小学成绩差到初中还有救吗

有的家长会问，孩子小学成绩差到初中还有救吗？初中的学习难度和内容确实是比小学得要多得多，家长有这个担心，是可以理解的，但是家长也不要过于担心，不要急躁，不要给孩子营造压力的氛围，适度的压力是好的，但是一定得是适度的。

小学成绩差到初中还有救吗

这个问题看似简单，实则困难。谁也不敢确定，学习的主体是孩子，时间都是一样的，教师也差不多，教材也相同。差距最大的就是孩子，志向，行动，约束，自律，每个人都是不同的，结果也会不同。

但是，是可以补回来的。既然都知道自己的成绩不好，那就用心学吧，只要能发现自己的缺点，有学习决心，还来得及。

1）小学的知识量还不是很多，关键是要有学习方法，要有学习兴趣。上了初中，知识量就越来越多了。

2）小学时的成绩不能以分数来定论，更重要的是要养成好的学习习惯，不厌学。把每章节知识点都掌握好梳理好，多做一些练习题。

总之，就是要对自己有信心。一般情况下，大家的智商水平都差不多，要有自信，相信你是最棒的。

相信很多家长都担心，孩子初中成绩不理想，到了高中还有没有救的问题。其实，家长认为孩子成绩差，但孩子能考上高中，代表孩子成绩已经符合了高中录取分数线，也代表孩子给自己一次学习的机会，而且初中学习不好不代表高中学习成绩也不好，高中还是有希望的。

初中成绩差高中还有救吗

有救，只要你努力学习，更重要的是坚持努力下去，只要有上进心，抓紧时间学，自然就能学好。而且很多孩子存在偏科，比如偏重于理化生或者政史地或者语数外，其他学科的成绩不好，导致总分受影响了。

对这些考生来说，升入高中后可以充分利用高考的模式，发挥自己的优势，避开自己的劣势，比如理化生成绩不好的学生可以选考文科，政史地不好的学生可以选考理化生。总之，在高中阶段，学生可以扬长避短了，在初中的时候相当于负重前行，进了高中就是减负前进了。

即便初中文化课成绩不好，但是有特长的学生。这类学生可能对音乐、美术、体育、舞蹈、书法等专业很感兴趣，但是文化课成绩并不好。对这种考生来说，到了高中以后可以选择专业高考，对文化课的要求很低，很多学生通过艺考进入了本科大学的校门。

其实初中和高中知识衔接不是很大，只要一步入高中，孩子就应该做好学习上的方法，最主要的是就是总结，无论考试失败考试成功，你都要总结一下其中的原因，高中的学习是一刻也不能松懈的，无论你高一高二的成绩有多好，高三你不努力，你不坚持，一切都白搭。

高中学习方法与技巧

很多学生步入高中后，随着学习任务增加，各个方面所带来的压力也越来越大，导致很多高一的学生感到十分无所适从，成绩也出现不同程度的下滑。很多家长担心孩子刚开始成绩不好影响未来高考，就想具体了解下高一成绩差之后还有救吗？

高一成绩差还有救吗

当然有救。到高中一年级了，学习差，可以逆转的，只要是孩子有信心，就没有问题，如果基础差点，可以适当的补一补，不扎实的地方在牢固一下。高一到高三结束还有两年多时间，现在孩子努力一切都还来得及，需要孩子及时调整学习状态，不懂的要尽快找老师答疑，高一还是比较容易赶上来的！

高一学习的内容不仅多，而且难度大，和初中相比，很多内容的跨度太大，无论是老师的教学方式还是考试的方式，都发生了很大变化，很多学生都会出现跟不上的情况。在这种情况下，家长千万不要责备孩子或者表现出很焦虑的样子，这样会给孩子太大的思想压力，反而不利于孩子学习成绩的提高，家长一定要鼓励孩子，树立孩子的自信心。

一般来讲，各学科考试的满分为：语文、数学、外语这三科为150分，其它6科均为100分，所以，高一阶段所有考试科目的满分为1050分。按满分的60%为合格标准计算，语文、数学、外语这三科要达到90分，其余6科要达到60分，则及格标准的总分为630分。

高一应该如何学习

1、主动适应环境，认识新同学。高中是全新的环境，高中的老师、同学都是陌生的。进入高中后，高一学生要主动适应新环境，认识新同学。为了认识更多的同学，同学们要主动热情地跟同学打招呼，跟同学友好相处。在课堂上积极回答老师提出的问题，有不懂得问题及时问老师、同学，跟同学们互帮互助、共同进步。

