英语听力差怎么办

英语听力就是要多听，可以漫听磨耳朵，也可以精听练习，甚至可以做听写。下面我们一起来看下英语听力差怎么办？

英语听力差怎么办

1、练听力之前先练发音

因为英语是线式发音，里面存在很多的发音规则，比如连读、略读、不完全爆破、音的同化、音的异化等等，通常能省则省，能连则连。不像中文发音，是点式发音，讲究字正腔圆。

所以如果你不了解这些发音规则，你听不懂的地方你听再多遍也没有用，因为你的发音和听力资料中的人不一样，所以你就会听不懂。你只能听懂你反复重复去练习的内容，换个组合你就听不懂了。这样练习只会事倍功半。

2、寻找合适素材

第一步其实是最重要的，一定要找到合适自己的素材，太难的，你只是坐在那边听英语的话，容易放空自己，这样绝对不会让你的听力进步的。所以我们就需要找到和自己程度和速度匹配的英文素材

我们大多数学生的英语听力都是比较差的，在小学还好，到了初中以后，听力也占有一定的分值，于是家长开始担心起来了。要想提高孩子的英语听力，必须选择有趣且有效的学习方法，因为枯燥的听力练习会让孩子不喜欢。下面一起来看看到底如何提高孩子的听力水平吧。

孩子英语听力不好怎么办

1、从简单的内容开始。首先呢，爸爸妈妈们要明确一个概念——英语听力的提高是不是一蹴而就的。毕竟我们的孩子在一个中文为主的环境中学习，学外语要循序渐进。

可以从一些简单的听力内容开始，让孩子更容易抓住重点，体验“听懂了”的乐趣，这样不仅能增加孩子们学习的兴趣，更可以打好之后进一步学习的基础。

2、明确学习目的。要先明确提高英语听力的目的是什么。如果是为了在英语考试中取得的好成绩，建议家长要找出孩子英语听力不好的原因，（学习习惯或其他问题）对症下药，还要多关注解题技巧。

但如果是为了孩子的英语水平和英语素养，则需要选择适合孩子的听力资料和内容。家长可以每天选择10分钟左右让孩子精听，长此以往，总会有所提高。

3、选择合适的材料。孩子是通过联系情景来自己消化学习的语言，如果所选资料过于复杂，孩子真正能吸收的内容很有限，他们无法产生兴趣，就很难坚持下去。

很多高三学生在英语考试中，听力会经常丢分，总是自己还在想题型，或是一愣神，就没有跟上语音没有听懂听力。其实听力学习同其他内容一样，一定要从基础抓起，尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手，逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇，才能真正起到提高听力的作用。

高三英语听力差怎么提升

1、持续跟读。这个练习方式的具体实施是前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。

高三学生学习英语听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感，帮助我们提高英语听力水平。

2、进行分级训练。当高三学生具备一定的听力理解能力时，也就有必要进行分级训练。可以从120词/分钟逐级地训练，直到280词/分钟，甚至更快。

另外，在进行听力分级训练的同时，高三学生还应加强对考试心理素质的培养，从而避免在考试时因心理紧张而造成的不必要失误。因此，在进行定时检测或考试时，同学们一定要心情放松，精神专注，沉着应付。

3、多做练习题。光听不做，也是很难学好一门语言的，其实我们在做练习题的时候，也能更进一步的发挥我们大脑的记忆作用，高三学生在做英语听力的时候，先自己听做题目，后面返回去看看听力材料，看看我们有哪些没有听懂的，这样反复去记忆，你英语听力水平一定有提高。

说起高中英语，让很多学生都感到头疼估计就是英语听力了。很多孩子在学习英语的时候，都觉得英语听力十分难，完全听不懂，因此很多孩子都十分惧怕英语听力。

高中英语听力差怎么提升

1、提高听力速度。听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。如何训练听力速度？一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使学生逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。

2、听力素质培养。听力的最终目的在于理解，而达到理解境界离不开良好的听力素质。所谓听力素质是指对英语语音基本知识的掌握，如音素识别、连读等。听力测试第一部分除了检测考生对各类英语句子结构的理解能力之外，还检测考生的音素识别能力。在每道单句听力试题的四个选项中都设置一种与原文某些关键词在发音上相同或相近的“混淆音”。

3、听力记忆训练。听力记忆是听力测试中一个至关重要的环节。尤其是第三部分的短文和长段对话，不仅要跟上、听懂，而且还要把信息储存在记忆中，以供回答问题时使用。需要学生学会听关键词，主旨句，重点段落等内容。克服“听力遗忘”的方法就是以人为的力量，延长信息在“短暂记忆”中停留的时间，并为信息创造“重播”的机会。

4、继续听句型练习和短篇故事：现阶段要注意听材料这种耗时长、难度大、语言现象复杂的，要继续解决语音、词汇、语法等问题。如果在入门阶段还在用句型练习材料，那就要增加单位时间听力材料的数量，在回答或者重复的时候尽量提高自己的准确率。

要练好英语听力，需要克服的几个问题

听力是英语考试的第一题，能不能做好听力，不仅影响着听力的成绩，也影响着考试中做其它题目的心情和状态。所以说，听力绝对是我们学习英语的重点所在，也就需要同学们每天都去花费精力，尤其是初中阶段。听力学的好，对以后的学习和生活都将有很大好处。那么，初中英语听力差怎么提升？

初中英语听力差怎么提升

1.扎实基础

想要练好听力，基础知识一定要扎实。除了音标和词汇量外，单词和词组的使用方法，以及英语短语的含义，都是需要我们去重点学习基础的知识，只有学好了这些，才能帮助我们更好的去理解听力的内容。

2.会边听边记，防止遗忘

听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的，“好记性还不如烂笔头”。这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记，而不是听写，速记时要使用自己认识的最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有学生自己才能辨认的符号。

3.重视预测，合理取舍

英语听力是中国人学习英语的一个难点。英语听力并不能单独从听方面的突破，需要综合性的去解决问题。那么，小学生英语听力差怎么提高？

小学生英语听力差怎么提高

1、制定学习计划

想要提高英语听力的能力，必然离不开学习计划的制定，家长可以和学生一起制定一份提高英语听力的学习计划，再加上一些小学英语听力材料，英语听力会有初步的提高。

2、词汇和句式的把握

小学生的英语口语学习相对于其他年级的英语学习来说还是比较简单的，但是词汇的积累还是小学生们学习英语中的重中之重，小学英语的词汇相对简单，对学生们来说并不是一件很难的事情。学生们在积累词汇的过程中也要掌握一些方法和经验：最建议的方法就是学生可以把单词写在卡片上，这样即使是出去玩，也可以利用在路上的时间记忆这些单词。

3、培养学生浓厚的听力兴趣

英语听力，可以多读多听，找语感。也可以多看外文电影，听英文歌曲，都会在潜移默化中进步，加油。那么，英语听力不好怎么办？

英语听力不好怎么办

多听广播

听懂各地的中文广播，我们大家没有必要说话像播音员一样，就算是十几岁的孩子，几十岁的大爷大妈，各种各样的口音发音，为什么大家都可以听懂播音员，咱们埋怨的英语发音口音有那么重要嘛？至少在自然现象中基本上不影响你的听力。

了解一些发音规则和技巧

如果比较高阶的英语学习，听力材料的语速会稍快一些，也会有一些发音规则和技巧在里面，还要了解基本的发音规则。比如说名词单复数、动词三单、辅音和元音连读、失去爆破等。可以帮助你减少，听了之后的反应时间，增加理解的准确度。

善于做笔记