六年级语文提高小妙招

语文是所有科目的基础，对于一个六年级的孩子，语文学习将是重中之重；那么，六年级语文提高小妙招有哪些？

六年级语文提高小妙招

阅读方面：

1.坚持阅读，并增加阅读面，不要只是阅读某一个方面的书，要多多涉猎，并进行一定的回忆。

2.阅读时，对于一些好词好句好段进行摘抄，不要囫囵吞枣看过就过。

3.对于老师要求背诵的课文和诗词一定要背诵。并将每篇课文都大声朗读，直到读得流利熟练。

写作方面：

很多孩子小学六年级语文成绩还不好，严重影响了马上到来的小升初考试，语文特别差的甚至不管怎么背书，都提升不了成绩，从而对语文丧失掉学习信心。六年级学生语文怎么提高成绩？下面一起来看看吧。

六年级学生语文怎么提高成绩

1、理解性背诵。六年级学习中，陪伴我们最久的就是古诗文。但也是许多人头疼的一个地方。那如何让我们能较快背诵呢？

我们可以买一本语文教材辅导书，主要针对每一篇课文、古诗文进行讲解翻译。工具书可以让我们能够理解古诗、文言文每一句翻译出来的话，再加上自己的理解能够说出个大概，那么背出来也就简单很多了。

2、制定学习计划。语文知识不是一两天就能掌握的。这是一个长期积累的过程，孩子要有一个好的计划，并按照计划去执行。

例如可以设定自己每天复习多少字词，并区分重点和难点。哪些词易读错，哪些词易写错，哪些词相近，哪些词是多音的，以及它们的发音和用法，习语的书写和用法，以及注意词语搭配。

3、句型练习。对小学生来说，句型练习既是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文综合复习书，督促孩子每天练习一定的句型。也可以根据孩子平时表现的知识缺口，进行针对性的练习。

很多孩子小学六年级语文成绩还不好，严重影响了马上到来的小升初考试，语文特别差的甚至不管怎么背书，都提升不了成绩，从而对语文丧失掉学习信心。六年级语文差应该怎么提高？下面一起来看看吧。

六年级语文差怎么提高

1、理解性背诵。六年级学习中，陪伴我们最久的就是古诗文。但也是许多人头疼的一个地方。那如何让我们能较快背诵呢？

我们可以买一本语文教材辅导书，主要针对每一篇课文、古诗文进行讲解翻译。工具书可以让我们能够理解古诗、文言文每一句翻译出来的话，再加上自己的理解能够说出个大概，那么背出来也就简单很多了。

2、制定学习计划。语文知识不是一两天就能掌握的。这是一个长期积累的过程，孩子要有一个好的计划，并按照计划去执行。

例如可以设定自己每天复习多少字词，并区分重点和难点。哪些词易读错，哪些词易写错，哪些词相近，哪些词是多音的，以及它们的发音和用法，习语的书写和用法，以及注意词语搭配。

3、句型练习。对小学生来说，句型练习既是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文综合复习书，督促孩子每天练习一定的句型。也可以根据孩子平时表现的知识缺口，进行针对性的练习。

小学六年级的孩子，这个时候面临着小升初的考试，即将要迈入初中阶段的学习，家长一定要引起重视。尤其像语文这样容易忽视的学科，不要到最后，影响孩子的整体成绩。

小学六年级语文成绩怎么提高

1、学会积累。语文知识的掌握不可能靠一天、两天就可以学好的。这是一个长期积累的过程，要有一个好的计划，并且照计划执行。比如：每天可以规定自己复习多少字词（或者哪些课本）并将重难点加以整理和归类。哪些字容易读错，哪些字容易写错的，哪些字有形近字。

2、句型练习。小学生句型练习既是重点，也是重点，也是难点。家长可以给孩子买一本语文总复习方面的书，督促孩子每天练习一个方面的句型，家长做出检查。也可以根据孩子平常表现出来的知识缺漏，有针对性的练习。

3、坚持阅读训练。每天做一篇阅读，边读短文边积累好词佳句。边做边揣摩出题者的意图，看看出题者为什么会这样出题，并且要总结每个题型的答题方法和技巧。除了课外阅读，还有课内阅读。课内阅读要结合老师讲的内容多思考，多记忆，多总结。

