八年级物理学习方法

物理是初二新接触的一门学科，它是一个既有趣又启发我们思维的学科。初中二年级是孩子们学习成绩产生分化的阶段，是孩子学业历程中一个重要的分水岭，那么在这个重要的时候，如何才能让物理为成绩增光而不是抹黑呢？

八年级物理学习方法

1、物理基础知识概念要记清楚，课本基础知识、基本的物理规律和方法要熟练。关于识记物理知识的方法，我们在资料中的第一点做了详细讲解，同学们可以把这些方法掌握好。

2、物理公式要记牢。每一个物理公式都有其特定的作用和意义，不能胡乱运用，同学们要掌握好物理公式及其特定字母的含义和用法，提高物理学习效率。

3、深入理解物理规律。物理规律是从我们实际生活中，总结出来的重要结论。初中物理规律比较多，同学们记忆起来相对困难。在下面这份资料中，我们把初中物理常见规律用口诀的形式总结了出来，方便同学们记忆。

4、重点关注物理实验。物理是一门实验科学，课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助学生更好的理解这些知识。这些实验有的是需要学生亲手在课堂上做的，这要求学生认真做好，学生要认真观察实验现象，总结实验结论。

5、理论结合实际，在生活中学物理，还可以把物理知识用于生活。很多物理规律都是从实际生活中总结出来的，因此学生可以联系生活实际，加深对物理知识的认识和理解。比如生活中常用的高压锅的，就利用了沸点跟气压的关系。

物理是学生进入初二之后必学的一门功课，同学们在没有接触物理这门学科之前，应该已经对物理有所耳闻，生活中有很多现象都是跟物理学相关的。只是同学们不知道那就是物理知识，到了初二，物理就真正进入到了同学们的视野，学生必须掌握物理学习的技巧，才能在这门功课上少走弯路。

八年级怎样学好物理的方法

1、培养学习兴趣。学好物理最重要的是要让孩子喜欢物理，可以让孩子动手做一些物理小实验，现在网络这么发达，随便就能搜到很多趣味实验比如水果电池、自制望远镜等等。也可以多带孩子看一些科学类的电影等等。一旦感兴趣，学好物理就变得简单了。

2、研读课本。军队不打无准备之仗，学习物理也是如此。新学期的书发下来，希望学生能够拿起物理课本，翻开美如画的篇章，顺着目录，大致了解本学期的内容；每章、每节上课前，再次提前预习，学生心存大量疑惑，等待在课堂上与老师一起揭开谜底；复习时，课本要一遍又一遍地反复复习，“读书百遍，其义自现”，而且每一次都会有新发现。

3、认真听讲。天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。

4、学会总结和积累。物理是一门积累的科目，要善于从错误中吸取经验。也要积累平时做题的经验，一层一层地积累之后，相信物理对学生而言并不难。其实物理有许多解题的技巧，一般的辅导书上都会有，学生也可以自己找出技巧，掌握了这些方法，学习将更进一步。

5、做好练习也是十分重要的。我们利用物理知识解释现象，解决问题，前提是正确的理解并掌握了这些知识，适当的练习可以帮助学生正确深刻地理解所学知识概念，并起到一个检验的作用，另外练习也可以使学生了解认识身边现象发生的原因以及它的本质。

初三是初中最关键的一年，初三一年的学习效果如何，直接决定着中考成绩。初三学生都很努力学习，但不是所有的努力都有收获，初三拼命学习，成绩依然停滞不前的学生大有人在。其实，拖累成绩的永远不可能是勤奋，而是不正确的学习方法。

九年级学习方法

1、合理安排，利用时间。初三时间紧、任务重，面对繁重的学习任务，初三学生要合理安排时间，高效利用时间。“凡事预则立，不预则废”，提前把事情安排好了，到点的时候就知道该做什么，不该做什么。不至于在思考做什么上浪费时间。

2、平衡各科，打牢基础。中考跟高考一样，都是综合性考试，只有各科成绩都好，总体成绩才会好，才能考上好高中。每个学生的基础不同，都有“擅长”跟“薄弱”的科目。初中生要学会平衡各科，打牢基础。弱科是一个难攻克的科目，想要攻克弱科，要在弱科上多花费时间。

3、提高思维能力，多思多问。中考越来越倾向于对能力的考察。所以，初中生想通过死记硬背拿高分是行不通的。同学们只有活学活用，具备良好的分析、推理判断能力，才能适应考试的变化。而要培养这些能力，就需要多思多问。初中生要由被动学习变为主动学习，有不懂得问题就及时问。

4、仔细分析错误，避免一错再错。很多同学在考试当中会遇到这样的问题，上次考试出错的题，这次考试又出错了。这就说明这些学生对错题分析不到位、理解不深刻，导致一错再错。不管是在做题还是考试过程中，错题才是学生最应该重视的题。

