六年级数学成绩差怎么补救

在小学阶段，最令学生头疼的莫过于数学。因为数学考核学生的逻辑思维能力，小学生思维能力还在逐步成长过程，对重难题分析不透彻，导致很多孩子的数学成绩并不是很好。那么，六年级数学成绩差怎么补救？

六年级数学成绩差怎么补救

1、要有端正的学习态度和坚韧的毅力

万事都是说起来容易，做起来难。基础不好不用怕，关键在在于努力和坚持，即使进步慢一点，只要坚持不懈，也一定能在数学的学习道路上获得成功！还要有“不耻下问”的精神，不要怕丢面子。其实无论知识难易，只要学会了，弄懂了，那才是最大的面子！

2、注重学习方法和技巧

数学的学习不是死记硬背，要理解，做好灵活运用，举一反三。对所学知识进行综合评价，归纳总结，找到薄弱点，分板块针对学习，弄清各类题型背后的数学本质，融汇贯通。

3、订立学习计划，建立良好的作息时间

很多家长觉得孩子1到3年级数学成绩还算不错，但升入四年级之后孩子数学成绩开始逐渐下滑，对此家长也采取了很多措施，但效果微乎其微。下面分享下关于四年级数学差的补救方法，希望对大家有所帮助。

四年级数学差怎么补救

1、夯实基础知识。很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。

家长要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确的认识。

2、培养简单解决问题的意识。家长引导孩子用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题，简化复杂问题是数学的基本思想。

3、一定要独立完成作业。小学数学课堂作业较多，一些能力强的孩子做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的孩子不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分孩子就养成了懒于思考的不良习惯。因此，培养孩子独立完成作业的习惯是学好四年级数学的前提。

4、笔算要理解算理和算法。孩子在练习笔算的时候，家长不要单纯的只是让孩子做，要让孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是为什么要这样来计算，课本上都是结合情境图或者小棒图、点子图等来让孩子直观感受的，算法就是如何来计算。孩子只有真正明白了，做练习的才会事半功倍，否则只是徒劳。

语言的学习其实就是靠平时一点点量的长期积累的过程，也是一个循序渐进的学习过程。平时就要多看，多读，多背诵，多练习。别无选择。下面我们一起来看下六年级英语成绩差怎么补救？

六年级英语成绩差怎么补救

1、认识到学习英语的重要性，培养对英语的学习兴趣

对某项知识不感兴趣，学习某门课程，就打不起精神。遇到困难就容易打退堂鼓，这时许多科目常出现的问题。为此，必须更新观念，一定要认识到学习英语的重要性，培养自己对英语的学习兴趣。

2、要树立自信心

一般成绩差或某个科目成绩偏低，并且老是无法提高，时间长久了之后，很容易对这个科目产生恐惧感，慢慢的就失去了自信心。你的英语成绩差，也可能是因为你在某一次考试当中，考得很糟糕，接着下次还是一样，这样反复的失败，给你的心里留下了阴影，所以你也就对英语失去了自信心。因此，你现在要解决的第一步，就是要先把自信心树立起来，相信自己肯定能行，这样才能把英语学好。

3、发声

语文是一门综合学科，涉及各学科的知识。语文不像数学等学科，绝大多数题目都是有章可循，在短时间内刷题就能立竿见影，提高分数。那么，六年级语文成绩差怎么补救？

六年级语文成绩差怎么补救

1、语文作为各课的母科，语文成绩提高，就会增加学生的思维能力，增强对各问题的评估与判断。

2、要想提高语文的成绩，就要提高学生的阅读能力，阅读对学生来说是重要的语文成绩的基础，在学生阅读时，要让学生理解阅读文章的内容，要让学生理解作者是在什么环境中写出来的，让学生理解作者的心态，这样学生才能读出情感，读出精彩，读出秉烛夜游的味道，这样的阅读，能让学生对阅读产生兴趣爱好。

3、家长多培孩子到图书馆，多看一些优秀的作文文选，也可以带学生旅游，多看看外边的世界，增强孩子的思想情绪！

4、六年级的学生，要按时完成语文老师布置的作业，因为老师是按照教育大纲来教育学生的，对学生的学习起着决定性的指导与按排！

5、要求学生完成作业时，一定要求字体工整，书面整洁，让学生多练习写字，能写一手好字，也不错。

孩子五年级数学成绩差，还来得及补救，毕竟小学阶段的知识还是比较浅显易懂的，辅导起来也比较容易。那么孩子五年级数学成绩差怎么补救？

孩子五年级数学成绩差怎么补救

1、兴趣是最好的老师，首先培养孩子的数学兴趣。在生活中我们随时要用数学解决生活问题。如买东西算账了，打折了，银行利率了，这些都引导孩子去帮你算。

2、找一些奥数题，就是孩子练习册后的拓展训练题，表现出你极大的兴趣，即使你没兴趣也得假装兴趣展示给孩子，跟他一起研究解决，把家长和孩子研究解决数学题当成生活游戏。

3、给孩子找一个好的数学老师，把数学补补。说实话，辅导数学的老师很多，好的数学老师不太好找，这就要靠家长多打听，多试听。一个好老师就能打开孩子的兴趣之门。

4、如果孩子想学好数学科目，从小学开始培养学习习惯是非常重要的。父母在这方面要付出很多，培养好习惯后，父母就能放松，数学科目的成绩也会出来。

孩子五年级数学成绩差怎么提高

有不少家长比较发愁孩子的学习问题，孩子已经上六年级了，平常也经常辅导孩子学习，可成绩就是上不去，这让家长非常的着急，那么，六年级成绩差怎么补救？

六年级成绩差怎么补救

1、从简入手

以孩子最感兴趣的点入手，容易得分的题型入手。计算题一般容易得分，考查的是孩子的认真，细致。这方面多加训练，一般提升10分左右是极有可能的。画图题，这方面考题一般都是平时训练的，可以做为专项训练。画图一定要规范。

2、多鼓励

很多差生都有以下的问题，学习习惯非常的差，没有好的学习方法。对学习不感兴趣。学习基础很差，不自信。

家长一定要多鼓励孩子，培养起孩子的自信心和兴趣，信心够了，动力足了，那么他在这门学科上就愿意下功夫。有空的时候适当的给孩子补一补前面落下的基础知识。教孩子掌握好的学习方法。孩子应该会有所进步的。

孩子五年级数学差一定要重视，5年级在小学阶段也算高年级了，基础没打牢，到高年级上课很吃力，本身孩子自制力就差，如果听不太懂就更容易走神，越是这样就越差，这是一个恶性循环。

五年级数学成绩差怎么补救

合理安排学习计划

根据小升初的形势，六年级寒假就应该是综合复习的时候。这样从三年级暑假开始算起，到六年级寒假只有两年半的时间。我们建议学生在两年半时间里一定要扎实学习奥数知识。整个学习过程要按梯度进行，切莫一味做难题，根据学生学习情况，一步一个台阶。兼顾竞赛、重点学校培训班，早做规划，早做准备。

巩固基础知识

由于还有一年就要转入小升初的复习阶段，所以五年级之前的奥数基础内容一定要掌握好。之前的奥数内容以应用题、计算为主。对于基本应用题建议利用方程的方法求解，可以达到事半功倍的效果。计算问题需要对基本的简算方法了如指掌，因为这些方法也是以后分数计算和综合混合运算的基础。

多加陪伴，勤加督促