的学习难度也增加不好，学生一时跟不上学习是可以理解的。

高中数学物理差怎么办

1、对数学跟物理试卷做一个全面的分析。高一第一次月考数学跟物理都不及格，说明数学跟物理试卷当中做错的题比较多。考试的时候，我们不会无缘无故地做错题，做错题总有做错题的原因。在考试之后，同学们一定要做一个系统而全面的试卷分析。尤其是数学跟物理不及格的学生，一定要好好分析一下数学跟物理试卷，看看是哪些题丢了分儿，为何丢分儿？

2、把错题整理到错题本上。做试卷分析的时候，同学们可以把物理跟数学试卷当中做错的题。整理到错题本儿上。当然，并不是所有试卷当中的错题都需要整理到错题本儿上。错题本上的错题，一定要具有典型性。对于错题本上的错题，同学们要勤翻阅、常复习，每次考试之前都要把错题本上的错题看一遍，这样在考试的时候，遇到同种类型的题就不会出错了。

3、理解概念、公式跟定理，打牢基础。很多学生数学、物理不及格，说明基础不扎实。高一是打基础的阶段，高一就没有打牢基础，后面的学习生活会非常苦。所以，这部分学生要把学习的重点放在打牢基础上。

4、在做题的过程中提高解题能力。想要提高数学、物理成绩，同学们还需要大量做题。在做题的过程中提高推理判断能力、逻辑思维能力、空间想象能力等。把这些能力都提高了，分析问题与解决问题的能力也就相应提高了。

高中物理怎么学才能开窍

相比高中学习的数学和物理，生物的难度其实还好，但是依旧有一些学生的生物成绩不是很理想。对此家长很是着急，想要帮助孩子，但是却无从下手。

高中生物学不懂怎么办

1、注重课堂学习效率。对于生物，课堂效率是最为重要的。由于生物知识点多偏向于微观，刚接触时较难有感性的认识，对于某些自然规律的认识需要在课堂上通过老师的讲解来逐步深入。

同时生物知识点较为细碎，但逻辑关系也较强，所以上课时一定要认真跟上老师的节奏，因为课堂上老师有效地串讲，可以更好地帮助我们构建知识网络。

2、记忆概念。生物需要花时间记概念，注意是整句的概念，不是某些关键词。这些概念包括课本黑体字，还有老师上课讲到的各种主干知识点。在记背概念的过程中要注重知识点间的内在联系，不能只是记住一些零散的知识点，而是应该构建知识网络。

3、重视课本。生物与其他理科科目不同的一点是，生物书的地位更高。可以选择用彩笔勾画重点，这样考前看第二遍时会更有方向和目的性。高三后期，我们的主要任务便是看书，有些学校的老师会下发课本原文填空（没有的在文末给大家准备好了），可以提示大家看书时的重点，同时帮助集中注意力。

4、及时复习巩固。整理总结的方法大体上有两种，一种是在背概念的过程中，把重点放在理清知识点的内在联系上，并且复习课上记在旁边的笔记。

物理是一门逻辑性很强的学科，学好物理既要有一定的数学知识为基础，更要有较强的逻辑思维能力。平时，很多学生感到物理难学。实际上，只要抓住物理学的特点，掌握正确的学习方法，是完全可以把物理学好的。

初中生物理差怎么办

一、善于观察。学习物理的主要任务就是研究各种物理现象，找出其中的运动变化规律，以更好地为生产和生活服务。要学好物理，就要认真观察周围存在的各种物理现象。例如，看到彩虹，不是单纯地好奇它五彩斑斓的色彩，而应注意观察里面有几种颜色？为什么有这几种颜色？这几种颜色是如何排列的？勤于观察，善于提出问题，必将使学生对物理产生浓厚的兴趣，从而推动学生去探索。

二、重视实验。任何物理现象的发生，都是有原因的。探究其原因，是学习物理的重难点。许多“原因”是通过实验得出的，例如，通过“水的沸腾”实验研究得出：“气压不同，水的沸点不同……”。所以，要学好物理，就应该重视实验，积极参与，弄清实验的来龙去脉，不断提高观察、判断、发散思维等能力，使学生对物理知识的理解更深刻。

三、整理错题，做类似题举一反三。除了把这道题完全掌握，同学们还要把整理出来的这类题都做一做，同时还可以做一些这类题型的其他题，加以巩固，并且归纳总结一下这些题在应用该知识点上有哪些相同点和不同点。这些都要整理到错题本，这样你的错题之旅才算结束。

四、重视思维方法。初学物理，学生会读到《摆的故事的启示》，同时第一次接触了利用控制变量法“研究影响摆的周期的因素”。渐渐地，学生从“研究声音的音调跟哪些因素有关”、“比较物体运动快慢”等实验中，领会了控制变量法的真谛，而这个方法是贯穿于初中物理学习的始终，可以这样说，掌握了这种方法，初中物理学习就成功了一半。

五、注意适当分类，把知识条理化和系统化。当学习过的知识增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照课文和某些辅导材料中绘制的框架图去帮助记忆和理解。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于学生进行分析、比较、综合、概括；可以不断地把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步建立一个清晰的概念系统。

高中生物其实并没有想象中的那么难学，学生对生物过于恐惧了。很多学生觉得生物难学的原因，就是没有找到正确的学习方法。家长要正确引导孩子，帮助孩子寻找合适的学习方法。

高中生物怎么复习

1、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”。与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

2、弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”。在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

3、兴趣是最好的老师。细心的同学会发现，我们的生活其实与生物息息相关。举例来说，农民伯伯去封闭的地窖里取蔬菜。首先，要通风一会再进去，这是因为蔬菜的呼吸作用，吸进氧气排出二氧化碳。懂得了这些，同学们学习生物的兴趣就会大大加强。诸如此类的现象还有很多。所以，有了兴趣之后，学生会发现高中生物学起来真的很有趣。

4、认真听课、多做习题。课堂上，学生要认真听讲，争取把老师讲的内容全都记下来一个不落，特别是那些难点，更要写的仔细一些，该画图的画图，该标注的标注。课下，多做习题，先把课后每单元的习题做完，然后在去做生物习题，从简单到复杂，逐渐加大卷子的难度。

高三学生怎么快速提高生物成绩