5、善于归纳跟总结。中考是一次综合性考试，要考察的知识点有很多，涵盖初中书本上所有的知识点。虽然初三的时候会进行好几轮复习，但是如果不归纳总结知识点，不对知识点做系统梳理的话，很难做到融会贯通。所以，学生要学会自己整理知识点，让散乱的知识点变得有组织，有结构起来。

现如今随着英语学习盛行，越来越多的家长开始重视英语学习，希望孩子在小学一年级就学好英语，而关于小学一年级英语学习，不少家长却出现了疑问，那么，这个阶段的孩子应该如何学习英语呢？

一年级英语学习方法

1、课前预习。在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使学生在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下会觉得轻松愉快。

合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。

2、上课要认真听讲。凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，也要把认真听讲放在首位。

3、要认真做好复习。课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：

八年级孩子数学不好，此时家长肯定很着急，毕竟孩子离中考的时间仅剩一年了，八年级再不对孩子进行培优补差，那九年级的时候需要孩子付出更多，而九年级还要学习新知识、复习所有学科知识，对孩子来说时间也不够，所以要珍惜现在的时间，好好提升数学。

八年级数学培优新方法

1、学数学最忌讳好高骛远，眼高手低。很多初中生对待平常的数学作业的态度是这样的，简单问题觉得自己会，一道题都不写，中等题和难题又不会，不想面对老想跳过。

想要提升自己的数学分数，首先就要认真对待平常的作业，该卡住时间写完就卡住时间写完，不要因为一道题太简单或者太难就跳过，每一次写完作业都要订正好，总结好，只有这样才能夯实基础，提升实力，如果贪玩偷懒，数学学不好，再加上物理在思维上需要数学支持，就会有很大一部分人在初二被两极分化提前掉队了。

2、数学这门课同样需要总结，很多知识需要反复复习。并不是只有文科知识需要记住，数学，物理等科目也有很多知识需要总结好，记清楚。

数学公式应该半个月就背写检验一次是否记清楚，错题应该隔三岔五就重看一次，直到做懂为止，这些事情虽然不难，但是很繁琐，很难坚持下去，所以必须把心思放到学习上，把时间安排在学习上，这样才能解决好问题，减少问题。

3、夯实基础，先从教材出发，完成课后习题基础部分。同时，配套练习比较基础的练习题要全做对。在这个过程中，把不会的题目、错题整理出来。

随着时间的推移，七年级的孩子们即将步入八年级，随之而来的就是学习课程的改变，多了一门新的自然学科——物理。在初中阶段，物理是相对来说较难学的一门课程，孩子们的成绩普遍偏低，那么学好这门课程就显得尤为重要。今天我们来谈谈有关初中物理的学习方法。

初中物理的学习方法

1、全力上课，专心听讲。上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套。

2、重视数学计算能力的提升。在物理学习中好多同学总是因计算失误导致丢分严重。“数理不分家”，物理的计算要依靠数学，没有数学这个计算工具物理学是步难行的。平时一定要勤练计算准确的基本功，要尽量减少非智力因素造成的失误。

3、独立完成一定量作业。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

4、重视物理过程，重视辅助作图。要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。

5、重视知识点总结。及时总结知识点，同类题型及时做好归纳，以便做到举一反三，及时融会贯通。研究表明，有系统的学习会比零散的知识点容易掌握。习惯性地对知识点进行总结，慢慢就能总结出一套解题思维，知识就慢慢变成学生自己的了。

我们常说，三年级是一个坡，四年级是一个坎，五年级是一个分水岭，很多家长往往忽视二年级数学的学习，其实，二年级对小学生学好数学非常关键，因为在这个阶段，正是学生打好数学基础，养成良好学习习惯的关键时期，家长一定要重视起来孩子的数学学习。

二年级数学学习方法

1、重视生活中的运用。其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都会用到。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。别小看这些，在小学的学习中，解决问题占的分数是最多的，而这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

2、主动预习。新知识在未讲解之前，孩子要认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在家长的引导下学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

3、明确训练的重点。在二年级数学中，比如三位数的加减法，训练的重点是进位和退位。要让学生牢记计算时，一定要注意进位和退位，而且有的时候是连续的进位或退位；三位数乘两位数时，两次的乘积的数位对齐是重点，第二次的乘积的最后一位数要与十位对齐，了解清楚，才能有效地提高数学成绩。

4、注重看和写。学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在而年级学生中比较普遍。计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致。因为二年级学生识字量有限，应用题的一些字他们虽然会读但书写起来很吃力，也浪费时间。

这时就可以让学生抄书上的计算题，做题时要求左手指一道，右手写一道，避免看错行，做完要求独立检查；做应用题读题时要求学生用手指着字读，看清读懂题目的要求后再做题；书写时经常提醒学生正确姿势，要求书写字体工整、认真，先动脑再动笔，尽量不依靠橡皮。