4、重视作文。作文在小学语文中占有很大的比重，要多读书，多总结写作方法，多观察，多练习写。引导孩子写自己感兴趣的事情，表达真情实感，写观察日记，写周记，写读后感。多读范文，多修改，修改自己的文章和同学的文章。语文的学习要持之以恒，只要坚持有计划有条理地学习，一定能有所收获。

六年级孩子怎么提升语文成绩

小学阶段，语文最有难度的就是阅读理解了，阅读理解考察比较全面，不仅仅考察孩子的阅读能力，而且还考察孩子的分析能力等等。很多孩子没有好的阅读理解方法和技巧，导致六年级语文阅读理解大题还是频频丢分。家长想要孩子掌握好阅读理解，平时一定要训练孩子多去练习和总结。

六年级语文阅读理解怎么提高

1、培养快速阅读能力

指导孩子正确的阅读方法和思维理解的方法，家长可以主要从三个方面入手：1、严格要求，严格练习。孩子在平时的阅读活动中，有许多不良习惯，有的喜欢小声朗读或用手指、笔、尺子等指字认读;有的则习惯咬文嚼字，逐词逐句慢慢读，以为这样读才能读得透彻、理解得深刻。针对这些不良读法，在阅读练习时，家长要求孩子做到：集中注重力，阅读时做到“心到”、“眼到”、“笔到”;自主阅读，独立思考;快速阅读，快速感知文字信息。让孩子在规定阅读的时间，一定要按时按量完成。

2、教给读法，自主感悟

语文课程标准明确指出：“阅读要注重情感体验，发展感受和理解能力。”因此，家长在读法指导上要求孩子做到对阅读材料要一气呵成读完它，中间不能停顿或复读;尽量使用默读，达到在感知中认读，在速读中感知。

3、基础知识，牢牢掌握

很多孩子六年级了语文成绩一般，家长也很为难，六年级面临小升初，孩子的学习意识不强，经常把时间花在没有用的阅读上，家长究竟怎么做，才能引导孩子重新回到语文学习的道路上来？

六年级语文该怎么提高

1、提升对语文的兴趣

都说兴趣是孩子最好的老师，学习六年级语文也是如此，若没有兴趣的话，孩子只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很吃力；有兴趣支撑的话，孩子自己愿意自主学习，能在语文中找寻快乐，并且花更多时间精力学习。有些六年级孩子语文底子差，本身就对语文失去了信心，自然谈不上有任何兴趣了。家长在平时教育中，不妨让孩子由浅入深，先用简单的问题，让孩子先有基本的自信心，慢慢提高对语文的兴趣。

2、多朗诵，增进记忆和感情

家长要对孩子的朗诵能力进行培养，朗诵能力是提高孩子记忆力的基本功。良好的朗诵能力能够提高孩子的理解和分析能力，这对于学习语文有重要的意义。在平时的学习中，家长要让孩子养成朗诵的好习惯，孩子只有在平时多朗诵多练习，有声有色才可以显示语文水平。

3、培养孩子写日记的好习惯

孩子到了六年级就会面临升入初中的压力，这个时候是非常关键的一年，家长一定要帮助孩子掌握一些学习方法和技巧，这样才能够有效提高语文成绩。下面就来简单给大家介绍下小学语文提高成绩的方法。

六年级语文怎样提高成绩

1、提高写字水平

语文这一门课考试，除了有部分的选择题外，大部分都是需要大量文字书写的部分，尤其是作文方面，如果字迹规整那么考试的时候就可能多拿2分，这在分毫必争的考试中尤为重要。字迹的练习并不是一时可以达成的，对于孩子而言从小学的时候开始，即便不能写出最优美的字，也要保证自己的字迹规整，只有这样落实到日常生活中的每一节课，才能锻炼出工整的字迹，保证自己的考试的时候多拿分。

2、养成“分批少背”的背诵习惯

很多孩子在平时学习语文的时候，一直保持着不到最后一天不完成的习惯，事实上一个月的学习量积累到2天内去完成，无论是质量还是数量都不能达标。家长可以引导孩子养成把一个大任务分成若干个小任务，每天去完成一小部分，这样既能缓解孩子学习的抵触心理，孩子又能圆满完成学习任务，对于学好语文至关重要。

3、养成“多看多写”的积累习惯