正处于高三阶段的学生，学习成绩差，的确会很迷茫。如果孩子和家长对成绩差的原因，不进行客观有效的分析，家长只是一味地着急上火，那样对孩子未来的前途是没有任何帮助的。可家长和孩子这时候再努力，还能挽回孩子高三的成绩吗？

高三成绩差还有救吗

当然是有希望的，学习什么时候都不晚。进入高三之后第一个复习的阶段就是基础性的复习，如果有的学生觉得自己高一高二的时候没有学好，那么在这轮复习的时候，建议学生一定要认真的听，因为在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的练习题。

如果高三学生想要按部就班的考大学，建议从现在开始，按部就班的复习，四个月的时间 每科提高五十分还是很有希望的。复习中基础知识要熟练掌握，给自己制定明确的学习计划。现状多半是学习态度不认真造成的，必须先端正自己的学习态度。

很多高三学生喜欢以分数来衡量自己是否进步。却不知道比分数更具参考价值的是排名。高考划分录取分数线是按省排名来划分的，各大高中的排名在每年也相对固定，有多少人会考上一本线，基本波动不会太大。因此，排名要比考试分数更具参考价值。

只有意识到这两点，学生备战高考过程中才能不断去调整适合自己的复习方案，心态方面也才能相对平和。

高三提升成绩的方法

在小学阶段，孩子的学习凭兴趣、靠督促，内容简单，读写的训练量小，语法知识几乎空白。然而进入初中，英语学习将经历重大的变化。这些变化不仅仅只是单词量增加和阅读听力变长变难，而是初中学习对孩子的英语能力提出了全新的更深层次的要求。

小学英语没学好初中还有救吗

小学英语基础对初中英语是有一定影响，但是影响不大，如果孩子到初中努力学习，同样可以跟上的，来得及的。只要努力，加上正确的学习方法，肯定没问题的。

而且小学英语比较简单，孩子初中认真背单词，认真学是可以的。初中会具体的学习语法，小学虽然也涉及到，但语法比较简单。孩子初中刚开学的时候还有复习单元，这个时候努力是完全来得及的。

初一的重点语法知识就是小学五六年级学过的知识升华，只要这个时候孩子认真听，加上这个阶段的孩子认知能力和理解能力的提升，加以融会贯通，所有前面所欠的都会迎刃而解。

小学英语成绩的方法

1、充分利用课本。英语课本当中蕴含着许多知识点，老师在课堂上引导孩子学习，就是为了帮助孩子更好地掌握这些知识点。不过要注意的是，掌握知识点并不是关键，应用才是关键，只知道方法，却不知道怎么用，最终依然无法在成绩上有所体现。

初中和小学相比，不论是孩子所学的知识层次，还是孩子的学习方法都有很大的差别，但是往往有一些初一的学生还没进入到初中的学习状态，导致初一的学习成绩很差，那么出现这样的情况家长就会但心，小学学的差初中还有没有救呢？

小学学的差初中还有救吗

答案是肯定的，小学是打基础的阶段，所学知识不是很难，也不是很多。如果孩子到了初中后，想学习了，那么可以利用寒暑假和节假日，家长为孩子辅导，或者是跟着网络视频课学习，只要用心，是可以将小学阶段的知识补上来的，是可以跟上进度的，甚至可以赶超其他孩子。

初中应该怎么开展学习呢

1、培养总结能力

家长引导孩子说出解题思路，题目与题目间的相同和不同之处，通过对比题目，锻炼孩子的归纳总结能力和举一反三的能力，这是非常重要的能力。也是学好的关键。因为孩子平时做题根本就锻炼不到这样的学习能力，通过这样的做题和总结，引导孩子逐步理解清楚，才能举一反三，从而吃透知识点的变化。

2、注意基础

初二数学成绩差当然还有救，虽然初二数学难度增加了，但是从整体上看，初中数学知识还是相对简单的，只要掌握正确的学习方法，学生愿意学习，就一定可以提升成绩的。

初二数学成绩差怎么补救

1、选择合适的学习规律

数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。

对于学习来说，有时候孩子只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20-30道典型题，负担也不是很大，但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。

2、调整学习方法

到了初二年级以后，并非像孩子初一年级时候的数学那么轻松自如而熟练掌握，这时孩子并没有及时反思和调整自己在数学方面的学习方法，从而导致数学出现下降，再加上孩子在学习数学方面的环节上的漏洞，因此会导致孩子出现简单题容易错，难题做不来，最终使孩子对数学的学习失去信心。所以，家长要帮助孩子及时调整学习方法。